8 保教人员 一一在幼儿园一生活中工作要求
——在幼儿园一日生活中工作要求 保教人员
幼儿园是对3周岁以上学前儿童实施保育和教育的机 构，属学校教育的预备阶段。 玩具清洗 幼儿园的任务是： (1)实行保育和教育相结 合的原则，对幼儿实施体、智、 德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 (2)幼儿园同时为幼儿家长参加社会工作提供便利 条件。 保教工作是幼儿园全部工作的中心。保教就是保育 和教育
幼儿园是对3周岁以上学前儿童实施保育和教育的机 构，属学校教育的预备阶段。 幼儿园的任务是： （1）实行保育和教育相结 合的原则，对幼儿实施体、智、 德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 （2）幼儿园同时为幼儿家长参加社会工作提供便利 条件。 保教工作是幼儿园全部工作的中心。保教就是保育 和教育
保育：指保护幼儿的生命与健康，促进其生长发育， 增强其体质，培养幼儿保持和增进健康的初步能力， 养成健康生活和安全生活的习惯态度，为幼儿全面发 展奠定良好的基础。 保教工作自始至终贯穿 幼儿一日生活当中，教育生 活化，生活即教育。幼儿的 吃、喝、拉、撒、睡、学习、游戏就是幼 儿的一日生活，使幼儿养成良好的生活习惯，促进幼 儿身体健康成长，为其一生打下坚实的基础
保育：指保护幼儿的生命与健康，促进其生长发育， 增强其体质，培养幼儿保持和增进健康的初步能力， 养成健康生活和安全生活的习惯态度，为幼儿全面发 展奠定良好的基础。 保教工作自始至终贯穿 幼儿一日生活当中，教育生 活化，生活即教育。幼儿的 吃、喝、拉、撒、睡、学习、游戏就是幼 儿的一日生活，使幼儿养成良好的生活习惯，促进幼 儿身体健康成长，为其一生打下坚实的基础
保教人员在幼儿园一日工作 一、一天工作的开始 二、用餐环节 三、清洁工作环节 保育 四、过渡环节 程序 五、集体教学环节 六、户外活动环节 七、午睡环节 八、离园环节
一、一天工作的开始 保育 程序 二 、 用 餐 环 节 四、过渡环节 五、集体教学环节 八、离园环节 保教人员在幼儿园一日工作 三 、 清 洁 工 作 环 节 六 、 户 外 活 动 环 节 七、午睡环节
NO.1 天工作的开始（入园) (1) 开窗通风、领取餐具、 并播放音乐 (2) 接待幼儿，并对幼儿进行情绪管理 (3) 晨检：一摸、二看、三问、四查
NO.1 一天工作的开始（入园） (1) (2) (3) 接待幼儿，并对幼儿进行情绪管理 开窗通风、领取餐具、并播放音乐 晨检：一摸、二看、三问、四查