《国家学专题》教学大纲 课程中文名称：国家学专题 课程英文名称：Seminars in Study of State 课程号：405010732 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36学时（课堂授课学时：36学时） 学分：2 先修课程：政治学原理，西方政治史，西方政治思想史 面向对象：政治学与行政学专业 开课院/部（室/所）：政管学院（政治学系） 一、课程教学目标： 本课程是政治学与行政学专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是：1、理解国家形成的历史过程：2、理解国家的复杂结 构：3、理解国家运行的基本逻辑。 开设本课程，旨在通过理论教学，使学生掌握国家学的基础知识、国家结构 的基本原理、国家运行的基本原理，了解国家、政治、正义等概念，为《自由主 义专题》、《国际政治经济学》、《比较政治制度》等后续课程奠定必要的理论和观 念基础。 二、课程教学内容与学习目标 (一)理论教学：36学时 知识单元1：共和的衰微与帝制的崛起 参考学时：3学时 学习内容：
《国家学专题》教学大纲 课程中文名称：国家学专题 课程英文名称: Seminars in Study of State 课程号：405010732 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36 学时（课堂授课学时：36 学时） 学分：2 先修课程：政治学原理，西方政治史，西方政治思想史 面向对象：政治学与行政学专业 开课院/部(室/所)：政管学院（政治学系） 一、课程教学目标： 本课程是政治学与行政学专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是：1、理解国家形成的历史过程；2、理解国家的复杂结 构；3、理解国家运行的基本逻辑。 开设本课程，旨在通过理论教学，使学生掌握国家学的基础知识、国家结构 的基本原理、国家运行的基本原理，了解国家、政治、正义等概念，为《自由主 义专题》、《国际政治经济学》、《比较政治制度》等后续课程奠定必要的理论和观 念基础。 二、课程教学内容与学习目标 （一） 理论教学：36 学时 知识单元 1：共和的衰微与帝制的崛起 参考学时：3 学时 学习内容：
1.从自然状态到政治状态 2.共和的强盛和衰落 3.帝国的兴起和衰落 学习目标： 1.了解自然状态和政治状态 2.掌握共和和帝国的基本原理。 作业： 阅读相关材料 知识单元2：基督教的兴起与教会独立的斗争 参考学时：3学时 学习内容： 1.基督教：犹太教的草根分支 2.使徒传教：基督教的普遍主义 3.帝国的迫害与收编vs.基督教的反抗与独立 4.基督教基本教义学 学习目标： 1.了解教会。 2.掌握基督教政治的基本原则。 作业： 阅读相关材料。 知识单元3：日耳曼人的兴起与查理曼帝国 参考学时：3学时 学习内容： 1.蛮族入侵与黑暗时代 2.封建体系的建立 3.政治的蜕化 4.教会的崛起 学习目标：
1. 从自然状态到政治状态 2. 共和的强盛和衰落 3. 帝国的兴起和衰落 学习目标： 1．了解自然状态和政治状态。 2．掌握共和和帝国的基本原理。 作业： 阅读相关材料 知识单元 2：基督教的兴起与教会独立的斗争 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 基督教：犹太教的草根分支 2. 使徒传教：基督教的普遍主义 3. 帝国的迫害与收编 vs.基督教的反抗与独立 4. 基督教基本教义学 学习目标： 1．了解教会。 2．掌握基督教政治的基本原则。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 3：日耳曼人的兴起与查理曼帝国 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 蛮族入侵与黑暗时代 2. 封建体系的建立 3. 政治的蜕化 4. 教会的崛起 学习目标：
1.了解封建制度的形成。 2.掌握中世纪早期的基本状况 作业： 阅读相关材料。 知识单元4：中世纪和现代早期社会经济简史 学习内容： 1.中世纪的恢复与波折 2.商品经济在西方古代的兴衰 3.作为政治约束条件的经济 4.资本主义兴起的社会历史条件 5.重商主义 6.作为分水岭的工业革命 学习目标： 1.了解国家形成的经济环境。 2.掌握国家与经济的基本关系。 作业： 阅读相关材料。 知识单元5：教皇革命与政教之争 参考学时：3学时 学习内容： 1.叙任权之争 2.教皇君主制 3.教权与俗权 学习目标： 1.了解教皇制度。 2.掌握中世纪政治斗争的基本状况。 作业： 阅读相关材料
