保教人员的工作 1、共同职责：消毒桌、椅、教具柜、开窗通风。 2、早班老师：组织室内、室外早操活动及活动结 束后的早餐活动。 3、晚班老师：接待幼儿入园，指导幼儿脱衣、换 鞋，将衣物、鞋等摆放整齐。户外晨间活动时：接待 幼儿，维持做操秩序，帮助幼儿建立做操常规。晨间 锻炼时则辅助早班教师进行晨间锻炼。 4、保育老师：帮助幼儿脱拿衣服、擦汗、接药， 辅助老师维持做操或户外活动秩序。照顾好体弱儿。 9:50分拿早餐，做好餐前准备工作
1、共同职责：消毒桌、椅、教具柜、开窗通风。 2、早班老师：组织室内、室外早操活动及活动结 束后的早餐活动。 3、晚班老师：接待幼儿入园，指导幼儿脱衣、换 鞋，将衣物、鞋等摆放整齐。户外晨间活动时：接待 幼儿，维持做操秩序，帮助幼儿建立做操常规。晨间 锻炼时则辅助早班教师进行晨间锻炼。 4、保育老师：帮助幼儿脱拿衣服、擦汗、接药， 辅助老师维持做操或户外活动秩序。照顾好体弱儿。 9:50分拿早餐，做好餐前准备工作。 保教人员的工作
保教人员的具体要求 1、开窗通风：早班老师上班后首先将活动室和寝室 窗户、门打开通风。 2、消毒：早晚班老师共同承担，按消毒制度用浸泡 过消毒液的抹布擦拭桌面及四周、椅面椅背、教具柜教 具盒。保育老师擦拭门、门把手、门框及楼梯扶手；将 消毒好的口杯摆放到口杯架。 3、接待幼儿：热情接待幼儿来园，面带微笑向幼儿 家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪；引导幼 儿道别，愉快分离。 4、早操及晨间锻炼：早班老师情绪饱满的带操，动 作规范，着园服。晨间锻炼要组织幼儿充分进行锻炼。 晚班老师和保育老师维持秩序，辅助早班老师，拿活动 器械。保育老师照顾好体弱儿，给幼儿擦汗，接药
1、开窗通风：早班老师上班后首先将活动室和寝室 窗户、门打开通风。 2、消毒：早晚班老师共同承担，按消毒制度用浸泡 过消毒液的抹布擦拭桌面及四周、椅面椅背、教具柜教 具盒。保育老师擦拭门、门把手、门框及楼梯扶手；将 消毒好的口杯摆放到口杯架。 3、接待幼儿：热情接待幼儿来园，面带微笑向幼儿 家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪；引导幼 儿道别，愉快分离。 4、早操及晨间锻炼：早班老师情绪饱满的带操，动 作规范，着园服。晨间锻炼要组织幼儿充分进行锻炼。 晚班老师和保育老师维持秩序，辅助早班老师，拿活动 器械。保育老师照顾好体弱儿，给幼儿擦汗，接药。 保教人员的具体要求
N0.2 用餐环节 (1)温度多高合适？如何盛饭？纪律如何？饭菜进 入班级后的位置摆放？ (2)是否喂孩子吃饭（不吃 饭者)？如何教孩子吃饭， 要求有哪些？ (3)用餐音乐：（什么 样的音乐适合幼儿用餐？)
NO.2 用餐环节 （1）温度多高合适？如何盛饭？纪律如何？饭菜进 入班级后的位置摆放？ （2）是否喂孩子吃饭（不吃 饭者）？如何教孩子吃饭， 要求有哪些？ （3）用餐音乐：（什么 样的音乐适合幼儿用餐？）
(4)就餐时可否说话？读懂孩子肢体语言，判断出 他们要做什么。 (5)饭后收拾餐具、整理餐桌。 幼儿是否参与？老师如何指导
（4）就餐时可否说话？读懂孩子肢体语言，判断出 他们要做什么。 （5）饭后收拾餐具、整理餐桌。 幼儿是否参与？老师如何指导