《医学影像检查技术学》教学大纲课程编号：040105Z6课程名称：《医学影像检查技术学》（MedicalImagingExaminationTechnology）课程性质：必修（考试课）学分：3学分总学时：48学时理论学时：32学时实验学时：16学时先修课程：医学物理学，电子物理学，影像物理学，影像设备学适用专业：医学影像五年制本科参考教材：张云亭《医学影像检查技术学》人民卫生出版社第4版2016.11一、课程在培养方案中的地位、目的和任务医学影像检查技术学是一门应用影像设备，对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术，在医学影像学中，是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课程的学习，使学生们对传统X线摄影技术、计算机X线摄影（computedradiography,CR）技术、数字X线摄影（digitalradiography，DR）技术、CT成像技术以及MRI成像技术有形成一个比较全面的认识，掌握以上设备的结构，工作原理，成像原理，全身各部的扫描方法，培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质。二、课程教学基本要求1.CR/DR参数选择及影像效果：常规造影检查方法熟悉X线成像质量影响因素，CR、DR操作X线设备：主要讲授传统的X线检查技术与现代数字X成像技术的基本原理、检查方法等内容，使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础：掌握X线摄影基础知识，普通X线检查技术，流程及临床应用。2.CT扫描：了解CT扫描方式及螺旋CT的优势：掌握CT图像特点和影响图像质量的因素：熟练掌握CT的基本检查方法和特殊扫描技术，各部位常用的检查方法，动态增强、2D、3D影像后处理技术和CT血管成像等特殊临床应用。3.MRI检查：MRI检查的适应症、禁忌症及MRI检查的安全要求：常用磁共振脉冲序列的特点及临床应用：磁共振成像参数及参数的选择：磁共振成像中常见的伪影及其产生机理、消除方法：头、脊柱、胸部、腹部以及特殊成像技术（MRA、MR水成像、DWD）的扫描方法。MRI对比剂的安全使用。了解心脏MRI、MRS技术、SWI技术及fMRI等技术及临床应用。4.DSA：DSA的特点、原理、检查方法、工作方式、设备、各部位DSA的检查特点、体位、减影方式、顿频，DSA检查的并发症等。1
1 《医学影像检查技术学》教学大纲 课程编号：040105Z6 课程名称：《医学影像检查技术学》（Medical Imaging Examination Technology） 课程性质：必修（考试课） 学 分：3 学分 总 学 时：48 学时 理论学时：32 学时 实验学时：16 学时 先修课程：医学物理学，电子物理学，影像物理学，影像设备学 适用专业：医学影像五年制本科 参考教材：张云亭 《医学影像检查技术学》人民卫生出版社 第 4 版 2016.11 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 医学影像检查技术学是一门应用影像设备，对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料 的检查技术，在医学影像学中，是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课 程的学习，使学生们对传统Ｘ线摄影技术、计算机Ｘ线摄影（computed radiography, CR）技术、 数字Ｘ线摄影（digital radiography，DR）技术、CT 成像技术以及 MRI 成像技术有形成一个比较 全面的认识，掌握以上设备的结构，工作原理，成像原理，全身各部的扫描方法，培养和提高本 专业学生的影像职业技能的综合素质。 二、课程教学基本要求 1.CR/DR 参数选择及影像效果；常规造影检查方法熟悉 X 线成像质量影响因素，CR、DR 操 作 X 线设备：主要讲授传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的基本原理、检查方法等内容， 使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础；掌握 X 线摄影基础知识，普通 X 线检查 技术，流程及临床应用。 2.CT 扫描：了解 CT 扫描方式及螺旋 CT 的优势；掌握 CT 图像特点和影响图像质量的因素； 熟练掌握 CT 的基本检查方法和特殊扫描技术，各部位常用的检查方法，动态增强、2D、3D 影 像后处理技术和 CT 血管成像等特殊临床应用。 3.MRI 检查： MRI 检查的适应症、禁忌症及 MRI 检查的安全要求；常用磁共振脉冲序列的 特点及临床应用；磁共振成像参数及参数的选择；磁共振成像中常见的伪影及其产生机理、消除 方法；头、脊柱、胸部、腹部以及特殊成像技术（MRA、MR 水成像、DWI）的扫描方法。MRI 对比剂的安全使用。了解心脏 MRI、MRS 技术、SWI 技术及 fMRI 等技术及临床应用。 4.DSA：DSA 的特点、原理、检查方法、工作方式、设备、各部位 DSA 的检查特点、体位、 减影方式、帧频，DSA 检查的并发症等
