三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 时 方法和手段 课程 课内 课后 目标 螺纹：螺纹的形成 通过学习掌握各种螺纹的 及基本要素：螺纹 丽法和标记方法：堂握堂 的规定画法：常用 标准螺纹的种类 用螺纹紧固件的规定画 阅读 材、 第八章 和基本选用方法：掌握键 及标注：螺纹连接 销的洗用原则和想定画 MOOC 标准件 件的标记与画法： 讲授 法，堂摆滚动轴承的洗用 和常用 松、杜和 法 在线同 1、2 件 连接装配图画法 原则和规定画法：掌握圆 步学习 键、销、滚动轴承 柱压缩弹簧的画法：掌握 完成课 标准直齿圆柱齿轮的画 后作业 和弹峦的标记司 画法：齿轮的基 法：理解标准件的标记含 尺寸与画法 义，会查表 通过学习了解常用零件分 零件图的内容，典 类、结构特点和表达方案： 阅读教 材、 型零件图的视图 堂提给制中签复程 第九章 分析：零件结构 件图的方法，能合理地进 讲授 在线同 1、2、3 零件图 工艺性简介：零件 行零件图尺寸标注，了解 12 法 步学习 的技术要求：画零 相关技术要求：能阅读中 完成课 件图：读零件图 等复杂程度的零件图（视 图不少于3个) 后作业 装配图的作用与 通过学习了解装配图的作 内容：画装配图的用和内容，理解装配结构 方法与步骤：装配 和装配图的尺寸和技术要 阅读教 图的尺寸标注、 求等：能正确由零件图拼 材、 第十章 术要求：装配图的 画装配图、阅读中等复杂 讲授 MOOC 在线后 装配图 1、2、3 零件序号、明细相 程度的装配图（非标准零 法 步学习 和标题栏，转配 件7件左右)堂据由装面 构：读装配图、日 图拆画零件图的方法和步 完成课 后作业 装配图拆画零件 骤（限简单零件） 图 合计 32 四、实践教学内容安排 上机实践 每组 对应的 项目名利 教学要求 项目 果程目 人数 要求 绘图环境 熟悉CAD软件界面及基本操 的设置 作：设置绘图环境 验证 必做 1、2
7 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第八章 标准件 和常用 件 螺纹：螺纹的形成 及基本要素；螺纹 的规定画法；常用 标准螺纹的种类 及标注；螺纹连接 件的标记与画法： 螺栓、螺柱和螺钉 连接装配图画法； 键、销、滚动轴承 和弹簧的标记与 画法；齿轮的基本 尺寸与画法 通过学习掌握各种螺纹的 画法和标记方法；掌握常 用螺纹紧固件的规定画法 和基本选用方法；掌握键、 销的选用原则和规定画 法；掌握滚动轴承的选用 原则和规定画法；掌握圆 柱压缩弹簧的画法；掌握 标准直齿圆柱齿轮的画 法；理解标准件的标记含 义，会查表 8 讲授 法 阅读教 材、 MOOC 在线同 步学习、 完成课 后作业 1、2 第九章 零件图 零件图的内容；典 型零件图的视图 分析；零件结构的 工艺性简介；零件 的技术要求；画零 件图；读零件图 通过学习了解常用零件分 类、结构特点和表达方案； 掌握绘制中等复杂程度零 件图的方法，能合理地进 行零件图尺寸标注，了解 相关技术要求；能阅读中 等复杂程度的零件图(视 图不少于 3 个) 12 讲授 法 阅读教 材、 MOOC 在线同 步学习、 完成课 后作业 1、2、3 第十章 装配图 装配图的作用与 内容；画装配图的 方法与步骤；装配 图的尺寸标注、技 术要求；装配图的 零件序号、明细栏 和标题栏；装配结 构；读装配图、由 装配图拆画零件 图 通过学习了解装配图的作 用和内容，理解装配结构 和装配图的尺寸和技术要 求等；能正确由零件图拼 画装配图、阅读中等复杂 程度的装配图(非标准零 件 7 件左右)；掌握由装配 图拆画零件图的方法和步 骤（限简单零件） 12 讲授 法 阅读教 材、 MOOC 在线同 步学习、 完成课 后作业 1、2、3 合 计 32 -- 四、实践教学内容安排 上机实践 序 号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应的 课程目 标 1 绘图环境 的设置 熟悉 CAD 软件界面及基本操 作；设置绘图环境。 2 验证 1 必做 1、2
简单一维 绘图命今、编组金今的甚本操 图形的绘 作：简单二维图形的绘制。尺寸 验证 1 1、2 制和尺 标注样式的设置、尺寸标注探 必做 标注 作 较复杂的 综合坛用给图、编组及标注 二维图( 令，灵活运用各种绘图技巧。掌 3 1、2 件图和装 握零件图的绘制：了解装配图的 6 综合 必做 配图)绘制 绘制 4 正等轴测 掌握正等轴测图的绘制，熟悉其 2 验证 必做 1 图的绘制 文字、尺寸的标注 合计 6
8 2 简单二维 图形的绘 制和尺寸 标注 绘图命令、编辑命令的基本操 作；简单二维图形的绘制。尺寸 标注样式的设置、尺寸标注操 作。 6 验证 1 必做 1、2 3 较复杂的 二维图（零 件图和装 配图）绘制 综合运用绘图、编辑及标注命 令，灵活运用各种绘图技巧。掌 握零件图的绘制；了解装配图的 绘制。 6 综合 1 必做 1、2 4 正等轴测 图的绘制 掌握正等轴测图的绘制，熟悉其 文字、尺寸的标注。 2 验证 1 必做 1 合 计 16 --
《电工与电子技术》教学大纲 (Electrician and Electronic Technology) 一、基本信息 课程 编号 B1420310 课程 必修▣选修口 属性 学分 总学时 64 理论 64 上机 0 实验 0 学时 学时 学时 课程 公共基础 综合素质口 大类基础 院内平台口 专业基础 类别 专业主干口专业方向特色▣专业任选和顶峰课程口 先修 理郑 高等数学、大学物理 开课 单位 信息工程学院 适用 材料成型及控制工程 专业 课程 负责人 张瑾 撰写人 张瑾 审核人 蔡睿妍 二、课程说明 1.课程介绍 《电工与电子技术》是非电类工科专业的一门重要基础课程，具有基础性 应用性和先进性，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工电子技术方 面的理论基础。 