大学国际化评价内涵 关于大学国际化评价 高等教育要“适应国家经济社会对外开放的要 求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、 能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才” 周家中长期教育改革和发長规划纲要 (20102020年
6 关于大学国际化评价 高等教育要“适应国家经济社会对外开放的要 求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、 能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才” —国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 2010—2020 年) 1 大学国际化评价内涵
大学国际化评价内涵 坚持扩大开放,儆强中国教育,推进人文 交流,不新提升我国教育质量、周家软实 力和周际影响力。 吴于做将新时期敝育对外开效工作 的若干意见
7 坚持扩大开放，做强中国教育，推进人文 交流，不断提升我国教育质量、国家软实 力和国际影响力。 —关于做好新时期教育对外开放工作 的若干意见 1 大学国际化评价内涵
②大学国际化评价研究影响 ◆已有研究成果 已有研究成果 ◆受到的关注 ◆接受委托,提供服务 ◆学校成立了“国际学术组织研究中心” 历拍文大
2 大学国际化评价研究影响 ◆ 已有研究成果 ◆ 接受委托，提供服务 ◆ 受到的关注 ◆ 学校成立了“国际学术组织研究中心” ◆ 已 有 研 究 成 果
大学国际化评价研究影响 2013年 首次发布“教育部直属高校国际化水平排名 已有研究成果 2014年 样本扩大至全体原“985工程”“211工程大学和教 育部直属高校(国防科技大学等3所军队院校除外) 115所 2016年 1所地方非“985工程”“211程”大学自愿参加, 样本至116所。 历拍文大
2 大学国际化评价研究影响 ◆ 已 有 研 究 成 果 2013年 首次发布“教育部直属高校国际化水平排名” 2014年 样本扩大至全体原“985工程”“211工程”大学和教 育部直属高校（国防科技大学等3所军队院校除外） 115所 2016年 1所地方非“985工程”“211工程”大学自愿参加， 样本至116所
大学国际化评价研究影响 2017年 自愿参加增至3所,样本达118所高校” 已有研究成果 2018年 样本扩大至全体“双一流”建设大学、教育部直属高校 以及自愿参加高校(国防科技大学等3所军队院校医学 院除外) 2018年 3所地方非“双一流”建设大学自愿参加,样本至139 所 历拍文大
◆ 已 有 研 究 成 果 2017年 自愿参加增至3所，样本达118所高校” 2018年 样本扩大至全体“双一流”建设大学、教育部直属高校 以及自愿参加高校（国防科技大学等3所军队院校医学 院除外） 2018年 3所地方非“双一流”建设大学自愿参加，样本至139 所。 2 大学国际化评价研究影响