《共和主义专题》教学大纲 课程中文名称：共和主义专题 课程英文名称：Seminar on Republicanism 课程号：405010652 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36学时（课堂授课学时：18学时；研讨学时：18学时） 学分：2 先修课程：西方政治思想史，中国政治思想史、当代西方政治思潮、自由主义专 金 面向对象：政治学专业 开课院/部（室/所）：政治与公共管理学院/教学部政治学系 一、课程教学目标： 本课程是政治学专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是：1、进一步把握西方政治思想史的发展脉络：2、更深 入了解当代西方政治思潮：3、熟悉当代西方政治理论争议的热点。 《共和主义专题》是为政治理论专业的高年级本科生开设一门专题课。作为 研讨课，《专题》并非仅仅使学生更全面更深入地理解近代西方政治思想史的演 变，并由此了解近代西方政治制度形成过程中各种观念交锋，以及近现代西方政 治制度之背后支撑的各种政治理念。更是通过对共和主义进行深度探讨，经由文 本的精读和教师主持的课堂辩难，以期培养学生研读文本、提出问题、思考问题 的能力。 二、课程教学内容与学习目标
《共和主义专题》教学大纲 课程中文名称：共和主义专题 课程英文名称: Seminar on Republicanism 课程号：405010652 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36 学时（课堂授课学时：18 学时；研讨学时：18 学时） 学分：2 先修课程：西方政治思想史，中国政治思想史、当代西方政治思潮、自由主义专 题 面向对象：政治学专业 开课院/部(室/所)：政治与公共管理学院/教学部 政治学系 一、课程教学目标： 本课程是政治学专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是：1、进一步把握西方政治思想史的发展脉络；2、更深 入了解当代西方政治思潮；3、熟悉当代西方政治理论争议的热点。 《共和主义专题》是为政治理论专业的高年级本科生开设一门专题课。作为 研讨课，《专题》并非仅仅使学生更全面更深入地理解近代西方政治思想史的演 变，并由此了解近代西方政治制度形成过程中各种观念交锋，以及近现代西方政 治制度之背后支撑的各种政治理念。更是通过对共和主义进行深度探讨，经由文 本的精读和教师主持的课堂辩难，以期培养学生研读文本、提出问题、思考问题 的能力。 二、课程教学内容与学习目标
知识单元1：西方政治思想史与共和主义流变 参考学时：3学时 学习内容： 梳理西方政治思想史的历史分期，总结各个历史时期西方政治思想史的总体 特征，从而把握西方政治思想史的发展脉络，尤其是西方近代政治思想演变过程 中的各种思想流派。 学习目标： 从西方政治思想史中挖据共和主义的演变线索，特别是共和主义在西方近代 兴起的社会和思想背景。 作业： 1、文献梳理 (1)整理中西著名西方政治思想史教科书的编排模式并从中总结各种思想 范式。 (2)梳理西方近代政治思想的主要流派。 2、问题研讨 (1)共和主义的古代渊源。 (2)近代共和主义的特征。 (3)近代共和主义的起因。 3、答疑与总结 (1)西方政治思想演变过程中的共和主义脉络 (2)近代共和主义与古典共和思想 参阅文献 (1)萨拜因，《政治学说史》，商务印书馆1986年。 (2)麦克里兰，《西方政治思想史》，海南出版社2003年。 (3)施特劳斯，《政治哲学史》，河北人民出版社1998年。 (4)阿库·穆霍帕德希亚，《西方政治思想概述》，姚鹏等译，求实出版社 1984年
