《放射治疗技术学》教学大纲课程编号：040402Z8课程名称：《放射治疗技术学》（RadiationTherapyTechnology）课程性质：考试课学分：2学分总学时：32学时理论学时：16学时实验学时：16学时先修课程：影像诊断学、放射治疗学适用专业：医学影像技术专业参考教材：林承光、翟福山主编，《放射治疗技术学》，人民卫生出版社谷铣之主编，《肿瘤放射治疗学》，北京医科大学中国协和医科大学联合出版社张天泽、徐光炜主编，《肿瘤学》，天津、辽宁科学技术出版社胡逸民主编，《放射治疗技术》，人民卫生出版社王瑞芝主编，《放射治疗技术》，人民卫生出版社一、课程在培养方案中的地位、自的和任务放射治疗技术是放射治疗学的重要内容之一，放射治疗学时利用射线束治疗肿瘤的一门学科。放射治疗技术是在实施放射治疗过程中的一种手段，放射治疗技术是否合理，实施过程是否准确直接会影响放射治疗效果。自1899年开始使用射线治疗癌症以来，放射治疗学一直在飞速发展，并且相关学科的发展，放射治疗由原来的外照射为主改进成更精确的近距离治疗为主，形成了完整的治疗系统。不但治疗定位、计划、摆位、照射更加精确，医护人员的防护也更加完善。这种精确地放射治疗技术被认为是21世纪放射治疗的主流。二、课程教学的基本要求知识教育目标：1.掌握放射治疗基础理论的同时，着重掌握放射治疗技术的临床应用。2.了解常见放射治疗的概念和用放射治疗设备治疗肿瘤的全过程。能力培养目标：1.理论联系实际，并能运用于临床。2.培养创新意识和协作精神树立良好的学风，养成良好的学习习惯，培养严谨的学习态度。3.提高分析问题、解决问题、主动获取知识的能力。三、课程学时分配实验部分理论部分1
1 《放射治疗技术学》教学大纲 课程编号：040402Z8 课程名称：《放射治疗技术学》（Radiation Therapy Technology） 课程性质：考试课 学 分：2 学分 总 学 时：32 学时 理论学时：16 学时 实验学时：16 学时 先修课程：影像诊断学、放射治疗学 适用专业：医学影像技术专业 参考教材：林承光、翟福山主编，《放射治疗技术学》，人民卫生出版社 谷铣之主编，《肿瘤放射治疗学》，北京医科大学中国协和医科大学联合出版社 张天泽、徐光炜主编，《肿瘤学》，天津、辽宁科学技术出版社 胡逸民主编，《放射治疗技术》， 人民卫生出版社 王瑞芝主编，《放射治疗技术》，人民卫生出版社 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 放射治疗技术是放射治疗学的重要内容之一，放射治疗学时利用射线束治疗肿瘤的一门学 科。放射治疗技术是在实施放射治疗过程中的一种手段，放射治疗技术是否合理，实施过程是否 准确直接会影响放射治疗效果。 自 1899 年开始使用射线治疗癌症以来，放射治疗学一直在飞速发展，并且相关学科的发展， 放射治疗由原来的外照射为主改进成更精确的近距离治疗为主，形成了完整的治疗系统。不但治 疗定位、计划、摆位、照射更加精确，医护人员的防护也更加完善。这种精确地放射治疗技术被 认为是 21 世纪放射治疗的主流。 二、课程教学的基本要求 知识教育目标： 1.掌握放射治疗基础理论的同时，着重掌握放射治疗技术的临床应用。 2.了解常见放射治疗的概念和用放射治疗设备治疗肿瘤的全过程。 能力培养目标： 1.理论联系实际，并能运用于临床。 2.培养创新意识和协作精神 树立良好的学风，养成良好的学习习惯，培养严谨的学习态度。 3.提高分析问题、解决问题、主动获取知识的能力。 三、课程学时分配 理论部分 实验部分
学时类型学时讲授内容实验内容绪论实验21参观放疗设备23放射治疗设备放射治疗模拟定位技术实验22实验放射治疗计划设计及计划评估放射治疗体位固定技术2放射生物学基础2图像引导放射治疗实验22实验放射治疗体位固定技术食管癌放射治疗的方法2实验2放射治疗模拟定位技术宫颈癌放射治疗的方法22实验肺癌放射治疗的方法放射治疗外照射技术22实验放射治疗的治疗控制和保证放射治疗的质量控制方法合计1616四、考核1.考核方式：考试2.成绩构成：实践技能考核占30%、平时成绩占10%、理论考试占60%。五、课程基本内容【理论课部分】第一章绪论（一）目的要求：1.掌握放射治疗技术的重要性，不同模式及放射治疗工作对放射治疗技术人员的要求；2.熟悉放射治疗技术相关专业的形成和发展及发展趋势：3.了解放射治疗的发展简史。(二）教学时数：1学时（三）教学内容：一、放射治疗技术研究的范畴1.放射物理学的形成于发展；2.放射生物学的形成于发展；3.高能线密度计重粒子的应用。二、放射治疗在肿瘤治疗中的地位1.肿瘤放射治疗局部控制的重要性；2.常见肿瘤放射治疗效果；3.放射治疗在肿瘤综合治疗中的应用。三、放射治疗技术发展的趋势1.精确放射治疗技术的开展；2.非常规放射治疗技术的应用；2
