《急救护理学》 学生基本技能实训手册 年级 学号 姓名 复旦大学护理学院
1 《急救护理学》 学生基本技能实训手册 年级 学号 姓名 复旦大学护理学院
说明 目录 1.本手册适用于护理专业的学生 1.护理实践教学中心学生守则 2.凡进入护理实践中心进行《急救护理学》技能实训时(包括 2.护士着装要求 课堂训练与课外训练),请携带本手册,每次实训需做好自评, 3.学生实训行为规范评定记录 同时接受实践教学中心老师抽查给予的评定 4.基本操作技能实训指导及记录 3.《急救护理学》课程成绩评定(2016年2月~2016年6月) 心肺复苏术 平时:5%(包括行为规范、课堂讨论、课外实训情况及教师 急救四大技术(止血、包扎、固定、搬运) 抽考成绩等) 期末技能考核:30%(CPR20%,创伤四大技术10%): 期末理论考核:65%
2 说 明 1.本手册适用于护理专业的学生。 2.凡进入护理实践中心进行《急救护理学》技能实训时（包括 课堂训练与课外训练），请携带本手册，每次实训需做好自评， 同时接受实践教学中心老师抽查给予的评定。 3.《急救护理学》课程成绩评定（2016 年 2 月~2016 年 6 月）： 平时：5%（包括行为规范、课堂讨论、课外实训情况及教师 抽考成绩等）； 期末技能考核：30%(CPR20%,创伤四大技术 10%)； 期末理论考核：65%。 目 录 1.护理实践教学中心学生守则 2.护士着装要求 3.学生实训行为规范评定记录 4.基本操作技能实训指导及记录 心肺复苏术 急救四大技术（止血、包扎、固定、搬运）
护理实践教学中心学生守则 4.厉行节约,杜绝浪费。爱护仪器设备和用具,如损坏仪器或 护理实践教学中心(以下简称“中心”)是护理专业学生学 用具应主动向老师报告,及时登记,并按规定酌情赔偿 习和实践的场所,实验室、示教室、模拟病房等配有摄录像设 5.保持室内整洁、不乱扔垃圾。 备,可进行适时录制、转播及监控,为保证“中心”工作及学 实验结東 生学习和实践顺利进行,学生应遵守以下规则: 1.将仪器设备、实验用品及场地整理复原,填写仪器设备使用 实验前 登记表。 1.做好预习。每次实验须提前10分钟到实验室,无故迟到者, 2.好室内卫生,关好水电、门窗等,经相关老师检查合格后方 不准进入实验室 可离开实验室 2.进入模拟病房,衣、帽、裤、鞋应按要求穿戴,不穿高跟鞋 响底鞋、拖鞋:不佩带戒指、手链等饰品:不浓妆艳抹 1.课外时间到“中心”进行操练,要提前两 3.非实验用品(雨具、食品等)一律不准带进模拟病房内 2.预约成功后,不得无故迟到、缺席。 实验期间 3.课外操练时应遵守本中心的各项规章制度 1.自觉服从老师和实验员的管理,示教和操练期间必须将手机 4.“中心”内一切物品未经批准,严禁带出室外,借出物品必 关闭或调至振动档 须按规定办理借用手续 2.保持室内安静,做到:说话轻、走路轻、操作轻、开关门 5.学生实训行为规范的评定有“中心”老师抽查后记录。 不嬉笑打闹,不躺卧床上。 6.急救基本操作的各项技能实训有学生自行记录及“中心”老 3.实验时态度严肃认真,严格按照操作规程,使用易燃易爆物 师抽查后记录 品或接触带电设备进行实验,注意防护
3 护理实践教学中心学生守则 护理实践教学中心（以下简称“中心”）是护理专业学生学 习和实践的场所，实验室、示教室、模拟病房等配有摄录像设 备，可进行适时录制、转播及监控，为保证“中心”工作及学 生学习和实践顺利进行，学生应遵守以下规则： 实验前 1.做好预习。每次实验须提前 10 分钟到实验室，无故迟到者， 不准进入实验室。 2.进入模拟病房，衣、帽、裤、鞋应按要求穿戴，不穿高跟鞋、 响底鞋、拖鞋；不佩带戒指、手链等饰品；不浓妆艳抹。 3.非实验用品（雨具、食品等）一律不准带进模拟病房内。 