PANORAMA 中医 o 科学？ 伪科学？ 。o人 Q■阻 卡尔●波普尔的科学知识增长模式 了和6 画 学生：危笑冬 时间：2017年5月
卡尔·波普尔的科学知识增长模式 学生：危笑冬 时间：2017年5月 中医 科学？ 伪科学？
PANORAMA 目\Contents 科学和识增长模式 02 中医的介绍 明 中医非科学的解释 04 相左观点的反驳
目录\Contents 01 科学知识增长模式 02 中医的介绍 03 中医非科学的解释 04 相左观点的反驳
科学和识增长模式 01 卡尔波普尔的科学知识增长模式介绍
科学知识增长模式 卡尔·波普尔的科学知识增长模式介绍 01
科学和识增长模式 理论要点 卡尔波普尔的科学知识增长理论注要内容有两点：一是“可证伪性”；二是判决性试验。其中，可证伪 性提供了判断一个活动是否为科学的理论依据。波普尔认为“可证实性”不是科学的标准，因为非科学 活动同样可以声称被经验证实，“可证伪性”才是科学的标准。另一方面，他相信任何科学的发展来源 于不断地猜想与反驳（卡尔波普尔的科学发展模式）这些猜想无论来源地位平等，都须由实验进行判决。 在此基础上，衍生出了另外两个内容：实验决定一切、英雄不问出处。前者对应于“所有猜想须由实验 判决”的思想，后者顺承“所有猜想无论来源皆平等”的观点
科学知识增长模式 理论要点 卡尔·波普尔的科学知识增长理论主要内容有两点：一是“可证伪性”；二是判决性试验。其中，可证伪 性提供了判断一个活动是否为科学的理论依据。波普尔认为“可证实性”不是科学的标准，因为非科学 活动同样可以声称被经验证实，“可证伪性”才是科学的标准。另一方面，他相信任何科学的发展来源 于不断地猜想与反驳（卡尔·波普尔的科学发展模式）这些猜想无论来源地位平等，都须由实验进行判决。 在此基础上，衍生出了另外两个内容：实验决定一切、英雄不问出处。前者对应于“所有猜想须由实验 判决”的思想，后者顺承“所有猜想无论来源皆平等”的观点
理论要点结构示意图 光 可证伪性 判决性实验 实验决定一切 英雄不问出处
理论要点结构示意图 实验决定一切 可证伪性 判决性实验 英雄不问出处