课程内容包括电工技术与电子技术两部分，主要学习直流电路和交流电路的 基本概念与基本分析方法、交流电动机、继电接触器控制系统以及模拟电子技术 基础和数字电子技术基础知识。通过本课程的学习，学生能够了解电工电子技术 发展的概况，掌握基础理论，能够运用电工电子技术解决一定的工程问题，培养 理论联系实际、独立解决问题的能力和交流沟通能力，增强创新意识和终身学习 意识。 Electrician and Electronic Technology is an important basic course for non-electrical engineering majors,which is basic,applied and advanced.The course lays a theoretical foundation for students to leam professional knowledge and engage in technical engineering work.The course includes two parts:electrical technology and electronic technology.It mainly studies the basic concepts and analysis methods of DC and AC circuits,the control system of AC motors and relay contactors,and the basic knowledge of analog and digital electronics.Through the study of this course students can understand the general situation of the development of electrician and electronic technology and master the basic theory,apply electrician and electronic technology to solve certain engineering problems,cultivate the ability of theory to connect with reality,solve problems independently and communicate,and enhance awareness of innovation and lifelong learning 9
9 《电工与电子技术》教学大纲 （Electrician and Electronic Technology） 一、基本信息 课程 编号 B1420310 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4 总学时 64 理论 学时 64 上机 学时 0 实验 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学、大学物理 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 材料成型及控制工程 课程 负责人 张瑾 撰写人 张瑾 审核人 蔡睿妍 二、课程说明 1.课程介绍 《电工与电子技术》是非电类工科专业的一门重要基础课程，具有基础性、 应用性和先进性，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工电子技术方 面的理论基础。 课程内容包括电工技术与电子技术两部分，主要学习直流电路和交流电路的 基本概念与基本分析方法、交流电动机、继电接触器控制系统以及模拟电子技术 基础和数字电子技术基础知识。通过本课程的学习，学生能够了解电工电子技术 发展的概况，掌握基础理论，能够运用电工电子技术解决一定的工程问题，培养 理论联系实际、独立解决问题的能力和交流沟通能力，增强创新意识和终身学习 意识。 Electrician and Electronic Technology is an important basic course for non-electrical engineering majors, which is basic, applied and advanced. The course lays a theoretical foundation for students to learn professional knowledge and engage in technical engineering work. The course includes two parts: electrical technology and electronic technology. It mainly studies the basic concepts and analysis methods of DC and AC circuits, the control system of AC motors and relay contactors, and the basic knowledge of analog and digital electronics. Through the study of this course, students can understand the general situation of the development of electrician and electronic technology and master the basic theory, apply electrician and electronic technology to solve certain engineering problems, cultivate the ability of theory to connect with reality, solve problems independently and communicate, and enhance awareness of innovation and lifelong learning
