实验一培养基的配置与灭菌 MS固体培养基可用来诱导愈伤组织，或用于胚、 茎段、茎尖及花药培养，MS液体培养基用于细 胞悬浮培养，都能获得明显成功
实验一 培养基的配置与灭菌 MS固体培养基可用来诱导愈伤组织，或用于胚、 茎段、茎尖及花药培养，MS液体培养基用于细 胞悬浮培养,都能获得明显成功
实验一培养基的配置与灭首 二、 实验原理 培养基为离体培养材料的正常生长提供所需的全 部营养成分及为离体材料的分化提供最适宜的生长调 节物质。 口培养基的成分：碳水化合物、无机盐、维生素、有机附 加物、生长调节物质、水分。 ▣培养基pH值的调节：5.8-6.2(6-7) 口培养基灭菌处理：培养基采用湿热灭菌法
二、实验原理 实验一 培养基的配置与灭菌 培养基为离体培养材料的正常生长提供所需的全 部营养成分及为离体材料的分化提供最适宜的生长调 节物质。 培养基的成分：碳水化合物、无机盐、维生素、有机附 加物、生长调节物质、水分。 培养基pH值的调节：5.8-6.2(6-7) 培养基灭菌处理：培养基采用湿热灭菌法
实验一培养基的配置与灭菌 ◆蒸馏水 ◆大量元素母液 ◆微量元素母液 ◆铁盐母液 ◆钙盐母液 ◆有机母液 ◆植物生长调节物质 ◆琼脂 ◆蔗糖
实验一 培养基的配置与灭菌 ◆ 蒸馏水 ◆ 大量元素母液 ◆ 微量元素母液 ◆ 铁盐母液 ◆ 钙盐母液 ◆ 有机母液 ◆ 植物生长调节物质 ◆ 琼脂 ◆ 蔗糖
实脸一 培养基的配置与灸菌 培养基大部分是水，配制培养基时一般用三级水（水中不含或 少含某些离子)，保证培养基中成分完全人为控制。 水的作用 1.水是细胞原生质的主要组成成分； 2.水是重要代谢过程的反应物质和产物： 3.细胞分裂及伸长都需要水分； 4.水是植物物质吸收和运输及生化反应的良好溶剂； 5.水能使植物保持固有姿态，有利于光合作用和传粉； 6.调节植物体周围的温、湿度，维持植物体温稳定。 总之，水是植物原生质体的组成成分，是一切代谢过程的 介质和溶液，是生命活动过程中不可缺少的物质
实验一 培养基的配置与灭菌 培养基大部分是水，配制培养基时一般用三级水(水中不含或 少含某些离子)，保证培养基中成分完全人为控制。 水的作用 1.水是细胞原生质的主要组成成分； 2.水是重要代谢过程的反应物质和产物； 3.细胞分裂及伸长都需要水分； 4.水是植物物质吸收和运输及生化反应的良好溶剂； 5.水能使植物保持固有姿态，有利于光合作用和传粉； 6.调节植物体周围的温、湿度，维持植物体温稳定。 总之，水是植物原生质体的组成成分，是一切代谢过程的 介质和溶液，是生命活动过程中不可缺少的物质
实验一培养基的配置与灸菌 0 大量元素：N,P,K,Ca,Mg,S等元素。 以盐的形式加在培养基中，它们对植物细胞和组 织的生长都是必不可少的，需要量大于0.5mmol/儿。 其中特别说明的是：培养基中无机氮的供应可以有 两种形式，一种是硝酸盐；另一种是铵盐。 微量元素：Fe,Mn,Zn,B,Cu,Co,I等。 对于植物细胞和组织的生长需要量小于0.5mmol/L, 但必不可少，其中Fe较为关键，以螯合形式提供， 可使用FeS04.7H20和Na2-EDTA进行制备
实验一 培养基的配置与灭菌 大量元素：N，P，K，Ca，Mg，S等元素。 以盐的形式加在培养基中，它们对植物细胞和组 织的生长都是必不可少的，需要量大于0.5mmol/L。 其中特别说明的是：培养基中无机氮的供应可以有 两种形式，一种是硝酸盐；另一种是铵盐。 微量元素：Fe，Mn，Zn，B，Cu，Co，I等。 对于植物细胞和组织的生长需要量小于0.5mmol/L， 但必不可少，其中Fe较为关键，以螯合形式提供， 可使用FeSO4.7H2O和Na2-EDTA进行制备