知识单元 1：西方政治思想史与共和主义流变 参考学时：3 学时 学习内容： 梳理西方政治思想史的历史分期，总结各个历史时期西方政治思想史的总体 特征，从而把握西方政治思想史的发展脉络，尤其是西方近代政治思想演变过程 中的各种思想流派。 学习目标： 从西方政治思想史中挖掘共和主义的演变线索，特别是共和主义在西方近代 兴起的社会和思想背景。 作业： 1、文献梳理 （1）整理中西著名西方政治思想史教科书的编排模式并从中总结各种思想 范式。 （2）梳理西方近代政治思想的主要流派。 2、问题研讨 （1）共和主义的古代渊源。 （2）近代共和主义的特征。 （3）近代共和主义的起因。 3、答疑与总结 （1）西方政治思想演变过程中的共和主义脉络 （2）近代共和主义与古典共和思想 参阅文献 （1）萨拜因，《政治学说史》，商务印书馆 1986 年。 （2）麦克里兰，《西方政治思想史》，海南出版社 2003 年。 （3）施特劳斯，《政治哲学史》，河北人民出版社 1998 年。 （4）阿·库·穆霍帕德希亚，《西方政治思想概述 》，姚鹏等译，求实出版社 1984 年
知识单元2：自由主义兴盛与共和主义在西方近代的衰败 参考学时：3学时 学习内容： 1.近代西方的政治发展 2、近代西方政治变迁中的自由主义兴盛和共和主义衰落。 3.现代西方政治制度的建立进程及基本安排 学习目标： 通过了解自由主义兴盛和共和主义衰落在西方近代的过程，以及现代西方政 治制度的基本安排，探究西方近代自由主义兴盛和共和主义衰落的成因，进而总 结何谓政治的现代性及自由主义与之相应的制度安排。 作业： 1、问题研讨 (1)近代自由主义的主要理念。 (2)现代西方政治制度的核心特征。 2、答疑与总结 (1)何谓现代性，何谓政治现代性？ (2)政治现代性的安置：自由主义与共和主义。 参阅文献 (1)昆廷·斯金纳著，《近代英国政治话语》，潘兴明等译，华东师范大学 出版社2006年。 (2)昆廷斯金纳著，《自由主义之前的自由》，李宏图译，上海三联书店 2004年。 (3)弗里德里希·沃特金斯著，《西方政治传统一一现代自由主义发展研 究》，黄辉，杨健译，吉林人民出版社2011：李丰斌译，新星出版社2006。 (4)哈罗德小拉斯基，《欧洲自由主义的兴起》，林冈，郑忠义译，中国 人民大学出版社2012年。 (5)阿巴拉斯特著，《西方自由主义的兴衰》，曹海军等译，吉林人民出
知识单元 2：自由主义兴盛与共和主义在西方近代的衰败 参考学时：3 学时 学习内容： 1．近代西方的政治发展。 2、近代西方政治变迁中的自由主义兴盛和共和主义衰落。 3．现代西方政治制度的建立进程及基本安排 学习目标： 通过了解自由主义兴盛和共和主义衰落在西方近代的过程，以及现代西方政 治制度的基本安排，探究西方近代自由主义兴盛和共和主义衰落的成因，进而总 结何谓政治的现代性及自由主义与之相应的制度安排。 作业： 1、问题研讨 （1）近代自由主义的主要理念。 （2）现代西方政治制度的核心特征。 2、答疑与总结 （1）何谓现代性，何谓政治现代性？ （2）政治现代性的安置：自由主义与共和主义。 参阅文献 （1）昆廷•斯金纳 著，《近代英国政治话语》，潘兴明等译，华东师范大学 出版社 2006 年。 （2）昆廷•斯金纳 著，《自由主义之前的自由》，李宏图 译，上海三联书店 2004 年。 （3）弗里德里希•沃特金斯 著，《西方政治传统——现代自由主义发展研 究》，黄辉，杨健 译，吉林人民出版社 2011；李丰斌 译，新星出版社 2006。 （4）哈罗德•J•拉斯基，《欧洲自由主义的兴起》，林冈，郑忠义 译，中国 人民大学出版社 2012 年。 （5）阿巴拉斯特 著，《西方自由主义的兴衰》，曹海军 等译，吉林人民出