2课程目标 课程目标1（知识目标）：能够运用电路的分析方法进行电路的分析与计算 能够分析生活生产中的实用电路，并学会对它们的控制。能运用模拟电子技术和 数字电子技术基础知识，进行电路的分析与初步设计。 课程目标2（能力目标）：具有独立查阅资料、运用数字资源进行学习的能 力，具备交流沟通能力和综合运用技术理论解决实际问题的能力，能够独立思考、 创新性地解决问题， 课程目标3（素质目标）：具有工程思维和创新意识，能够理论联系实际， 具有终身学习的意识，对待学习和任务具有责任感。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 电工学（第七版 参考 (上册)电工技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 教材 电工学（第七版） (下册)电子技术 秦曾煌 高等教有出版社 2018.6 电工学（少学时） 第四版 唐介、刘蕴红 高等教有出版社 2014.7 电工学 张瑾、李泽光 自编 参考 电路理论基础 陈希有 高等教有出版社 2017.12 (第二断) 书目 模拟电子技术基础 (第五版) 童诗白、华成英 高等教有出版社 2018.1 数字电子技术基础 (第六版) 间石 高等教有出版社 2016.4 (2)课程网站 电工技术（电工学上）_大连理工大学_中国大学MOOC(幕课) https://www icourse163 org/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学下）_大连理工大学_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学上）中国业大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学下）_中国矿业大学_中国大学MOOC(幕课) https //www icourse163 org/course/CUMT-1002059003 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准
10 2.课程目标 课程目标 1（知识目标）：能够运用电路的分析方法进行电路的分析与计算， 能够分析生活生产中的实用电路，并学会对它们的控制。能运用模拟电子技术和 数字电子技术基础知识，进行电路的分析与初步设计。 课程目标 2（能力目标）：具有独立查阅资料、运用数字资源进行学习的能 力，具备交流沟通能力和综合运用技术理论解决实际问题的能力，能够独立思考、 创新性地解决问题。 课程目标 3（素质目标）：具有工程思维和创新意识，能够理论联系实际， 具有终身学习的意识，对待学习和任务具有责任感。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 电工学（第七版） （上册）电工技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018. 6 电工学（第七版） （下册）电子技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018. 6 参考 书目 电工学（少学时） 第四版 唐介、刘蕴红 高等教育出版社 2014. 7 电工学 张瑾、李泽光 自编 电路理论基础 （第三版） 陈希有 高等教育出版社 2017. 12 模拟电子技术基础 （第五版） 童诗白、华成英 高等教育出版社 2018. 1 数字电子技术基础 （第六版） 闫石 高等教育出版社 2016. 4 （2）课程网站 电工技术（电工学 上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学 下）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学 上）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学 下）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准
成绩构成 评价方式 评价依据 出勒与学习态度 考查学生出勒情况与学习态度，包括听课状态、回答 (权重13) 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 平时成结 作业 者查学生对知识点的理解和堂挥得度，作业形式包打 (30% (权重13) 课后习题、练习思考、电路分析与设计 阶段考试 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或室 (权重13) 节测哈。 期末考试 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 闭卷考试 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占60% (70%) 能力题约占40%
11 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （30%） 出勤与学习态度 （权重 1/3） 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回答 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 作业 （权重 1/3） 考查学生对知识点的理解和掌握程度。作业形式包括 课后习题、练习思考、电路分析与设计。 阶段考试 （权重 1/3） 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或章 节测验。 期末考试 （70%） 闭卷考试 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占 60%， 能力题约占 40%