《中美关系与台湾问题》教学大纲 课程中文名称：中美关系与台湾问题 课程英文名称：Sino-U.S.Relations and the Taiwan Tissues 课程号：405020232 课程属性：专业基础课 开课学期：秋季 总学时：36学时 学分：2 先修课程：国际关系史国际政治学原理中国对外关系与边疆问题台湾政治、口述当代中 国外交 中华人民共和国对外关系 而向对象：国际政治 开课院/部（室/所）：政治与公共管理学院/国际政治研究所/ 一、课程教学目标： 木课程是国际政治专业的专业基础课程。本课程是面向国际政治学生开设的选修课程。 本课程的教学目标是：在于分析台湾问题的由来及其走向，研究美国对华政策的缘起与 发展，通过对中美关系、两岸关系、美台关系演变的系统分析，达到理顺历史脉络，明辨是 非曲直，者眼未来发展的目的。使青年学生能够对台湾问题有一个较为系统的了解，关注祖 国的统一大业，并成为两岸统一大业的积极推动者。同时，能够使学生运用所学知识正确理 解中国政府应对的原则、措施和政策，培养和提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能 力。还在于能够拓宽学生的知识面，完善学生的智能结构，提高学生的文化素质和职业技能 二、课程教学内容与学习目标 (一）导论：2学时 知识单元1：一、《中美关系与台湾问题》的研究对象 知识单元2：二、《中美关系与台湾问题》发展的阶段 知识单元3： 《(中美关系与台湾问题》的目的与意义 知识单元4：四、关于《中美关系与台湾问题》的学习方法 知识单元5：五、关于《中美关系与台湾问题》的学习内容 第一章台湾问题的缘起 第二章三次台海危机与50、60年代的中美关系 第三章中美关系正常化与台湾问题（了 一80年代初 第四章 美关系的继 发展与台湾问恩 第五章冷战后中美关系与台湾问题 (二)第一章台湾问题的缘起6学时
《中美关系与台湾问题》教学大纲 课程中文名称：中美关系与台湾问题 课程英文名称: Sino-U.S.Relations and the Taiwan Tissues 课程号：405020232 课程属性：专业基础课 开课学期：秋季 总学时：36 学时 学分：2 先修课程：国际关系史 国际政治学原理 中国对外关系与边疆问题 台湾政治、口述当代中 国外交 中华人民共和国对外关系 面向对象：国际政治 开课院/部(室/所)：政治与公共管理学院/国际政治研究所/ 一、课程教学目标： 本课程是国际政治专业的专业基础课程。本课程是面向国际政治学生开设的选修课程。 本课程的教学目标是：在于分析台湾问题的由来及其走向，研究美国对华政策的缘起与 发展，通过对中美关系、两岸关系、美台关系演变的系统分析，达到理顺历史脉络，明辨是 非曲直，着眼未来发展的目的。使青年学生能够对台湾问题有一个较为系统的了解，关注祖 国的统一大业，并成为两岸统一大业的积极推动者。同时，能够使学生运用所学知识正确理 解中国政府应对的原则、措施和政策，培养和提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能 力。还在于能够拓宽学生的知识面，完善学生的智能结构，提高学生的文化素质和职业技能。 二、课程教学内容与学习目标 （一） 导论：2 学时 知识单元 1：一、《中美关系与台湾问题》的研究对象 知识单元 2：二、《中美关系与台湾问题》发展的阶段 知识单元 3：三、关于《中美关系与台湾问题》的目的与意义 知识单元 4：四、关于《中美关系与台湾问题》的学习方法 知识单元 5：五、关于《中美关系与台湾问题》的学习内容 第一章 台湾问题的缘起 第二章 三次台海危机与 50、60 年代的中美关系 第三章 中美关系正常化与台湾问题（70——80 年代初） 第四章 中美关系的继续发展与台湾问题 第五章 冷战后中美关系与台湾问题 （二）第一章 台湾问题的缘起 6 学时
