考点二、文化对人影响的特点 1、文化对人的影响具有潜移默化的特点 内涵:是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。在这里“潜移 默化”是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中 发生变化。 (1)表现 ①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ②从人们所处文化氛围的影响来看:文化氛围看不见、摸不着,却无 时无刻不在影响人的思想和行为。 ③从人们参加文化活动的过程来看:人们从事文化活动,或得到思想 的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是发生 在潜移默化的过程之中的
考点二、文化对人影响的特点 • 1、文化对人的影响具有潜移默化的特点 • 内涵：是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。在这里“潜移 默化”是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中 发生变化。 • （1） 表现 • ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 • ②从人们所处文化氛围的影响来看：文化氛围看不见、摸不着，却无 时无刻不在影响人的思想和行为。 • ③从人们参加文化活动的过程来看：人们从事文化活动，或得到思想 的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生 在潜移默化的过程之中的
考点二、文化对人影响的特点 1文化对人的影响具有潜移默化的特点 (2)对策:积极参加健康向上的文化活动。 它不仅能够使人获得一定的专业知识、增强劳动技能,而且能够使人 得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、思想道德素 养。(意义) 这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动 感悟文化熏陶的结果
• 1、文化对人的影响具有潜移默化的特点 • （2）对策：积极参加健康向上的文化活动。 • 它不仅能够使人获得一定的专业知识、增强劳动技能，而且能够使人 得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、思想道德素 养。（意义） • 这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动 感悟文化熏陶的结果。 考点二、文化对人影响的特点
考点二、文化对人影响的特点 区释设坏的处化康杯的化环中一定能形成 (1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强 制的。 总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着 却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此,处在良好的文化环境中 有利于形成良好的文化素养 (2)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被 动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学 主动感悟文化票陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶, 牙会形成好的文花素养
误区：处在良好的文化环境中就一定能形成 良好的文化素养？ • （1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强 制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着， 却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在良好的文化环境中 有利于形成良好的文化素养。 • （2）文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被 动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学 习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶， 才会形成良好的文化素养。 考点二、文化对人影响的特点
考点二、文化对人影响的特点 误区释疑 误区:文化对人的影响是潜移默化的、无法 选择的 (1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强 制的。 ·(2)人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响,并不都是消 极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自 觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 (3)人们应当提高辨别先进、健康与落后、腐朽文化的能力,自觉 参加健康向上的文化活动,抑制落后和腐朽文化的侵蚀
误区：文化对人的影响是潜移默化的、无法 选择的 • （1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强 制的。 • （2）人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响，并不都是消 极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自 觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 • （3）人们应当提高辨别先进、健康与落后、腐朽文化的能力，自觉 参加健康向上的文化活动，抑制落后和腐朽文化的侵蚀。 考点二、文化对人影响的特点