《影像诊断学》教学大纲课程编号：040104Z5课程名称：《医学影像学》（MedicalImaging）课程性质：必修（考试课）学分：4.5学分总学时：72学时理论学时：36学时实验学时：36学时先修课程：系统解剖学、医学影像解剖学、病理学适用专业：医学影像技术专业用参考教材：白人驹《医学影像学》第七版，人民卫生出版社，2013.3、课程在培养方案中的地位、目的和任务本课程是医学影像技术专业必修课程。影像技术人才是影像科的重要成员之一，培养具有一定的医学影像学基础知识，载临床医学影像、核医学、放射治疗等诊疗技术领域从事操作、应用、技术开发及教学和管理的理工医结合的复合型专门技术人才至关重要。医学影像学作为与医学影像技术专业密切相关的学科，包括超声、X线、CT、MRI等，在疾病诊断、鉴别诊断、设备操作过程中占据非常重要的位置。本学科讲授是为了使即将成为医学影像技师的学生能够掌握各种影像检查的优劣势，可以独立快速做出准确的判断，做好各种检查项目：了解正常的影像解剖和异常病变，及常见病、多发病的影像表现。课程基本要求二、（一）基本知识1.掌握各种影像检查方法的优劣势。2.了解并掌握各系统的正常影像解剖及基本病变。3.了解各系统的比较影像学。（二）技能操作1.了解影像报告的书写方法及常用专业术语。2.了解影像图片的读片方法。三课程学时分配备注内容总学时理论学时实验学时44总论骨骼肌肉系统844呼吸系统105584循环系统4消化系统104633泌尿生殖系统61055中枢神经系统633头颈部2乳腺421
1 《影像诊断学》教学大纲 课程编号：040104Z5 课程名称：《医学影像学》（Medical Imaging） 课程性质：必修（考试课） 学 分：4.5 学分 总 学 时：72 学时 理论学时：36 学时 实验学时：36 学时 先修课程： 系统解剖学、医学影像解剖学、病理学 适用专业：医学影像技术专业用 参考教材：白人驹 《医学影像学》第七版，人民卫生出版社，2013.3 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 本课程是医学影像技术专业必修课程。影像技术人才是影像科的重要成员之一，培养具 有一定的医学影像学基础知识，载临床医学影像、核医学、放射治疗等诊疗技术领域从事操 作、应用、技术开发及教学和管理的理工医结合的复合型专门技术人才至关重要。 医学影像学作为与医学影像技术专业密切相关的学科，包括超声、X 线、CT、MRI 等， 在疾病诊断、鉴别诊断、设备操作过程中占据非常重要的位置。本学科讲授是为了使即将成 为医学影像技师的学生能够掌握各种影像检查的优劣势，可以独立快速做出准确的判断，做 好各种检查项目；了解正常的影像解剖和异常病变，及常见病、多发病的影像表现。 二、 课程基本要求 （一）基本知识 1.掌握各种影像检查方法的优劣势。 2.了解并掌握各系统的正常影像解剖及基本病变。 3.了解各系统的比较影像学。 （二）技能操作 1.了解影像报告的书写方法及常用专业术语。 2.了解影像图片的读片方法。 三 课程学时分配 内 容 总学时 理论学时 实验学时 备注 总论 4 4 骨骼肌肉系统 8 4 4 呼吸系统 10 5 5 循环系统 8 4 4 消化系统 10 4 6 泌尿生殖系统 6 3 3 中枢神经系统 10 5 5 头颈部 6 3 3 乳腺 4 2 2
363介入放射学四考核1.考核方式：理论考核2.成绩构成：理论成绩五课程基本内容第一章影像诊断学总论第一节X线成像（一）目的要求：1.了解X线诊断学应用原理和概况；2.了解X线诊断的价值、限度和地位；3.掌握常用的X线检查方法并能在临床工作中正确使用：4.掌握X线诊断的方法和原则。（二）教学时数：0.8学时（三）教学内容：1.X线成像的基本原理；2.X线设备与X线成像性能；3.X线检查方法；4.X线的图像特点。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：X线检查的安全性。第二节X线计算机体层成像（一）目的要求：1.了解CT成像的基本原理；2.了解CT设备及CT成像性能，熟悉CT检查方法；3.了解CT图像特点。（二）教学时数：1学时（三）教学内容：1.CT的成像基本原理；2.CT设备及CT成像性能；3.CT检查方法；4.CT图像特点。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体教学。（六）自学内容：CT检查安全性。第三节超声成像（一）目的要求：了解超声原理和应用（二）教学时数：0.6学时（三）教学内容1.USG的成像基本原理：2.USG的图像特点。2
