课外延 阅读《童年》思考 找到文中引起回忆和结束回忆的句段。 2、文中选取了哪些事例,它们的作用是什么? 1、引起回忆:“我家门前有小河,背后有山坡,山坡上野花多,野花红似火” 个稚嫩的童音在哼唱家乡,打开了我记忆的天窗 结束回忆:就这样我们在有欢有笑亦苦亦乐的岁月里趟过了童年的 小河,爬上了童年的山坡在童年的打谷场上打了个滚,又在童年的雪地里, 留下了一串歪歪扭扭的脚印,一路走来给我们的未来留下美好的回忆。 2、春天:采花戴、吃野菜、捡鸟蛋 夏天:游泳烧吃鸭蛋 秋天:在谷秸上玩耍吃水豆花生冬天:捕鸟
阅读《童年》思考 1、找到文中引起回忆和结束回忆的句段。 2、文中选取了哪些事例，它们的作用是什么？ １、引起回忆：“我家门前有小河,背后有山坡,山坡上野花多,野花红似火” 一个稚嫩的童音在哼唱家乡,打开了我记忆的天窗。 结束回忆：就这样,我们在有欢有笑,亦苦亦乐的岁月里,趟过了童年的 小河,爬上了童年的山坡,在童年的打谷场上打了个滚,又在童年的雪地里, 留下了一串歪歪扭扭的脚印,一路走来,给我们的未来留下美好的回忆。 ２、春天：采花戴、吃野菜、捡鸟蛋 夏天：游泳 烧吃鸭蛋 秋天：在谷秸上玩耍 吃水豆花生 冬天：捕鸟
童年 “我家门前有小河背后有山坡,山坡上野花多,野花红似火”一个稚嫩的童 音在哼唱家乡打开了我记忆的天窗。 童年却象山坡上盛开的野花满山遍野,姿彩万千这便是我们的皇宫花园 映山红开的正旺,采来一束戴在女孩子的发间那张散着凌乱头发的,没有长出广 牙的,被汗水冲过的小脸上,顿时闪出葵花一样的笑;好吃的野菜洋妈妈菜,雪洼 花便是我们撑起肚皮的小食品,吃的满手,满嘴的都是山菜的黑乎乎的汁液;有 时能拣到几个鸟蛋,惊飞的小鸟呼啦啦冲上天空,我们便一路狂追,撒下满山的欢 笑 这时我们的童年便在那些小鸟的翅膀里了。 童年也象夏日河边的石子,浑圆光亮,五颜六色那时的大人们没有太多的时间照 看我们,虽也“三令五申”地告戒我们不许去河边玩就在他们在中午打盹的时 候各个抱着短裤光着脚丫,猫着腰溜出家门.顿时河边午睡的鸭子就得挪挪地 儿了,扑楞楞地飞跑进河里我们也追进河里我能学鸭子那样趴着在水里游追 呀追,当然被那些水鸟甩在后面喽;我还能仰面,平躺在水面上,肚皮晒着夏日的 阳光,两手平伸,蓝天,白云和自己对面的漂……偶尔拣到几个鸭蛋,伙伴们也不顾 咯脚的石子歪歪扭扭地去捡干柴等火烧了大半把鸭蛋裹上泥巴埋进火里我 要数好是几个,不然会有馋嘴的男孩先偷吃了然后我们去拣几个贝壳,干什么? 当勺用,吃鸭蛋呀! 这时,我们的童年又在那些敲开的鸭蛋壳里了
童 年 “我家门前有小河,背后有山坡,山坡上野花多,野花红似火”一个稚嫩的童 音在哼唱家乡,打开了我记忆的天窗。 童年却象山坡上盛开的野花,满山遍野,姿彩万千.这便是我们的皇宫花园, 映山红开的正旺,采来一束戴在女孩子的发间,那张散着凌乱头发的,没有长出门 牙的,被汗水冲过的小脸上,顿时闪出葵花一样的笑;好吃的野菜,洋妈妈菜,雪洼 花便是我们撑起肚皮的小食品,吃的满手,满嘴的都是山菜的黑乎乎的汁液;有 时能拣到几个鸟蛋,惊飞的小鸟呼啦啦冲上天空,我们便一路狂追,撒下满山的欢 笑…… 这时,我们的童年便在那些小鸟的翅膀里了。 童年也象夏日河边的石子,浑圆光亮,五颜六色.那时的大人们没有太多的时间照 看我们,虽也“三令五申”地告戒我们不许去河边玩,就在他们在中午打盹的时 候,各个抱着短裤,光着脚丫,猫着腰溜出家门.顿时河边午睡的鸭子就得挪挪地 儿了,扑楞楞地飞跑进河里,我们也追进河里,我能学鸭子那样趴着在水里游,追 呀追,当然被那些水鸟甩在后面喽;我还能仰面,平躺在水面上,肚皮晒着夏日的 阳光,两手平伸,蓝天,白云和自己对面的漂......偶尔拣到几个鸭蛋,伙伴们也不顾 咯脚的石子,歪歪扭扭地去捡干柴.等火烧了大半,把鸭蛋裹上泥巴埋进火里.我 要数好是几个,不然,会有馋嘴的男孩先偷吃了.然后,我们去拣几个贝壳,干什么? 当勺用,吃鸭蛋呀! 这时,我们的童年又在那些敲开的鸭蛋壳里了