2 讲授内容 学时 实验内容 类型 学时 绪论 1 参观放疗设备 实验 2 放射治疗设备 3 放射治疗模拟定位技术 实验 2 放射治疗计划设计及计划评估 2 放射治疗体位固定技术 实验 2 放射生物学基础 2 图像引导放射治疗 实验 2 放射治疗体位固定技术 2 食管癌放射治疗的方法 实验 2 放射治疗模拟定位技术 2 宫颈癌放射治疗的方法 实验 2 放射治疗外照射技术 2 肺癌放射治疗的方法 实验 2 放射治疗的治疗控制和保证 2 放射治疗的质量控制方法 实验 2 合计 16 16 四、考 核 1.考核方式：考试 2.成绩构成：实践技能考核占 30%、平时成绩占 10%、理论考试占 60%。 五、课程基本内容 【理论课部分】 第一章 绪论 （一）目的要求: 1.掌握放射治疗技术的重要性，不同模式及放射治疗工作对放射治疗技术人员的要求； 2.熟悉放射治疗技术相关专业的形成和发展及发展趋势； 3.了解放射治疗的发展简史。 （二）教学时数：1 学时 （三）教学内容： 一、放射治疗技术研究的范畴 1.放射物理学的形成于发展； 2.放射生物学的形成于发展； 3.高能线密度计重粒子的应用。 二、放射治疗在肿瘤治疗中的地位 1.肿瘤放射治疗局部控制的重要性； 2.常见肿瘤放射治疗效果； 3.放射治疗在肿瘤综合治疗中的应用。 三、放射治疗技术发展的趋势 1.精确放射治疗技术的开展； 2.非常规放射治疗技术的应用；
3.靶向放射治疗技术的探讨；4.对个体化放射治疗的认识；5.综合治疗模式的应用。四、放射治疗技师应具备的知识1.放射物理学知识：2.放射生物学知识；3.放射治疗学知识；4.临床肿瘤学知识；5.医学影像学知识：6.医学心理学知识：7.医学伦理学知识。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体+板书。（六）自学内容：放射治疗在肿瘤综合治疗中的地位第二章放射治疗设备（一）目的要求：1.掌握现代放射治疗设备的基本结构和特点；2.熟悉放射治疗设备的功能；3.了解放射治疗设备的原理。（二）教学时数：3学时（三）教学内容：一、远距离60钴治疗机1.60钻钴射线的特点；2.60钴治疗机的一般结构；3.60钴治疗机的半影；4.60钻源的更换；5.60钴治疗机的种类。二、医用直线加速器1.加速器的基本结构；2.电子的加速过程；3.加速管的结构；4.高频功率源；5.线束偏转系统；6.多叶准直器；7.加速器治疗机头。三、近距离放射治疗机1.后装治疗机；n
3 3.靶向放射治疗技术的探讨； 4.对个体化放射治疗的认识； 5.综合治疗模式的应用。 四、放射治疗技师应具备的知识 1.放射物理学知识； 2.放射生物学知识； 3.放射治疗学知识； 4.临床肿瘤学知识； 5.医学影像学知识； 6.医学心理学知识； 7.医学伦理学知识。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体+板书。 （六）自学内容：放射治疗在肿瘤综合治疗中的地位 第二章 放射治疗设备 （一）目的要求: 1.掌握现代放射治疗设备的基本结构和特点； 2.熟悉放射治疗设备的功能； 3.了解放射治疗设备的原理。 （二）教学时数：3 学时 （三）教学内容： 一、远距离 60钴治疗机 1.60钴 γ 射线的特点； 2.60钴治疗机的一般结构； 3.60钴治疗机的半影； 4.60钴源的更换； 5.60钴治疗机的种类。 二、医用直线加速器 1.加速器的基本结构； 2.电子的加速过程； 3.加速管的结构； 4.高频功率源； 5.线束偏转系统； 6.多叶准直器； 7.加速器治疗机头。 三、近距离放射治疗机 1.后装治疗机；
