国际经济合作Teaching Syllabus授课内容第一章导论1.了解国际贸易的产生与发展历程教学目标2.掌握国际贸易中的基本概念3.熟练掌握国际贸易的分类以及国际贸易与国内贸易的区别1. 国际贸易中的基本概念教学重点2.国际贸易的分类1.国际贸易中的基本概念教学难点2.国际贸易的分类本章以基本理论教学为主，另外采取习题讨论方式进行实践教学，教学方法将理论与实践充分结合。多媒体教学：有文字、图片、动画、视频与音频等教学手段以多媒体为主，板书为辅教学时数4学时教学过程一、课程导入新学期第一堂课，首先向学生们做自我介绍，提出教学要求，介绍这门课程的教学目的及意义，提出教学目标、教学原则，向学生们说明成绩评定标准。二、探究新知1.1国际贸易的产生与发展一一要求学生简单了解国际贸易的产生必须具备两个前提条件：一是具有可供交换的剩余产品，二是存在国家或政治（社会）实体。从根本上说，社会生产力的发展和社会分工的扩大是国际贸易产生和发展的基础。1.1.1国际贸易的产生0
国际经济合作 Teaching Syllabus 0 授课内容 第一章 导论 教学目标 1. 了解国际贸易的产生与发展历程 2. 掌握国际贸易中的基本概念 3. 熟练掌握国际贸易的分类以及国际贸易与国内贸易的区别 教学重点 1. 国际贸易中的基本概念 2. 国际贸易的分类 教学难点 1. 国际贸易中的基本概念 2. 国际贸易的分类 教学方法 本章以基本理论教学为主，另外采取习题讨论方式进行实践教学， 将理论与实践充分结合。 教学手段 多媒体教学：有文字、图片、动画、视频与音频等 以多媒体为主，板书为辅 教学时数 4 学时 教学过程 一、课程导入 新学期第一堂课，首先向学生们做自我介绍，提出教学要求，介绍这门课程的教学目 的及意义，提出教学目标、教学原则，向学生们说明成绩评定标准。 二、探究新知 1.1 国际贸易的产生与发展——要求学生简单了解 国际贸易的产生必须具备两个前提条件：一是具有可供交换的剩余产品，二是存在国 家或政治（社会）实体。从根本上说，社会生产力的发展和社会分工的扩大是国际贸易产 生和发展的基础。 1.1.1 国际贸易的产生
国际经济合作Teaching Syllabus1.1.2国际贸易的发展1.前资本主义社会的国际贸易2.资本主义社会的国际贸易1.2国际贸易的基本概念——教学重点1.2.1国际贸易与对外贸易国际贸易（InternationalTrade）是指世界各国或地区之间进行的货物与服务等的交换活动。对外贸易（ForeignTrade）是指一国或地区同别国或地区之间进行的货物与服务等的交换活动。1.2.2国际贸易额与国际贸易国际贸易额（ValueofInternationalTrade）是以货币表示的和用现行世界市场价格计算由于世界上绝大多数国家都是按FOB价格（即启运港船上交货价，只计成本，不包括运费和保险费）计算出口额，按CIF价格（即成本加保险费和运费价）计算进口额，因此世界出口总额小于世界进口总额。国际贸易量（QuantumofInternationalTrade）是为了剔除价格变动的影响，并能准确地反映国际贸易的实际数量变化而确立的一个指标。1.2.3贸易差额贸易差额是指一定时期内一国（地区）出口总额与进口总额之间的差额称为贸易差额（BalanceofTrade）。当出口总额大于进口总额时，其差额称为贸易顺差（TradeSurplus），或称贸易黑字，我国也称之为出超。当出口总额小于进口总额时，其差额称为贸易逆差（TradeDeficit），或称贸易赤字，我国也称之为入超。如果一国（地区）出口总额与进口总额相等，则称为贸易平衡1.2.4国际贸易商品结构与对外贸易商品结构国际贸易商品结构（CompositionofInternationalTrade）是指一定时期内各类商品或某种商品在国际贸易中所占的比重或地位，通常以它们在国际贸易总额中的比重来表示。对外贸易商品结构（CompositionofForeignTrade）是指一定时期内各类商品或某种商品在一国对外贸易中所占的比重或地位，通常以它们在进出口贸易总额中的比重来表示。1.2.4国际贸易商品结构与对外贸易商品结构-
国际经济合作 Teaching Syllabus 1 1.1.2 国际贸易的发展 1. 前资本主义社会的国际贸易 2. 资本主义社会的国际贸易 1.2 国际贸易的基本概念——教学重点 1.2.1 国际贸易与对外贸易 国际贸易（International Trade）是指世界各国或地区之间进行的货物与服务等的 交换活动。对外贸易（Foreign Trade）是指一国或地区同别国或地区之间进行的货物与 服务等的交换活动。 1.2.2 国际贸易额与国际贸易 国际贸易额（Value of International Trade）是以货币表示的和用现行世界市场价 格计算由于世界上绝大多数国家都是按 FOB 价格（即启运港船上交货价，只计成本，不包 括运费和保险费）计算出口额，按 CIF 价格（即成本加保险费和运费价）计算进口额，因 此世界出口总额小于世界进口总额。