版社2011年。 (6)拉吉罗，《欧洲自由主义史》，杨军译，吉林人民出版社2011年。 知识单元3：当代西方政治问题与共和主义复兴 参考学时：6学时 学习内容： 1.当代西方存在的主要政治问题：思想与制度。 2.共和主义在当代西方的复兴过程。 学习目标： 通过了解当代西方政治思潮中各种争议和当代各种政治理论争议的焦点，探 讨西方自由主义政治制度存在的主要问题，以及自由主义对当代西方政治问题的 解决之道及面临的困境，进而把握新共和主义在当代复兴的因由。 作业： 1、问题研讨 (1)当代西方政治问题及自由主义的解答。 (2)各种反自由主义的价值诉求 (3)新共和主义的基本主张 (4)新共和主义针对当代西方政治问题的解决之道。 2、答疑与总结 (1)自由主义制度安排与政治冷漠症。 (2)共和主义在当代西方何以复兴？ 参阅文献 (1)金里卡，《当代政治哲学》，刘莘译，上海三联书店2003年。 (2)霍尔姆斯，《反自由主义剖析》，曦中译，中国社会科学出版社2002 年。 (3)凯克斯，《反对自由主义》，应奇译，江苏人民出版社2005年。 (4)应奇，刘训练编，《共和的黄昏：自由主义、社群主义和共和主义》
版社 2011 年。 （6）拉吉罗，《欧洲自由主义史》，杨军译，吉林人民出版社 2011 年。 知识单元 3：当代西方政治问题与共和主义复兴 参考学时：6 学时 学习内容： 1．当代西方存在的主要政治问题：思想与制度。 2．共和主义在当代西方的复兴过程。 学习目标： 通过了解当代西方政治思潮中各种争议和当代各种政治理论争议的焦点，探 讨西方自由主义政治制度存在的主要问题，以及自由主义对当代西方政治问题的 解决之道及面临的困境，进而把握新共和主义在当代复兴的因由。 作业： 1、问题研讨 （1）当代西方政治问题及自由主义的解答。 （2）各种反自由主义的价值诉求 （3）新共和主义的基本主张 （4）新共和主义针对当代西方政治问题的解决之道。 2、答疑与总结 （1）自由主义制度安排与政治冷漠症。 （2）共和主义在当代西方何以复兴？ 参阅文献 （1）金里卡，《当代政治哲学》，刘莘译，上海三联书店 2003 年。 （2）霍尔姆斯，《反自由主义剖析》，曦中译，中国社会科学出版社 2002 年。 （3）凯克斯 ，《反对自由主义》，应奇译，江苏人民出版社 2005 年。 （4）应奇，刘训练 编，《共和的黄昏：自由主义、社群主义和共和主义》
吉林出版社2007年。 知识单元4：共和主义与自由主义之争：自由观种种 参考学时：9学时 学习内容： 1.自由观种种。 2.自由主义自由观。 3、新共和主义自由观。 学习目标： 通过了解西方政治思想史中的各种自由观准确定位古典自由主义自由观，进 而探究共和主义自由观和自由主义自由观之间的关键差异，并由此引出二者对当 代西方政治问题的应对之不同。 作业： 1、问题研讨 (1)梳理西方政治思想史中出现的各种自由观。 (2)总结自由主义自由观内部的分歧与交叉共识。 (3)概括新共和主义自由观。 2、答疑与总结 (1)英美自由主义与欧陆自由主义之间。 (2)共和主义之新雅典学派与新罗马学派的分歧。 (3)斯金纳与佩迪特：新罗马学派内部。 参阅文献 (1)邦雅曼·贡斯当著，阎克文、刘满贵译，冯克利校：《古代人的自由与 现代人的自由》，商务印书馆，1999。【特别是其1819年的演讲】 (2)以赛亚·柏林：《自由四论》，台湾联经出版事业公司1987年。 (3)斯金纳，“第三种自由概念”（应奇/译），《第三种自由》，应奇、刘训练
吉林出版社 2007 年。 知识单元 4：共和主义与自由主义之争：自由观种种 参考学时：9 学时 学习内容： 1．自由观种种。 2．自由主义自由观。 3、新共和主义自由观。 学习目标： 通过了解西方政治思想史中的各种自由观准确定位古典自由主义自由观，进 而探究共和主义自由观和自由主义自由观之间的关键差异，并由此引出二者对当 代西方政治问题的应对之不同。 作业： 1、问题研讨 （1）梳理西方政治思想史中出现的各种自由观。 （2）总结自由主义自由观内部的分歧与交叉共识。 （3）概括新共和主义自由观。 2、答疑与总结 （1）英美自由主义与欧陆自由主义之间。 （2）共和主义之新雅典学派与新罗马学派的分歧。 （3）斯金纳与佩迪特：新罗马学派内部。 参阅文献 （1）邦雅曼•贡斯当 著，阎克文、刘满贵译，冯克利校：《古代人的自由与 现代人的自由》，商务印书馆，1999。【特别是其 1819 年的演讲】 （2）以赛亚·柏林:《自由四论》，台湾联经出版事业公司 1987 年。 （3）斯金纳，“第三种自由概念”（应奇/译），《第三种自由》，应奇、刘训练