知识单元1：第一节台湾概祝 参考学时：2学时 学习内容 一台湾概况 二、台湾回归祖国 三、国民党败退台湾 四、中华人民共和国成立 学习目标： 1.了解台湾问题的来龙去脉 2.,掌握新中国成立初期对台湾的政策」 作业： 1.为什么说台湾1945年已经回归祖国 知识单元2：第二节战后美国对台政策 参考学时：2学时 学习内容 ”、 战后美国对华政策的调整 二、美国国内对台湾问题的争论 三、美国国内对台政策的初步酝酿 四、美蒋矛盾 学习目标： 1.了解战后美围国内对华和对台湾问题上的主要分歧： 2.掌握战后美国对华和对台湾政策的几次调整。 作业 1,战后美国国内对华和对台湾问题上调整的主要内容是什么？ 知识单元3：第三节朝鲜战争影响 参考学时：2学时 学习内容： 二、 美国第七晟队进驻台湾海 三、台湾问题成为国际问西 四、中国政府的态度 五、蒋介石的打算 学习日标 1.了解战后美国国内对华和对台湾问题上的不同意见。 2.掌握战后美国对华和对台湾政策的几次调整
知识单元 1：第一节 台湾概况 参考学时：2 学时 学习内容： 一 台湾概况 二、台湾回归祖国 三、国民党败退台湾 四、中华人民共和国成立 学习目标： 1．了解台湾问题的来龙去脉。 2．掌握新中国成立初期对台湾的政策。 作业： 1．为什么说台湾 1945 年已经回归祖国？ 知识单元 2：第二节 战后美国对台政策 参考学时：2 学时 学习内容： 一、 战后美国对华政策的调整 二、 美国国内对台湾问题的争论 三、 美国国内对台政策的初步酝酿 四、 美蒋矛盾 学习目标： 1．了解战后美国国内对华和对台湾问题上的主要分歧。 2. 掌握战后美国对华和对台湾政策的几次调整。 作业： 1．战后美国国内对华和对台湾问题上调整的主要内容是什么？ 知识单元 3：第三节 朝鲜战争影响 参考学时：2 学时 学习内容： 一、 朝鲜战争爆发 二、美国第七舰队进驻台湾海峡 三、台湾问题成为国际问题 四、中国政府的态度 五、蒋介石的打算 学习目标： 1．了解战后美国国内对华和对台湾问题上的不同意见。 2. 掌握战后美国对华和对台湾政策的几次调整
作业： 1,为什么解放台湾是中国的内政？ 2.朝鲜战争的爆发对解放台湾的影响 3朝鲜战争爆发后蒋介石为什么没有反攻大陆？ 参考书目： 1.《毛泽东文集》：第七卷北京：人民出版社，1999年 2.《建国以来毛泽东文稿》，第一、二、三、四册，中央文献出版社1990 3.《周恩来外交文选)，中央文献出版社1990 4.《周恩来选集》（上、下）人民出版社1984 5.《中共中央文件选集》，第14册，中共中央党校出版社1988 6.陶文钊主编(1949一一1972)《美国对华政策文件集》世界知识出版社2004 7.沈志华杨奎松主编《美国对华情报解密档案》1948-1976)(8卷本)东方出版中心2009 中央文献出版社19 10.袁明、哈里哈丁主编：《中美关系史上沉重的一页》，北京大学出版社1989 11.爱德温·马丁：《抉择与分歧：英美对共产党在中国的胜利的反应》，中共党史资料出版 补1ggn 12.哈里杜鲁门：《杜鲁门回忆录》，三联书店1979 13.《在华五十年： 司徒雷登回忆录》 北京出版社198 14.【美】司徒雷登著《司徒雷登日记 一美国调停国共争持期间前后》黄山书社2009 15.【美】克雷著王启明译《陆军五星上将乔治·C·马歇尔一一军人和国务活动家》军 事谊文出版社2004 16.李松林《氏父子在台湾》，中国友谊出板补200 17.【美】陶著（孩介石与现 代中国 中 30u 18.【台湾】阮大仁著》《蒋中正日记揭秘》华文出版社2012 19.张秀章编著《蒋介石日记揭秘》（上下册）团结出版社2007 20.孙宅巍著《蒋介石的宠将陈诚》，河南人民出版社2005 21.陈诚著《陈诚回忆录 -建设台湾》东方出版社2011 张耀武 《中日关系中的台 湾问 出版社 20g 23 钱志坤主编 《1949年以前的台湾 新江天字出 版社2006 24,陈小冲《日本殖民统治台湾五十年史》社会科学文献出版社2005 25.【台湾]宋光字《台湾史》人民出版社2007 26.李善惠著《金门之殇一—来自台湾的一位参战老兵亲口讲述的历史》2012 27.王洪光著《追思金门战沿》江苏数有出版汁2011 28 Alexander,Bevin,Korea:The First War We Lost.New York,1986 29.Blum,Robert.Drawing the Line:The Origin of American Containment Policy In East Asia.New York.1982. (三)第二章三次台海危机与50、60年代的中美关系6学时 知识单元1.第 一节 第一次台海危机与（美台共同防御条约》 参考学时：2学时 学习内容
