七年级上册第三单元作文训练 写人要抓住特点
七年级上册第三单元作文训练
作文导写 写人要抓住特点
作文导写 写人要抓住特点
目标要求 1激发学生对生活的热爱调动学生观察思考的能力以 2通过抓、读、写之间的联系帮助学生初步掌握如何 抓具体事例和抓人物特点写人的习作方法。 3培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯
目标要求 1.激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考的能力以 及练笔的积极性。 2.通过抓、读、写之间的联系帮助学生初步掌握如何 抓具体事例和抓人物特点写人的习作方法。 3.培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯
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学会观察,捕捉特点 仔细观察下面一组图片,你知道他们是谁吗?请比 较照片和漫画,说说漫画家抓住了人物的哪一些特点? 请你用一两句话描述一下人物的特点
学会观察，捕捉特点 仔细观察下面一组图片，你知道他们是谁吗？请比 较照片和漫画，说说漫画家抓住了人物的哪一些特点？ 请你用一两句话描述一下人物的特点