2016-2017年度第一学期期末测试题 七年级语文 考试时间:120分钟满分:120分 题号 四 五总分 评分 、基础知识(共8题;共24分) 1、下列加下划线字的注音全都正确的一项是()(2分) A、啜泣(chuo)伫立(zh)置名(ni)锲而不舍(qie) B、干涸(9)菜畦(qi)狭隘(ai)怪诞不经(dan) C、徘徊(hudi)倜傥(tang)缥缈(miao)随声附和(he) D、绽开(zhin)诅咒(z)蔓然(m)轻怕重(nian) 2、下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是()(2分) A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。 B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩 D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。 3、下列句子中没有语病的一项是( (2分) A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B、学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进, 增进了彼此的友谊。 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解 国学 D、在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。 4、下面搭配不正确的一项是( )(2分)
2016--2017 年度第一学期期末测试题 七年级语文 考试时间：120 分钟 满分：120 分 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、基础知识（共 8 题；共 24 分） 1、下列加下划线字的注音全都正确的一项是（ ）（2 分） A、啜泣（chuò） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè） B、干涸（ɡù） 菜畦（qí） 狭隘（ài） 怪诞不经（dàn） C、徘徊 (huái） 倜傥（tǎng） 缥缈（miǎo） 随声附和（hé） D、绽开（zhàn） 诅咒（zǔ） 蓦然（mù） 拈轻怕重（niān） 2、下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是( ) （2 分） A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。 B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。 D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。 3、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分） A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进， 增进了彼此的友谊。 C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解 国学。 D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。 4、下面搭配不正确的一项是（ ） （2 分）
A、《从百草园到三味书屋》一一散文一一鲁迅一《朝花夕拾》 B、《天上的街市》一一诗歌一一郭沫若一—《郭沫若全集》 C、《金色花》 诗歌一一泰戈尔一一印度 D、《杞人忧天》 寓言一一列子——《列子》 5、下列句子,其排列最符合上下文语境的一项是 )(2分) 我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难,因为你的希望就是我们的 希望。我们看着你举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨, 。我们看着你流离失所,②,我们看着你中流击水,我们看着你重 建家园。我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关,③,我们看着你 笑逐颜开……我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你的一部分 ①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛哭流涕 B、①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看着你谷满粮仓 C、①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕③我们看着你风雨度过 D、①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓 6、下列运用比喻修辞的句子是()(2分) A、朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷。 B、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使 、我们班的张亮长得特像他爸爸。 D、那本书四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。 7、根据拼音在田字格中规范书写汉字:(3分) bi()护 神采yi()yi()lan()褛 8、默写。(9分) ①非淡泊无以明志 ②夜阑卧听风吹雨, ③ 便引诗情到碧霄。 却话巴山夜雨时。 ⑤终古高云簇此城
A、《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅--《朝花夕拾》 B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》 C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——印度 D、《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》 5、下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（ ）（2 分） 我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的 希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，___ ①____。我们看着你流离失所，___②___，我们看着你中流击水，我们看着你重 建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，___③____，我们看着你 笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。 A、①我们看着你风雨度过 ②我们看着你谷满粮仓 ③我们看着你痛哭流涕 B、①我们看着你痛哭流涕 ②我们看着你风雨度过 ③我们看着你谷满粮仓 C、①我们看着你谷满粮仓 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你风雨度过 D、①我们看着你风雨度过 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你谷满粮仓 6、下列运用比喻修辞的句子是（ ） （2 分） A、朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷。 B、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 C、我们班的张亮长得特像他爸爸。 D、那本书四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。 7、根据拼音在田字格中规范书写汉字：（3 分） bì（ ）护 神采 yì （ ）yì （ ） lán （ ）褛 8、默写。（9 分） ①非淡泊无以明志， 。 ②夜阑卧听风吹雨， 。 ③ ， 便引诗情到碧霄。 ④ ， 却话巴山夜雨时。 ⑤终古高云簇此城，
⑥我寄愁心与明月, ,思而不学则殆 ⑧我想那 定然 、综合性学习(共2题;共6分) 9、七.(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参 ①请你为本次活动设计一个主标题。(1分) ②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。(2分) 项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。 项目一: 项目二 10、名著阅读(3分) 《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如:三打 真假 借 、文言文阅读(共5题;共15分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已 尽矣,而两狼之并驱如故 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,日似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈 狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 11、本文选自 作者是 朝代)的 分)
⑥我寄愁心与明月， 。 ⑦ ， 思而不学则殆。 ⑧我想那 ， 定然 有 二、综合性学习（共 2 题；共 6 分） 9、七.（2）班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参 加 ①请你为本次活动设计一个主标题。（1 分） ___________________________________________________ ②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。（2 分） 项目示例：为爷爷、奶奶（外公、外婆）拍一张合影。 项目一：________________________________________ 项目二：________________________________________ 10、名著阅读 （3 分） 《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如:三打________ 、真假________ 、三 借________ 三、文言文阅读（共 5 题；共 15 分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 11、本文选自_________________ 作者是_____（_朝代）的___________ .（3 分）
12、解释下列句子中划线词的意思。(4分) 屠自后断其股 顾野有麦场 其一犬坐于前 狼洞其中 13、把下列语句翻译成现代汉语。(4分) ①目似瞑,意暇甚。 ②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 14、下边句子节奏划分正确的一项是( (2分) A、其/一犬/坐于/前 B、后狼止而/前狼又/至 C、方欲/行,转/视积薪后 D、意将/隧入/以攻其后也 5、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?(2分) 四、现代文阅读(共9题;共25分) (一)风雨中的菊花(12分) 午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转 车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他在站前广场上漫步,借以打发时 间 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远 处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵 着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个 小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住 脚,满脸的失望 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有 种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨, 利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧
12、解释下列句子中划线词的意思。（4 分） 屠自后断其股 ________ 顾野有麦场 ________ 其一犬坐于前 ________ 一狼洞其中 ________ 13、把下列语句翻译成现代汉语。（4 分） ①目似瞑，意暇甚。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 14、下边句子节奏划分正确的一项是（ ） （2 分） A、其／一犬／坐于／前 B、后狼止而／前狼又／至 C、方欲／行，转／视积薪后 D、意将／隧入／以攻其后也 15、狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?（2 分） 四、现代文阅读（共 9 题；共 25 分） （一) 风雨中的菊花（12 分） 午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转 车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他在站前广场上漫步，借以打发时 间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远 处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵 着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个 小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住 脚，满脸的失望。 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一 种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨， 利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧
我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗, 看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了, 无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只 有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了 多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买 过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么” 以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐 很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从 来没有想小乞丐会买。 束万寿菊。”小乞丐竟然开口了 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” 一共是二十美元,”小姐一边写,一边说 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬 币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然 后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人, 只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步 一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的 前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击 他的眼前模糊了。 16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?(2分) 18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”?3分)
我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗， 看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了， 无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只 有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买 过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”， 以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐 很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从 来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬 币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然 后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人， 只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步 一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的 前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。 16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2 分） 17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？ （2 分） 18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”？ （3 分）