作业： 1．为什么解放台湾是中国的内政？ 2. 朝鲜战争的爆发对解放台湾的影响？ 3.朝鲜战争爆发后蒋介石为什么没有反攻大陆？ 参考书目： 1．《毛泽东文集》：第七卷 北京：人民出版社，1999 年 2．《建国以来毛泽东文稿》，第一、二、三、四册，中央文献出版社 1990 3．《周恩来外交文选》，中央文献出版社 1990 4．《周恩来选集》（上、下）人民出版社 1984 5．《中共中央文件选集》，第 14 册，中共中央党校出版社 1988 6．陶文钊 主编 （1949——1972）《美国对华政策文件集》 世界知识出版社 2004 7. 沈志华 杨奎松 主编《美国对华情报解密档案》(1948---1976（) 8 卷本）东方出版中心 2009 8．师哲：《在历史巨人身边》，中央文献出版社 1991 9．资中筠：《美国对华政策的缘起和发展》，重庆出版社 1987 10．袁明、哈里•哈丁主编：《中美关系史上沉重的一页》，北京大学出版社 1989 11．爱德温•马丁：《抉择与分歧：英美对共产党在中国的胜利的反应》，中共党史资料出版 社 1990 12．哈里•杜鲁门：《杜鲁门回忆录》，三联书店 1979 13．《在华五十年：司徒雷登回忆录》，北京出版社 1982 14【. 美】司徒雷登 著《司徒雷登日记——美国调停国共争持期间前后》 黄 山书社 2009 15.【美】克雷 著 王启明译《陆军五星上将乔治·C·马歇尔——军人和国务活动家》 军 事谊文出版社 2004 16．李松林 《蒋氏父子在台湾》，中国友谊出版社 2001 17.【美】陶涵 著《蒋介石与现代中国》中信出版社 2012 18.【台湾】阮大仁 著 》《蒋中正日记揭秘》华文出版社 2012 19. 张秀章编著 《蒋介石日记揭秘》（上下册）团结出版社 2007 20．孙宅巍 著 《蒋介石的宠将陈诚》， 河南人民出版社 2005 21. 陈诚 著 《陈诚回忆录 ——建设台湾》东方出版社 2011 22．张耀武 著 《中日关系中的台湾问题》， 新华出版社 2004 23．袁成毅 钱志坤 主编 《1949 年以前的台湾》 浙江大学出版社 2006 24．陈小冲 《日本殖民统治台湾五十年史》 社会科学文献出版社 2005 25．[台湾] 宋光宇 《台湾史》 人民出版社 2007 26.李善惠 著《金门之殇——来自台湾的一位参战老兵亲口讲述的历史》 2012 27.王洪光 著《追思金门战役》江苏教育出版社 2011 28．Alexander, Bevin, Korea: The First War We Lost. New York, 1986 29．Blum, Robert. Drawing the Line: The Origin of American Containment Policy In East Asia. New York,1982. （三）第二章 三次台海危机与 50、60 年代的中美关系 6 学时 知识单元 1. 第一节 第一次台海危机与《美台共同防御条约》 参考学时：2 学时 学习内容：
一、美台关系的密切往来 二、美蒋矛盾 三、《美台共同防御条约》的实质 四、武力“解放台湾”口号的提出 五、第一次台海危机的结束 学习目标： 1.了解朝鲜战争爆发后美台关系的密切往来。 2,了解武力“解放台湾”口号提出的背景。 3.了解第一次台海危机的过程。 掌握《美台共同防御条约》的实质 5. 掌握第一次台海危机的决策。 作业 1.《美台共同防御条约》的主要内容是什么？ 2.1954年为什么再次提出武力解放台湾？ 知识单元2：第二节第二次台海危机与美蒋声明 参考学时：2学时 学习内容： 一、中美大使级会谈的建立 二、“和平解放台湾”口号的提出 三、蒋介石“反功大陆”口号的提出 四、炮击金门始末 五、美蒋在金门、马祖问题上的矛盾 六、第二次台海危机的结来 学习目标： 1.了解中美日内瓦大使级会谈建立的背景。 2.了解“和平解放台湾”口号提出的背景 3.了解蒋介石“反功大陆”口号提出的背景 4.了解第二次台海危机的过程。 5.掌握美蒋在金门、马祖问题上的矛盾。 6.掌握第二次台海危机毛泽东的战略决策