2 介入放射学 6 3 3 四 考核 1.考核方式：理论考核 2.成绩构成：理论成绩 五 课程基本内容 第一章 影像诊断学总论 第一节 X 线成像 （一）目的要求： 1.了解 X 线诊断学应用原理和概况； 2.了解 X 线诊断的价值、限度和地位； 3.掌握常用的 X 线检查方法并能在临床工作中正确使用； 4.掌握 X 线诊断的方法和原则。 （二）教学时数：0.8 学时 （三）教学内容： 1.X 线成像的基本原理； 2.X 线设备与 X 线成像性能； 3.X 线检查方法； 4.X 线的图像特点。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：X 线检查的安全性。 第二节 X 线计算机体层成像 （一）目的要求： 1.了解 CT 成像的基本原理； 2.了解 CT 设备及 CT 成像性能，熟悉 CT 检查方法； 3.了解 CT 图像特点。 （二）教学时数: 1 学时 （三）教学内容: 1. CT 的成像基本原理； 2. CT 设备及 CT 成像性能； 3. CT 检查方法； 4. CT 图像特点。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体教学。 （六）自学内容：CT 检查安全性。 第三节 超声成像 （一）目的要求： 了解超声原理和应用 （二）教学时数：0.6 学时 （三）教学内容 1. USG 的成像基本原理； 2. USG 的图像特点
（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：USG设备、检查方法、安全性。第四节磁共振成像（一）目的要求：1.了解MRI成像的基本原理；2.了解MRI成像的特点；3.熟悉MRI检查技术；4.了解MRI诊断方法与原则。（二）教学时数：1学时（三）教学内容：1.MRI成像基本原理：MRI成像原理、磁共振、驰豫过程、驰豫时间：2.MRI设备及成像性能；3.MRI检查技术：平扫、增强扫描；MRA检查：MRCP；MRU：脂肪抑制：水抑制：其他成像序列；4.MRI图像特点，如何识别MR检查技术序列。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：不同成像技术的临床应用、比较与综合应用。第六节影像得观察和分析与影像诊断原则（一）目的要求：了解影像解读的内容，病变的部位，数目，大小，形态，边缘，密度及信号等，并结合临床资料进行影像诊断。（二）教学时数：0.6学时（三）教学内容：1.影像的观察与分析：影像的全面、重点、对比观察与分析；2.影像诊断原则：结合提供的临床资料及影像学表现进行影像诊断：3、影像检查的申请和影像诊断报告的应用：包括明确诊断、可能诊断及排除性诊断（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：影像存档和传输系统与信息放射学、分子影像学。第二章中枢神经系统第一节 脑（一）目的要求：1.熟悉头颅平片、血管造影、CT、MRI的检查技术2.熟悉头颅平片、血管造影、CT、MRI的正常影像解剖及常见变异3.掌握颅脑常见病的病理改变及影像学表现（二）教学时数：8学时（三）教学内容：1.脑的检查技术；2.正常影像学表现；3.基本病变表现；4.疾病诊断：多发病、常见病（内肿瘤、脑外伤、脑血管性疾病）的病理改变及CT、MRI表现。3
3 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：USG 设备、检查方法、安全性。 第四节 磁共振成像 （一）目的要求: 1.了解 MRI 成像的基本原理； 2.了解 MRI 成像的特点； 3.熟悉 MRI 检查技术； 4.了解 MRI 诊断方法与原则。 （二）教学时数： 1 学时 （三）教学内容： 1.MRI 成像基本原理：MRI 成像原理、磁共振、驰豫过程、驰豫时间； 2.MRI 设备及成像性能； 3.MRI 检查技术：平扫、增强扫描；MRA 检查；MRCP；MRU；脂肪抑制；水抑制； 其他成像序列； 4. MRI 图像特点，如何识别 MR 检查技术序列。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：不同成像技术的临床应用、比较与综合应用。 第六节 影像得观察和分析与影像诊断原则 （一）目的要求： 了解影像解读的内容，病变的部位，数目，大小，形态，边缘，密度及信号等，并结合 临床资料进行影像诊断。 （二）教学时数：0.6 学时 （三）教学内容： 1. 影像的观察与分析：影像的全面、重点、对比观察与分析； 2. 影像诊断原则：结合提供的临床资料及影像学表现进行影像诊断； 3. 