三、课程学时分配备注授课内容总学时理论学时实验学时22总论8412X线检查技术8124CT检查技术84MRI检查技术124106介入检查技术四、考核1.考核方式：理论考核2.成绩构成：理论考核五、课程基本内容：第一章总论（一）目的要求：掌握X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术及DSA检查的主要特点、主要用途、主要的检查项目及在临床应用中的优势和劣势。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.讲解X线检查技术的特点、用途及主要内容：2.讲解CT检查技术的特点、用途及主要内容：3.讲解MRI检查技术的特点、用途及主要内容：4.讲解DSA检查技术的特点、用途主要内容：5.讲解各种检查技术的综合应用。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学，适当增加PBL教学。（六）自学内容：1.医学图像存储、传输与放射信息系统；2.医学影像质量管理与控制。第二章X线检查技术第一节X线成像质量基本因素（一）目的要求：掌握影像光学密度、灰度、对比度、锐利度、空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容及基本概念。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：2
2 三、课程学时分配 授课内容 总学时 理论学时 实验学时 备注 总论 2 2 X 线检查技术 12 8 4 CT 检查技术 12 8 4 MRI 检查技术 12 8 4 介入检查技术 10 6 4 四、考核 1.考核方式：理论考核 2.成绩构成：理论考核 五、课程基本内容： 第一章 总论 （一）目的要求： 掌握 X 线检查技术、CT 检查技术、MRI 检查技术及 DSA 检查的主要特点、主要用途、主要 的检查项目及在临床应用中的优势和劣势。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 1.讲解 X 线检查技术的特点、用途及主要内容； 2.讲解 CT 检查技术的特点、用途及主要内容； 3.讲解 MRI 检查技术的特点、用途及主要内容； 4.讲解 DSA 检查技术的特点、用途主要内容； 5.讲解各种检查技术的综合应用。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学，适当增加 PBL 教学。 （六）自学内容： 1.医学图像存储、传输与放射信息系统； 2.医学影像质量管理与控制。 第二章 X 线检查技术 第一节 X 线成像质量基本因素 （一）目的要求： 掌握影像光学密度、灰度、对比度、锐利度、空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容 及基本概念。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容：
1.灰度的定义和影像照片密度的因素：2.物体对比度、锐利度的概念；3.空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容及基本概念。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学。（六）自学内容：第二节X线摄影条件基本因素与自动曝光装置（一）目的要求：掌握X线摄影条件基本因素，X线摄影自动曝光控制。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.介绍X线摄影条件基本因素（1）管电压；（2）管电流；（3）摄影距离；（4）摄影时间；（5）X线成像探测器；（6）滤线器：①滤线栅的结构：②滤线栅的技术参数；③滤线栅的种类：④使用滤线栅注意事项。2.自动曝光装置。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学。（六）自学内容：第三节X线摄影基础知识（一）目的要求：掌握人体体表解部标记、解剖学基准线及X线摄影基准线，X线投照的体位，X线摄影的技术操作。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.讲解解剖学基准线及X线摄影基准线和面：2.讲解X线投照的体位、方向，X线摄影的技术操作、体表解剖标志：3
3 1.灰度的定义和影像照片密度的因素； 2.物体对比度、锐利度的概念； 3.空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容及基本概念。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学。 （六）自学内容： 第二节 X 线摄影条件基本因素与自动曝光装置 （一）目的要求： 掌握 X 线摄影条件基本因素，X 线摄影自动曝光控制。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 1. 介绍 X 线摄影条件基本因素 （1）管电压； （2）管电流； （3）摄影距离； （4）摄影时间； （5）X 线成像探测器； （6）滤线器： ①滤线栅的结构； ②滤线栅的技术参数； ③滤线栅的种类； ④使用滤线栅注意事项。 2. 自动曝光装置。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学。 （六）自学内容： 第三节 X 线摄影基础知识 （一）目的要求： 掌握人体体表解剖标记、解剖学基准线及 X 线摄影基准线，X 线投照的体位，X 线摄影的技术 操作。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 1.讲解解剖学基准线及 X 线摄影基准线和面； 2.讲解 X 线投照的体位、方向，X 线摄影的技术操作、体表解剖标志；
