《医学统计学》教学教案 前言 医学统计学是应用概率论与数理统计的原理和方法研究医学中数据的收集、整理与分析 的一门应用科学，通过对大量偶然现象的研究，认识其客观规律性，是从事医学研究必须具 备的重要工具和研究手段。 通过本课程教学，培养学生科学思维与推断能力，使其掌握：医学统计方法的基本理论、 基本方法与技能，具备基本的医学科研设计、统计分析与评价能力，为阅读专业文献、进行 科研工作打下良好的统计学基础。 本课程理论21学时，课程内容主要包括两个部分：第一个部份是医学统计学基本概念 和方法，其中包括总体和样本等基本概念、计量资料和计数资料的统计描述方法、单个样本 数据的参数估计、两个或多个样本数据比较的假设检验。第二个部份是医学科研设计，其中 包括医学科研设计的意义、原则、要素、样本含量估计、抽样方法及常见的几种设计类型。 授课对象：七/五年制非预防医学专业（包括：临床、口腔、检验、护理、全科、生物 医学工程等)本科生。 件授课程 医学统计学
《医学统计学》教学教案 前 言 医学统计学是应用概率论与数理统计的原理和方法研究医学中数据的收集、整理与分析 的一门应用科学，通过对大量偶然现象的研究，认识其客观规律性，是从事医学研究必须具 备的重要工具和研究手段。 通过本课程教学，培养学生科学思维与推断能力，使其掌握：医学统计方法的基本理论、 基本方法与技能，具备基本的医学科研设计、统计分析与评价能力，为阅读专业文献、进行 科研工作打下良好的统计学基础。 本课程理论 21 学时，课程内容主要包括两个部分：第一个部份是医学统计学基本概念 和方法，其中包括总体和样本等基本概念、计量资料和计数资料的统计描述方法、单个样本 数据的参数估计、两个或多个样本数据比较的假设检验。第二个部份是医学科研设计，其中 包括医学科研设计的意义、原则、要素、样本含量估计、抽样方法及常见的几种设计类型。 授课对象：七/五年制非预防医学专业（包括：临床、口腔、检验、护理、全科、生物 医学工程等）本科生。 讲授课程 医学统计学
马斌荣主编李康副主编《医学统计学》（第五版），人民卫生出版社，200 讲授章节 第一章绪论、集中趋肼授时数 3学时 势的统计描述 漫课时间 第一次 授课地点 教学棱多媒体教室 戴学方法 多媒体讲授式+黑板板书+启发式+讨论式 爱课对象 七/五年制非预防医学专业（包括：临床、口腔、检验、护理、全科、生 勿医学工程、基础、中药、中药制药、妇幼保健、生殖等)本科生。 使用散具 多媒体计算机、投影机、粉笔 授课目的及要求： 了解医学统计学的定义和重要内容。 掌握统计工作步骤、统计资料类型。 掌握统计中的若干概念。 了解医学统计学在医学科研工作中的作用 掌握计量资料频数分布的两个特征 5.掌握描述计量资料集中趋势常用的指标、意义、应用条件。 敏学重点： 1,基本概念：同质与变异，总体与样本，参数与统计量，误差，频率与概率、小概率事件 小概率事件原理。 资料的统计分类，理解不同类型的资料应采用不同的统计分析方法 ,掌握计量资料的频数表的概念和编制方法 掌握频数分布的两个特征、类型及频数表的用途
授课 教材 马斌荣 主编 李康 副主编《医学统计学》（第五版），人民卫生出版社， 2008 年 讲授章节 第一章 绪论 、集中趋 势的统计描述 讲授时数 3 学时 授课时间 第一次 授课地点 教学楼多媒体教室 教学方法 多媒体讲授式+黑板板书+ 启发式 + 讨论式 授课对象 七/五年制非预防医学专业（包括：临床、口腔、检验、护理、全科、生 物医学工程、基础、中药、中药制药、妇幼保健、生殖等）本科生。 使用教具 多媒体计算机、投影机、粉笔 授课目的及要求： 1 、了解医学统计学的定义和重要内容。 2 、掌握统计工作步骤、统计资料类型。 3 、掌握统计中的若干概念。 4 、了解医学统计学在医学科研工作中的作用 5、掌握计量资料频数分布的两个特征 6．掌握描述计量资料集中趋势常用的指标、意义、应用条件。 教学重点： 1 ．基本概念：同质与变异，总体与样本，参数与统计量，误差，频率与概率、小概率事件与 小概率事件原理。 2 ．资料的统计分类，理解不同类型的资料应采用不同的统计分析方法。 3．掌握计量资料的频数表的概念和编制方法。 4．掌握频数分布的两个特征、类型及频数表的用途
,掌握描述计量资料集中趋势常用的指标、意义、应用条件。 散学难点： ,同质与变异、小概率事件与小概率事件原理。 统计资料的类别。 .各种描述计量资料集中趋势常用的指标、意义、应用条件。 学主要内容 ,了解医学统计学的定义和重要内容(10min): 资料的统计分类(20min): :1)计量资料 (2)计数资料 (3)等级资料 统计工作的基本步骤(10min): (1)设计 (2)资料搜集 3)资料整理 4)资料分析
5．掌握描述计量资料集中趋势常用的指标、意义、应用条件。 教学难点： 1 ．同质与变异、小概率事件与小概率事件原理。 2 ．统计资料的类别。 3 ．各种描述计量资料集中趋势常用的指标、意义、应用条件。 教学主要内容： 1 ．了解医学统计学的定义和重要内容（ 10min ）： 2 ．资料的统计分类 (20min) ： （ 1 ）计量资料 （ 2 ）计数资料 （ 3 ）等级资料 3 ．统计工作的基本步骤 (10min) ： （ 1 ）设计 （ 2 ）资料搜集 （ 3 ）资料整理 （ 4 ）资料分析