影像检查的申请和影像诊断报告的应用：包括明确诊断、可能诊断及排除性诊断。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：影像存档和传输系统与信息放射学、分子影像学。 第二章 中枢神经系统 第一节 脑 （一）目的要求： 1.熟悉头颅平片、血管造影、CT、MRI 的检查技术 2.熟悉头颅平片、血管造影、CT、MRI 的正常影像解剖及常见变异 3.掌握颅脑常见病的病理改变及影像学表现 （二）教学时数：8 学时 （三）教学内容： 1.脑的检查技术； 2.正常影像学表现； 3.基本病变表现； 4.疾病诊断：多发病、常见病（颅内肿瘤、脑外伤、脑血管性疾病）的病理改变及 CT、 MRI 表现
（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：颅内感染、脱髓鞘疾病及先天性畸形。第二节脊髓（一）目的要求：1.熟悉脊髓CT和MRI的检查技术及正常解剖；2.掌握椎管内常见疾病的影像学表现。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.脊髓CT和MRI检查技术；2.脊髓正常影像表现；3.脊髓基本病变表现：4.脊髓常见疾病（椎管内肿瘤、脊髓损伤、脊髓空洞）的影像学表现、鉴别诊断。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：视神经脊髓炎及椎管内血管畸形。第三章头颈部第一节眼部（一）目的要求：1.了解眼部X线、CT及MRI的检查技术；2.熟悉眼部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。（二）教学时数：1学时（三）教学内容1.了解眼部X线、CT及MRI的检查方法；2.熟悉眼部正常影像表现；3.熟悉眼部基本病变：4.眼部常见病、多发病（炎性假瘤、眼部常见肿瘤、眼部外伤）的影像学表现。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：眼部皮样囊肿和表皮样囊肿。第二节耳部（一）目的要求：1.了解耳部X线、CT及MRI的检查技术；2.熟悉耳部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。（二）教学时数：1学时（三）教学内容：1.了解耳部X线、CT及MRI的检查方法；2.熟悉耳部正常影像表现：3.熟悉耳部基本病变：4.耳部常见病、多发病（中耳乳突炎、耳部外伤、先天畸形）的影像学表现。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：题骨肿瘤、搏动性耳鸣。第三节鼻和鼻窦4
4 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：颅内感染、脱髓鞘疾病及先天性畸形。 第二节 脊髓 （一）目的要求： 1.熟悉脊髓 CT 和 MRI 的检查技术及正常解剖； 2.掌握椎管内常见疾病的影像学表现。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 1.脊髓 CT 和 MRI 检查技术； 2.脊髓正常影像表现； 3.脊髓基本病变表现； 4.脊髓常见疾病（椎管内肿瘤、脊髓损伤、脊髓空洞）的影像学表现、鉴别诊断。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：视神经脊髓炎及椎管内血管畸形。 第三章 头颈部 第一节 眼部 （一）目的要求： 1.了解眼部 X 线、CT 及 MRI 的检查技术； 2.熟悉眼部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。 （二）教学时数：1 学时 （三）教学内容 1.了解眼部 X 线、CT 及 MRI 的检查方法； 2. 熟悉眼部正常影像表现； 3.熟悉眼部基本病变； 4.眼部常见病、多发病（炎性假瘤、眼部常见肿瘤、眼部外伤）的影像学表现。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：眼部皮样囊肿和表皮样囊肿。 第二节 耳部 （一）目的要求： 1.了解耳部 X 线、CT 及 MRI 的检查技术； 2.熟悉耳部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。 （二）教学时数：1 学时 （三）教学内容： 1.了解耳部 X 线、CT 及 MRI 的检查方法； 2.熟悉耳部正常影像表现； 3.熟悉耳部基本病变； 4.耳部常见病、多发病（中耳乳突炎、耳部外伤、先天畸形）的影像学表现。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：颞骨肿瘤、搏动性耳鸣。 第三节 鼻和鼻窦