2.近距离治疗常用核素；3.近距离治疗粒子源的特征。四、立体定向放射治疗系统1.立体定向装置；2.三维治疗计划系统；3.放射治疗机。五、模拟定位机1.普通模拟定位机：2.模拟CT机；3.CT模拟机。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体+板书。（六）自学内容：MRI定位机第三童放射治疗计划设计及计划评估（一）目的要求：1.掌握放射治疗计划的设计与实施；2.熟悉在此过程中所使用的有关设备；3.了解放射治疗的整个过程。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：一、靶区的确定于勾画1.靶区的确定；2.靶区的勾画。二、治疗计划的设计与要求1.照射野的选择2.照射方式的选择；3.放射源的选择；4.剂量分布的计算及优化：5.治疗计划的输出。三、治疗计划的验证与确认1.模拟机验证；2.几何位置验证；3.剂量学验证；4.填写治疗参数。四、治疗计划的实施与记录1.物理参数的检查；2.治疗摆位；4
4 2.近距离治疗常用核素； 3.近距离治疗粒子源的特征。 四、立体定向放射治疗系统 1.立体定向装置； 2.三维治疗计划系统； 3.放射治疗机。 五、模拟定位机 1.普通模拟定位机； 2.模拟 CT 机； 3.CT 模拟机。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体+板书。 （六）自学内容：MRI 定位机 第三章 放射治疗计划设计及计划评估 （一）目的要求: 1.掌握放射治疗计划的设计与实施； 2.熟悉在此过程中所使用的有关设备； 3.了解放射治疗的整个过程。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 一、靶区的确定于勾画 1.靶区的确定； 2.靶区的勾画。 二、治疗计划的设计与要求 1.照射野的选择； 2.照射方式的选择； 3.放射源的选择； 4.剂量分布的计算及优化； 5.治疗计划的输出。 三、治疗计划的验证与确认 1.模拟机验证； 2.几何位置验证； 3.剂量学验证； 4.填写治疗参数。 四、治疗计划的实施与记录 1.物理参数的检查； 2.治疗摆位；
3.治疗体位的固定；4.治疗计划的修正；5.剂量测定；6.填写治疗计划单。五、治疗计划实施中的应注意的问题1.做好医患沟通；2.输入治疗参数；3.治疗摆位和体位固定；4.操作和实施照射；5.治疗中应注意的问题。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体+板书。（六）自学内容：治疗计划系统质量控制方法第四章临床放射生物学基础（一）目的要求：1.掌握放射线作用机体后产生的电离和激发的生物学效应；2.熟悉传能线密度、自由基与活性氧、氧效应、靶学说等概念；3.了解放射损伤的机制等。（二）教学时数：2学时（三）教学内容：一、放射生物学的基本概念1.电离和激发；2.传能线密度和相对生物效能3.自由基与活性氧：4.氧效应与氧增强剂：5.靶学说和靶分子：6.影响辐射生物效应的主要因素。二、临床放射生物学效应1.正常组织细胞的放射生物学效应：2.肿瘤组织细胞的放射生物学效应。三、放射治疗的时间、剂量分割模式1.常规分割照射的生物学基础；2.非常规分割照射的生物学基础；3.生物剂量等效换算的数学模型；4.不同时间、剂量分割照射是应注意的事项。四、提高放射生物学效应的方法1.增加氧在肿瘤细胞内的饱和度；5
5 3.治疗体位的固定； 4.治疗计划的修正； 5.剂量测定； 6.填写治疗计划单。 五、治疗计划实施中的应注意的问题 1.做好医患沟通； 2.输入治疗参数； 3.治疗摆位和体位固定； 4.操作和实施照射； 5.治疗中应注意的问题。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体+板书。 （六）自学内容：治疗计划系统质量控制方法 第四章 临床放射生物学基础 （一）目的要求: 1.掌握放射线作用机体后产生的电离和激发的生物学效应； 2.熟悉传能线密度、自由基与活性氧、氧效应、靶学说等概念； 3.了解放射损伤的机制等。 （二）教学时数：2 学时 （三）教学内容： 一、放射生物学的基本概念 1.电离和激发； 2.传能线密度和相对生物效能； 3.自由基与活性氧； 4.氧效应与氧增强剂； 5.靶学说和靶分子； 6.影响辐射生物效应的主要因素。 二、临床放射生物学效应 1.正常组织细胞的放射生物学效应； 2.肿瘤组织细胞的放射生物学效应。 三、放射治疗的时间、剂量分割模式 1.常规分割照射的生物学基础； 2.非常规分割照射的生物学基础； 3.生物剂量等效换算的数学模型； 4.不同时间、剂量分割照射是应注意的事项。 四、提高放射生物学效应的方法 1.增加氧在肿瘤细胞内的饱和度；