一、美台关系的密切往来 二、美蒋矛盾 三、《美台共同防御条约》的实质 四、武力“解放台湾”口号的提出 五、第一次台海危机的结束 学习目标： 1． 了解朝鲜战争爆发后美台关系的密切往来。 2． 了解武力“解放台湾”口号提出的背景。 3． 了解第一次台海危机的过程。 4． 掌握《美台共同防御条约》的实质。 5． 掌握第一次台海危机的决策。 作业： 1．《美台共同防御条约》的主要内容是什么？ 2.1954 年为什么再次提出武力解放台湾？ 知识单元 2：第二节 第二次台海危机与美蒋声明 参考学时：2 学时 学习内容： 一、中美大使级会谈的建立 二、“和平解放台湾”口号的提出 三、蒋介石“反功大陆”口号的提出 四、炮击金门始末 五、美蒋在金门、马祖问题上的矛盾 六、第二次台海危机的结束 学习目标： 1． 了解中美日内瓦大使级会谈建立的背景。 2． 了解“和平解放台湾”口号提出的背景。 3． 了解蒋介石“反功大陆”口号提出的背景。 4 .了解第二次台海危机的过程。 5. 掌握美蒋在金门、马祖问题上的矛盾。 6. 掌握第二次台海危机毛泽东的战略决策
作业： 1,中美大使级会谈的背景、作用和影向？ 250年代中期“和平解放台湾”口号提出的背景是什么？ 3台湾问题上的“绞索政策”的含义是什么 知识单元3：第三节第三次台海危机 参考学时：2学时 学习内容： 一、中国大陆左倾政策 二、对中国不利的国际局势 三、蒋介石对中国大陆的骚扰 四、中美联手反对蒋介石进攻大陆 五、第三次台海危机的结束 六、“一纲四目”的提出 学习目标： 1.了解60年代初蒋介石对中国大陆骚扰的背景 2.了解“一纲四目”提出的背景。 3.了解第三次台海危机的过程。 4.掌握美蒋在对大陆骚扰问题上的矛盾。 5.掌握“一纲四目”的内容 作业： 1.三次台海危机的背景、过程和结果？ 2. “一纲四目”提出的背景、及其内容？ 参考书目： 1,《手泽东外交文洗》中央文献出版社世界知识出版社1994 2.《中华人民共和国对外关系文件集》（第一至十集，1949一1963年）世界知识出板社1957 -1965 3.沈志华唐启华主编《金门：内战与冷战》九州出版社2010 4沈卫平著《8.23炮击金门》华艺出版社2006 5.徐焰著《金门之战1949一一1959》辽宁人民出版社2011 《炮击金门 略思维的经典之作》人民出版社，2008 .李费正清著《美调5中国世茅和识出版社加 8.苏格著《美国对华政策与台湾问题》世界知识出版社1998 9.曹治洲余克礼主编《台湾问题实录》上、下册九州出版社2002
作业： 1．中美大使级会谈的背景、作用和影响？ 2.50 年代中期“和平解放台湾”口号提出的背景是什么？ 3.台湾问题上的“绞索政策”的含义是什么？ 知识单元 3：第三节 第三次台海危机 参考学时：2 学时 学习内容： 一、中国大陆左倾政策 二、对中国不利的国际局势 三、蒋介石对中国大陆的骚扰 四、中美联手反对蒋介石进攻大陆 五、第三次台海危机的结束 六、“一纲四目”的提出 学习目标： 1． 了解 60 年代初蒋介石对中国大陆骚扰的背景。 2． 了解“一纲四目”提出的背景。 3 .了解第三次台海危机的过程。 4. 掌握美蒋在对大陆骚扰问题上的矛盾。 5. 掌握“一纲四目”的内容。 作业： 1．三次台海危机的背景、过程和结果？ 2. “一纲四目”提出的背景、及其内容？ 参考书目： 1．《毛泽东外交文选》 中央文献出版社 世界知识出版社 1994 2．《中华人民共和国对外关系文件集》（第一至十集，1949—1963 年） 世界知识出版社 1957 —1965 3. 沈志华 唐启华 主编 《金门：内战与冷战》九州出版社 2010 4 沈卫平著《8.23 炮击金门》华艺出版社 2006 5. 徐焰 著《金门之战 1949——1959》辽宁人民出版社 2011 6. 李显荣著 《炮击金门：战略思维的经典之作》人民出版社，2008 7．费正清 著 《美国与中国》 世界知识出版社 2003 8．苏格著 《美国对华政策与台湾问题》 世界知识出版社 1998 9．曹治洲 余克礼主编 《台湾问题实录》上、下册 九州出版社 2002