（一）目的要求：1.了解鼻和鼻窦X线、CT及MRI的检查技术：2.熟悉鼻和鼻窦正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。（二）教学时数：1学时（三）教学内容：1.了解鼻和鼻窦X线、CT及MRI的检查方法；2.熟悉鼻和鼻窦正常影像表现：3.熟悉鼻和鼻窦基本病变4.鼻和鼻窦常见病、多发病（鼻窦炎、鼻窦良恶性肿瘤、外伤）的影像学表现。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：第四节咽部（一）目的要求：1.了解咽部X线、CT及MRI的检查技术；2.熟悉咽部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。（二）教学时数：1学时（三）教学内容：1.了解咽部X线、CT及MRI的检查方法；2.熟悉咽部正常影像表现；3.熟悉咽部基本病变；4.咽部肿瘤（鼻咽癌、鼻咽血管纤维瘤）的影像学表现。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：咽部脓肿、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征。第五节喉部(一）目的要求1.了解喉部CT及MRI的检查技术：2.熟悉喉部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。（二）教学时数：0.5学时（三）教学内容：1.了解喉部X线、CT及MRI的检查方法；2.熟悉喉部正常影像表现；3.熟悉喉部基本病变；4.喉癌的影像学表现。（四）教学方法：课堂讲授（五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。（六）自学内容：喉外伤。第六节口腔颌面部（一）目的要求：1.了解口腔颌面部X线、CT及MRI的检查技术：2.熟悉口腔颌面部部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。（二）教学时数：0.5学时（三）教学内容：5
5 （一）目的要求: 1.了解鼻和鼻窦 X 线、CT 及 MRI 的检查技术； 2.熟悉鼻和鼻窦正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。 （二）教学时数: 1 学时 （三）教学内容: 1. 了解鼻和鼻窦 X 线、CT 及 MRI 的检查方法； 2. 熟悉鼻和鼻窦正常影像表现； 3. 熟悉鼻和鼻窦基本病变； 4. 鼻和鼻窦常见病、多发病（鼻窦炎、鼻窦良恶性肿瘤、外伤）的影像学表现。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容： 第四节 咽部 （一）目的要求： 1.了解咽部 X 线、CT 及 MRI 的检查技术； 2.熟悉咽部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。 （二）教学时数：1 学时 （三）教学内容： 1.了解咽部 X 线、CT 及 MRI 的检查方法； 2.熟悉咽部正常影像表现； 3.熟悉咽部基本病变； 4.咽部肿瘤（鼻咽癌、鼻咽血管纤维瘤）的影像学表现。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：咽部脓肿、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征。 第五节 喉部 （一）目的要求 1.了解喉部 CT 及 MRI 的检查技术； 2.熟悉喉部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。 （二）教学时数：0.5 学时 （三）教学内容： 1.了解喉部 X 线、CT 及 MRI 的检查方法； 2.熟悉喉部正常影像表现； 3.熟悉喉部基本病变； 4.喉癌的影像学表现。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：板书，多媒体，幻灯，启发式。 （六）自学内容：喉外伤。 第六节 口腔颌面部 （一）目的要求： 1.了解口腔颌面部 X 线、CT 及 MRI 的检查技术； 2.熟悉口腔颌面部部正常影像学表现、基本病变及常见病、多发病的影像学表现。 （二）教学时数: 0.5 学时 （三）教学内容: