Beartou.com 20,2数(1)
20.2函数(1)
己会?m 学习目标 1.结合丰富的实例,使学生在具体情境中了解 自变量与函数的意义。 2结合实例,初步了解数值表、图像、表达式 这三种函数的表示方法。 重点: 了解函数的意义 难点: 函数概念的抽象性及列函数式
学习目标 1.结合丰富的实例，使学生在具体情境中了解 自变量与函数的意义。 2.结合实例，初步了解数值表、图像、表达式 这三种函数的表示方法。 重点： 了解函数的意义 难点： 函数概念的抽象性及列函数式
己会?m 主学 1.自学课本63页至64页。 2初步感受在同一个问题中,当 其中一个量变化时,另一个也随 之变化
1.自学课本63页至64页。 2.初步感受在同一个问题中，当 其中一个量变化时，另一个也随 之变化
试一试 己会?m 1、下面各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看 成是另一个变量的函数吗?为什么?如果能,请写出它 们的关系式。 (1)每一个同学购一本代数书,书的单价为2元,则x个同 学共付y元。 (2)计划购买50元的乒乓球,则所购的总数y(个)与单 价x(元)的关系。 (3)一个铜球在0℃的体积为1000cm3,加热后温度每增加 1℃,体积增加0.051cm3,t℃时球的体积为Vcm3
试一试 1、下面各题中分别有几个变量？你能将其中某个变量看 成是另一个变量的函数吗？为什么？如果能，请写出它 们的关系式。 （1）每一个同学购一本代数书，书的单价为2元，则x个同 学共付y元。 （2）计划购买50元的乒乓球，则所购的总数y（个）与单 价x （元）的关系。 （3）一个铜球在0 ℃的体积为1000cm3，加热后温度每增加 1℃，体积增加0.051cm3 ，t℃时球的体积为Vcm3
(4)如图,在曲线上有一个动点点P(x,y),这里x与y的关 系 Y P(x,y) (5)在国内投寄平信应付邮资如下表: 信件质量m/克 0< 20< 410< m≤20m≤40m≤60 邮资元0801201.60
（4）如图，在曲线上有一个动点点P （ x ，y ），这里 x 与y 的关 系。 X Y P（ x ，y ） （5）在国内投寄平信应付邮资如下表： 信件质量m/克 0＜ m≤20 20＜ m≤40 40＜ m≤60 邮资y/元 0.80 1.20 1.60