,基本概念(40min): (1)同质与变异 (2)总体与样本 (3)参数与统计量 (4)误差 (5)频率与概率、小概率事件与小概率事件原理 计量资料频数分布表的制作、直方图的绘制(10mim) ,集中趋势的描述(250minm) 算术均数、几何均数、中位数计算及适用条件 7小结(5min) 启发性提问： 通过医学科研的实例，帮助学生理解医学统计学在医学领域的意义与作用。 通过各种医学现象、实例帮助学生深刻理解并掌握统计学的几个基本概念、统计资料的类别 通过展示计量资料的各种类型的频数，帮助学生理解计量资料频数分布两个趋势及对称性。 给出实例，引导学生正确选择描述集中趋势的指标 讲授的专业英语词汇： Statistics,Population and Sample,Homogeneity and Variation,Parameter and Statistics
4 ．基本概念 (40min) ： （ 1 ）同质与变异 （ 2 ）总体与样本 （ 3 ）参数与统计量 （ 4 ）误差 （ 5）频率与概率、小概率事件与小概率事件原理 5. 计量资料频数分布表的制作、直方图的绘制（ 10min ） 6 ．集中趋势的描述 (250min) 算术均数、几何均数、中位数计算及适用条件 7.小结 （5 min） 启发性提问： 1. 通过医学科研的实例，帮助学生理解医学统计学在医学领域的意义与作用。 2. 通过各种医学现象、实例帮助学生深刻理解并掌握统计学的几个基本概念、统计资料的类别。 3. 通过展示计量资料的各种类型的频数，帮助学生理解计量资料频数分布两个趋势及对称性。 4. 给出实例，引导学生正确选择描述集中趋势的指标 讲授的专业英语词汇： Statistics, Population and Sample, Homogeneity and Variation, Parameter and Statistics
frequency and Probability,numerical variable.Categorical variable.Ordinal variable, range R:class interval:upper limit:lower limit central tendency tendency of dispersion positive skewness negative skewness average:arithmetic mean frequency tabl method:class mid-value:weighting method:weighting coefficient:geometric mean median:percentile. 复习思考题与小结： 1.同质与变异？ 2.总体与样本？ 3小概率事件与小概率事件原理？ 4.统计资料的分类有哪几类？举例说明。 计量资料的频数分布两个趋势及分布的名种类型？ 下列资料的类型：（1)调查某地某年7岁正常男童的身高/观察某人群脉搏数（次/分） (2)观察某人群脉搏数，定义脉搏数在60次/分-100次/分为正常，<60次分或>100次/ 分为异常，技按“"正常”与“异常”分别清点人数得到的资料(3)某医院1998年在某城区随花 调查了8589例60岁以上老人，体检发现高血压患者为2823例，高血压患病率为 2823/8589*100/%=32.87% 7,小结今日内容 主要参考书目： 备课参考书目：1.马斌荣主编.医学统计学，第5版，北京：人民卫生出版社，2008 方积乾主编.卫生统计学.第6版，北京：人民卫生出版社，2008 颜虹主编.医学统计学.第1版.北京：人民卫生出版社，2005 果后参考书目及文献：
frequency and Probability, numerical variable, Categorical variable, Ordinal variable, Experiment Design, Collecting data, Sorting data, Analyzing data. frequency table ； range ， R ；class interval ；upper limit ；lower limit ；central tendency ；tendency of dispersion ； positive skewness ； negative skewness ； average ； arithmetic mean ；frequency table method ；class mid-value ；weighting method ；weighting coefficient ；geometric mean ； median ； percentile . 复习思考题与小结： 1. 同质与变异？ 2. 总体与样本？ 3.小概率事件与小概率事件原理？ 4. 统计资料的分类有哪几类？举例说明。 5. 计量资料的频数分布两个趋势及分布的各种类型？ 6. 下列资料的类型：（1）调查某地某年 7 岁正常男童的身高/观察某人群脉搏数（次/分）； （2）观察某人群脉搏数，定义脉搏数在 60 次/分-100 次/分为正常，<60 次/分或>100 次/ 分为异常，按“正常”与“异常”分别清点人数得到的资料（3）某医院 1998 年在某城区随机 调查了 8589 例 60 岁以上老人，体检发现高血压患者为 2823 例，高血压患病率为 2823/8589*100/%=32.87% 7.小结今日内容 主要参考书目 : 备课参考书目： 1. 马斌荣 主编 . 医学统计学 . 第 5 版 . 北京：人民卫生出版社， 2008 2. 方积乾 主编 . 卫生统计学 . 第 6 版 . 北京：人民卫生出版社， 2008 3. 颜虹 主编 . 医学统计学 . 第 1 版 . 北京：人民卫生出版社， 2005 课后参考书目及文献：