劝学
《荀子》 劝学
作者以《劝学》 力为趣目,励人们果 劝学 不停止地坚持学习 勉 只有这样才能增长知 识。展才能。培养 学高尚的品德。“劝” 习这个率统领金,管 诉我们这是一篇勉励 人们努功学习的文章
劝 学 劝 学 劝 勉 学 习 作者以《劝学》 为题目，勉励人们要 不停止地坚持学习， 只有这样才能增长知 识，发展才能，培养 高尚的品德。 “劝” 这个字统领全篇，告 诉我们这是一篇勉励 人们努力学习的文章
荀子(公元前313 238)名况,字卿。战国 9末期赵国人。时人尊称为 荀卿,后因避汉宣帝刘询 之讳而改称孙卿,曾游学 于齐,到楚任兰陵令,死 后葬于兰陵。后人多认为 荀子的文章代表了先秦时 期散文最高的艺术成就
劝 学 荀子（公元前313- 238）名况，字卿。战国 末期赵国人。时人尊称为 荀卿，后因避汉宣帝刘询 之讳而改称孙卿，曾游学 于齐，到楚任兰陵令，死 后葬于兰陵。后人多认为 荀子的文章代表了先秦时 期散文最高的艺术成就
荀子认为后天 环境和教育可以使 人的本性改变,因 此,他十分强调教 育的作用和学习
劝 学 荀子认为后天 环境和教育可以使 人的本性改变，因 此，他十分强调教 育的作用和学习