实验期间 1.自觉服从老师和实验员的管理，示教和操练期间必须将手机 关闭或调至振动档。 2.保持室内安静，做到：说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻。 不嬉笑打闹，不躺卧床上。 3.实验时态度严肃认真，严格按照操作规程，使用易燃易爆物 品或接触带电设备进行实验，注意防护。 4.厉行节约，杜绝浪费。爱护仪器设备和用具，如损坏仪器或 用具应主动向老师报告，及时登记，并按规定酌情赔偿。 5.保持室内整洁、不乱扔垃圾。 实验结束 1.将仪器设备、实验用品及场地整理复原，填写仪器设备使用 登记表。 2.好室内卫生，关好水电、门窗等，经相关老师检查合格后方 可离开实验室。 课外操练 1.课外时间到“中心”进行操练，要提前两天预约。 2.预约成功后，不得无故迟到、缺席。 3.课外操练时应遵守本中心的各项规章制度。 4.“中心”内一切物品未经批准，严禁带出室外，借出物品必 须按规定办理借用手续。 5．学生实训行为规范的评定有“中心”老师抽查后记录。 6．急救基本操作的各项技能实训有学生自行记录及“中心”老 师抽查后记录
护士着装要求 学生实训行为规范评定记录 1.护士帽 日 期帽子制服/餮趑/实训纪律 签名 燕帽帽子戴正,距前发际4-5cm;发夹固定于帽 后,最好选用与头发或帽子相同的颜色 园帽无论短发与长发,头发应全部整入园帽内 前不露留海,后不露发际 2.口罩 佩带口罩应完全遮盖口鼻,戴至鼻翼上一寸。 3.护士服 整齐洁净、尺寸合身、衣长过膝、袖长至腕 衣扣扣齐、内衣色浅、不可外露、裤长合适。 4.鞋、袜软底平跟或坡跟鞋;白色或肤色袜
4 护士着装要求 1.护士帽： 燕帽 帽子戴正，距前发际 4~5cm；发夹固定于帽 后，最好选用与头发或帽子相同的颜色。 圆帽 无论短发与长发，头发应全部整入圆帽内， 前不露留海，后不露发际。 2.口罩： 佩带口罩应完全遮盖口鼻，戴至鼻翼上一寸。 3.护士服： 整齐洁净、尺寸合身、衣长过膝、袖长至腕、 衣扣扣齐、内衣色浅、不可外露、裤长合适。 4.鞋、袜 软底平跟或坡跟鞋；白色或肤色袜。 学生实训行为规范评定记录 日 期 着 装 实训纪律 用物 整理 教师 帽 子 制 服 鞋 袜 签名
基本操作技能实训指导及记录 心肺复苏术 掌握程度 用物准备 日|时调嘉掌番努 心肺复苏模拟人、一次性CPR屏障消毒面膜(或酒精棉球 期间≯练握本力教师考课备 罐,或医用纱布)、按压板、踏脚凳。 数/袭 二、步骤 评估现场环境,做好个人自身防护→评估意识和呼吸→呼 救→安置体位(仰卧位)→判断颈动脉搏动(10s内)→放置按 压板→确定按压部位(两乳头连线和胸骨交界处)→胸外按压 (按压时肩、肘、腕成一直线,深度≥5cm,频率≥100次/分 钟)→仰面举颏法畅通气道→人工呼吸(2次,吹气时观察病 人胸廓有否上抬,2次吹气在10s内完成)→重复进行胸外按 压及人工呼吸 按压与人工呼吸比例:30:2
5 基本操作技能实训指导及记录 心肺复苏术 一、用物准备 心肺复苏模拟人、一次性 CPR 屏障消毒面膜（或酒精棉球 罐，或医用纱布）、按压板、踏脚凳。 二、步骤 评估现场环境，做好个人自身防护→评估意识和呼吸→呼 救→安置体位（仰卧位）→判断颈动脉搏动(10s 内) →放置按 压板→确定按压部位（两乳头连线和胸骨交界处）→胸外按压 （按压时肩、肘、腕成一直线，深度≥5cm，频率≥100 次/分 钟）→仰面举颏法畅通气道→人工呼吸（2 次，吹气时观察病 人胸廓有否上抬，2 次吹气在 10s 内完成）→重复进行胸外按 压及人工呼吸。 按压与人工呼吸比例：30：2。 日 期 时 间 实 训 次 数 掌 握 程 度 教 师 考 评 备 注 熟 练 掌 握 掌 握 基 本 掌 握 需努 力