1．了解封建制度的形成。 2．掌握中世纪早期的基本状况。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 4：中世纪和现代早期社会经济简史 学习内容： 1. 中世纪的恢复与波折 2. 商品经济在西方古代的兴衰 3. 作为政治约束条件的经济 4. 资本主义兴起的社会历史条件 5. 重商主义 6. 作为分水岭的工业革命 学习目标： 1．了解国家形成的经济环境。 2．掌握国家与经济的基本关系。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 5：教皇革命与政教之争 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 叙任权之争 2. 教皇君主制 3. 教权与俗权 学习目标： 1．了解教皇制度。 2．掌握中世纪政治斗争的基本状况。 作业： 阅读相关材料
知识单元6：阿奎那神学与国家的政治实体地位 参考学时：3学时 学习内容： 1.基督教的奥古斯丁传统 2.政教斗争的理论战场 3.亚里士多德革命 4.阿奎那的综合 5.阿奎那理论的政治利用 学习目标 1.了解政治实体。 2.掌握阿奎那的贡献 作业： 阅读相关材料。 知识单元7：教会法、主权与布丹 参考学时：3学时 学习内容： 1.作为前传的罗马法复兴 2.教会法的贡献 3.管辖权竞争 4.最高权力：从中世纪到现代 学习目标： 1.了解主权 2.掌握主权的属性和逻辑。 作业： 阅读相关材料 知识单元8：君之两体与政治公共性 参考学时：3学时
知识单元 6：阿奎那神学与国家的政治实体地位 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 基督教的奥古斯丁传统 2. 政教斗争的理论战场 3. 亚里士多德革命 4. 阿奎那的综合 5. 阿奎那理论的政治利用 学习目标： 1．了解政治实体。 2．掌握阿奎那的贡献。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 7：教会法、主权与布丹 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 作为前传的罗马法复兴 2. 教会法的贡献 3. 管辖权竞争 4. 最高权力：从中世纪到现代 学习目标： 1．了解主权。 2．掌握主权的属性和逻辑。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 8：君之两体与政治公共性 参考学时：3 学时
学习内容： 1.君之两体 2。权力公共性的中世纪逻辑 3.权力的公共性与效能 学习目标： 1.了解政治公共性。 2.掌握维护政治公共性的基本原则。 作业： 阅读相关材料。 知识单元9：国家权力的功能分化与规范化 参考学时：3学时 学习内容： 1.国家权力的成长和分化 2.分化的政治逻辑和历史过程 3.分化的规范化和理论定型 学习目标： 1.了解权力分化。 2.掌握权力规范化的基本原则。 作业： 阅读相关材料。 知识单元10：现代国家诞生的类型学 参考学时：3学时 学习内容： 1.支配的类型和古今之变 2.战争-常备军-税收财政-官僚体系 3.蒂利模型和埃特曼模型 学习目标： 1.了解国家形成的动态过程
学习内容： 1. 君之两体 2. 权力公共性的中世纪逻辑 3. 权力的公共性与效能 学习目标： 1．了解政治公共性。 2．掌握维护政治公共性的基本原则。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 9：国家权力的功能分化与规范化 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 国家权力的成长和分化 2. 分化的政治逻辑和历史过程 3. 分化的规范化和理论定型 学习目标： 1．了解权力分化。 2．掌握权力规范化的基本原则。 作业： 阅读相关材料。 知识单元 10：现代国家诞生的类型学 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 支配的类型和古今之变 2. 战争-常备军-税收财政-官僚体系 3. 蒂利模型和埃特曼模型 学习目标： 1．了解国家形成的动态过程