童年还蒙秋大打谷场上的苞来,金黄堆璨,充实饱满.大人在忙 夜战收谷穗,而那些仍下的谷秸就是我们的玩具了或者平摊开来 象一块地毯,在上面摔跤,或者搭成拱形玩"地道战".有坏小子在上 面砸下来,里边的女孩子便哇哇大哭,个妈妈来了,两个妈妈来了, 他们在大吵,而我们都躲进地道里去,吃那些水豆花生了。 这时我们的童年又在那些剥开的,没有长成的水豆花生里了 童年更象雪地里小狗的梅花脚印生动活泼诗意盎然万物凋 零的冬天,对于我们却自有情趣,一场大雪覆盖了一切,一些孩子 在堆雪人,打雪仗而我的更多心思不在那看到那些不知积攒,唧 唧喳喳,到处着急觅食的麻雀了吗?我们给他们准备了,在那个栓 着细绳的箩筐下,那些呆鸟们,不知是饿呆了,还是本来就呆,一路 点头“好吃”“好吃”地吃着就钻进我们的温柔陷阱了,这样我 们每天青菜,萝卜的晚餐上,便多了一道“麻雀咸豆蓉”,盛一碗粥, 撒些在上面,顿时飘出一股浓浓的肉香。 这时我的童年又在这碗撒满麻雀咸豆蓉的粥里了。 就这样我们在有欢有笑亦苦亦乐的岁月里,趟过了童年的小河, 爬上了童年的山坡在童年的打谷场上打了个滚,又在童年的雪地 里,留下了一串歪歪扭扭的脚印,路走来,给我们的未来留下美好 的回忆
童年还象秋天打谷场上的苞米,金黄璀璨,充实饱满.大人在忙 夜战收谷穗,而那些仍下的谷秸就是我们的玩具了.或者平摊开来 象一块地毯,在上面摔跤,或者搭成拱形玩"地道战".有坏小子在上 面砸下来,里边的女孩子便哇哇大哭,一个妈妈来了,两个妈妈来了, 他们在大吵,而我们都躲进地道里去,吃那些水豆花生了。 这时,我们的童年又在那些剥开的,没有长成的水豆花生里了. 童年更象雪地里小狗的梅花脚印生动活泼,诗意盎然.万物凋 零的冬天,对于我们却自有情趣,.一场大雪覆盖了一切,一些孩子 在堆雪人,打雪仗.而我的更多心思不在那.看到那些不知积攒,唧 唧喳喳,到处着急觅食的麻雀了吗?我们给他们准备了,在那个栓 着细绳的箩筐下,那些呆鸟们,不知是饿呆了,还是本来就呆,一路 点头“好吃”“好吃”地吃着,就钻进我们的温柔陷阱了,这样,我 们每天青菜,萝卜的晚餐上,便多了一道“麻雀咸豆蓉”,盛一碗粥, 撒些在上面,顿时飘出一 股浓浓的肉香。 这时,我的童年又在这碗撒满麻雀咸豆蓉的粥里了。 就这样,我们在有欢有笑,亦苦亦乐的岁月里,趟过了童年的小河, 爬上了童年的山坡,在童年的打谷场上打了个滚,又在童年的雪地 里,留下了一串歪歪扭扭的脚印,一路走来,给我们的未来留下美好 的回忆
3千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始见金。 6选披 最能表现人物特点 的材料 材沙 典拣 型金最能表现文章中心 的材料
千淘万漉虽辛苦， 吹尽狂沙始见金。 披 沙 拣 金 选 材 典 型 最能表现人物特点 的材料 最能表现文章中心 的材料
人 荟与 童年的生活绚丽多姿,多少次我们数着星星、 看着月亮;多少次我们的风筝在空中飞舞;多 少次我们顶着烈日去抓知了…虽然这一切都 已离我们而去,但那渗透着童心童趣的童年往 事如一朵朵美丽的花,将永远绽放在我们的记 忆里。同学们能不能采撷其中最亮丽的一朵, 把它写出来?请以“童年”为话题写一个作文 片断,要求叙事具体
童年的生活绚丽多姿,多少次我们数着星星、 看着月亮；多少次我们的风筝在空中飞舞；多 少次我们顶着烈日去抓知了……虽然这一切都 已离我们而去，但那渗透着童心童趣的童年往 事如一朵朵美丽的花，将永远绽放在我们的记 忆里。同学们能不能采撷其中最亮丽的一朵， 把它写出来？请以“童年” 为话题写一个作文 片断，要求叙事具体