3.X线摄影技术操作原则和步骤。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学。（六）自学内容：第四节普通X线检查技术（一）目的要求：1.了解透视的体位和内容；2.熟悉普通X线摄影技术（CR、DR）成像过程、操作流程、参数选择、应用：3.重点掌握胸部、腹部及骨关节的投照技术。（二）教学时数：4学时（三）教学内容：1.透视；2.讲解X线摄影技术（CR、DR）成像过程、操作流程、参数选择、应用：3.胸部、腹部的投照技术：4.骨关节重点掌握脊柱、髋关节、膝关节、踝关节、肩关节、肘关节及手腕关节的投照体；5.乳腺X线检查。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学，适当增加PBL教学。（六）自学内容：第五节造影检查（一）目的要求：1.掌握常用对比剂及不良反应与处理；2.掌握消化道造影及泌尿系统造影的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.常用对比剂及不良反应与处理：2.重点讲解胃十二指肠造影、下消化道造影、肠套叠空气灌肠整复的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程；3.重点讲解泌尿系统造影的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程；4.子宫输卵管造影的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学。（六）自学内容：小肠造影检查，乳腺导管造影检查。4
4 3.X 线摄影技术操作原则和步骤。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学。 （六）自学内容： 第四节 普通 X 线检查技术 （一）目的要求： 1.了解透视的体位和内容； 2.熟悉普通 X 线摄影技术（CR、DR）成像过程、操作流程、参数选择、应用； 3.重点掌握胸部、腹部及骨关节的投照技术。 （二）教学时数：4 学时 （三）教学内容： 1.透视； 2.讲解 X 线摄影技术（CR、DR）成像过程、操作流程、参数选择、应用； 3.胸部、腹部的投照技术； 4.骨关节重点掌握脊柱、髋关节、膝关节、踝关节、肩关节、肘关节及手腕关节的投照体； 5.乳腺 X 线检查。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学，适当增加 PBL 教学。 （六）自学内容： 第五节 造影检查 （一）目的要求： 1.掌握常用对比剂及不良反应与处理； 2.掌握消化道造影及泌尿系统造影的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 1.常用对比剂及不良反应与处理； 2.重点讲解胃十二指肠造影、下消化道造影、肠套叠空气灌肠整复的适应症，禁忌症、准备 程序及操作过程； 3. 重点讲解泌尿系统造影的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程； 4. 子宫输卵管造影的适应症，禁忌症、准备程序及操作过程。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学。 （六）自学内容：小肠造影检查，乳腺导管造影检查
第三章CT检查技术第一节CT扫描方式的特点（一）目的要求：1.了解普通CT的扫描方式；2.掌握螺旋CT的扫描方式及优势：3.掌握MSCT的扫描特点及优势。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.简单介绍普通CT的扫描方式：2.讲解螺旋CT的扫描方式及优势：3.重点讲解MSCT（包括双源CT）的扫描特点及优势（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学。（六）自学内容：第二节CT图像特点和影响图像质量的因素（一）目的要求：掌握CT值、窗宽、窗位、CT分辨力的含义；认识CT伪影；掌握部分容积效应和周围间隙现象、视野。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：1.讲解CT值、窗宽、窗位、CT分辨力、伪影的含义：2.讲解部分容积效应和周围间隙现象。（四）教学方法：课堂讲授。（五）教学手段：多媒体教学，适当增加PBL教学。（六）自学内容：第三节CT检查方法（一）目的要求：1.了解患者CT检查前准备工作：2.掌握平扫、增强扫描，了解实时增强监测技术：掌握多期和双期增强扫描技术了解低剂量扫描和个性化扫描：3.了解CT灌注成像及QCT。（二）教学时数：4学时（三）教学内容：1.介绍患者CT检查前准备工作：5
5 第三章 CT 检查技术 第一节 CT 扫描方式的特点 （一）目的要求： 1.了解普通 CT 的扫描方式； 2.掌握螺旋 CT 的扫描方式及优势； 3.掌握 MSCT 的扫描特点及优势。 （二）教学时数： 2 学时 （三）教学内容： 1.简单介绍普通 CT 的扫描方式； 2.讲解螺旋 CT 的扫描方式及优势； 3.重点讲解 MSCT（包括双源 CT）的扫描特点及优势； （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学。 （六）自学内容： 第二节 CT 图像特点和影响图像质量的因素 （一）目的要求： 掌握 CT 值、窗宽、窗位、CT 分辨力的含义；认识 CT 伪影；掌握部分容积效应和周围间隙 现象、视野。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 1.讲解 CT 值、窗宽、窗位、CT 分辨力、伪影的含义； 2.讲解部分容积效应和周围间隙现象。 （四）教学方法：课堂讲授。 （五）教学手段：多媒体教学，适当增加 PBL 教学。 （六）自学内容： 第三节 CT 检查方法 （一）目的要求： 1.了解患者 CT 检查前准备工作； 2.掌握平扫、增强扫描，了解实时增强监测技术；掌握多期和双期增强扫描技术了解低剂量 扫描和个性化扫描； 3.了解 CT 灌注成像及 QCT。 （二）教学时数：4 学时 （三）教学内容： 1.介绍患者 CT 检查前准备工作；