国际贸易量（Quantum of International Trade）是 为了剔除价格变动的影响，并能准确地反映国际贸易的实际数量变化而确立的一个指标。 1.2.3 贸易差额 贸易差额是指一定时期内一国（地区）出口总额与进口总额之间的差额称为贸易差额 （Balance of Trade）。当出口总额大于进口总额时，其差额称为贸易顺差（Trade Surplus），或称贸易黑字，我国也称之为出超。当出口总额小于进口总额时，其差额称 为贸易逆差（Trade Deficit），或称贸易赤字，我国也称之为入超。如果一国（地区） 出口总额与进口总额相等，则称为贸易平衡 1.2.4 国际贸易商品结构与对外贸易商品结构 国际贸易商品结构（Composition of International Trade）是指一定时期内各类商 品或某种商品在国际贸易中所占的比重或地位，通常以它们在国际贸易总额中的比重来表 示。对外贸易商品结构（Composition of Foreign Trade）是指一定时期内各类商品或某 种商品在一国对外贸易中所占的比重或地位，通常以它们在进出口贸易总额中的比重来表 示。 1.2.4 国际贸易商品结构与对外贸易商品结构
国际经济合作Teaching Syllabus国际贸易商品结构（CompositionofInternationalTrade）是指一定时期内各类商品或某种商品在国际贸易中所占的比重或地位，通常以它们在国际贸易总额中的比重来表示。对外贸易地理方向（DirectionofForeignTrade）又称对外贸易地区分布或对外贸易国别（区域）结构，是指一定时期内世界各国、各地区、各国家集团在一国对外贸易中所占的地位，通常以它们对该国的进出口额占该国进出口总额的比重来表示。1.2.6贸易条件1.商品贸易条件N=（）×10Pm2.收入贸易条件I= (B) ×QPm3.单项因素贸易条件S=(β) xz.Pm4.双项因素贸易条件D=() · ((Zx )·100Pm Zm1.2.7对外贸易依存度贸易依存度（DegreeofDependenceonTrade）亦称贸易系数，是指贸易总额与国内生产总值（GDP）或国民生产总值（GNP）的相互关系。1.分别计算出口额(1)出口依存度=X100%GNPorGDP进口额（2）进口依存度=X100%GNP or GDP对外贸易依存度一(1)+(2)1假设基期价格指数值为100。2
国际经济合作 Teaching Syllabus 2 国际贸易商品结构（Composition of International Trade）是指一定时期内各类商 品或某种商品在国际贸易中所占的比重或地位，通常以它们在国际贸易总额中的比重来表 示。对外贸易地理方向（Direction of Foreign Trade）又称对外贸易地区分布或对外贸 易国别（区域）结构，是指一定时期内世界各国、各地区、各国家集团在一国对外贸易中 所占的地位，通常以它们对该国的进出口额占该国进出口总额的比重来表示。 1.2.6 贸易条件 1. 商品贸易条件 N=（ P P m x ）×1001 2. 收入贸易条件 I＝（ m x P P ）×Qx 3. 单项因素贸易条件 S＝（ m x P P ）×Zx 4. 双项因素贸易条件 D＝（ m x P P ）·（ m x Z Z ）·100 1.2.7 对外贸易依存度 贸易依存度（Degree of Dependence on Trade）亦称贸易系数，是指贸易总额与国 内生产总值（GDP）或国民生产总值（GNP）的相互关系。 1. 分别计算 （1） 出口依存度＝ GNP or GDP 出口额 ×100% （2） 进口依存度＝ GNP or GDP 进口额 ×100% 对外贸易依存度＝ （1）＋（2） 1 假设基期价格指数值为 100
国际经济合作Teaching Syllabus2.一次计算进出口总额×100%对外贸易依存度=GNP or GDP进出口总额×100%国际贸易依存度=至GNP or GDP1.3国际贸易的分类1.3.1按照货物移动方向的不同分类按照货物移动方向的不同，国际贸易可分为出口贸易、进口贸易和过境贸易。1.3.2依据划分进出口标准的不同分类总贸易（GeneralTrade）是以国境为标准划分进出口而统计的贸易。专门贸易（SpecialTrade）是以关境为标准划分进出口而统计的贸易。1.3.3按照商品形态和内容的不同分类按照商品形态和内容的不同，国际贸易可分为有形贸易与无形贸易。根据《服务贸易总协定》对服务贸易所下的定义，服务贸易包括以下四种“提供方式”：第一，过境交付。使用案例帮助学生分析四种形式的差别，要求学生能够判断活动第二，境外消费。属于哪种形式。例如：律师提供第三，商业存在。法律服务，根据地点不同进行区别。第四，自然人流动。1.3.4依据货物运输方式的不同分类依据货物运输方式的不同，国际贸易可分为陆运贸易、海运贸易、空运贸易、管道运输贸易、多式联运贸易和邮购贸易。1.3.5按照贸易有无第三者参加分类按照贸易有无第三者参加，国际贸易可分为直接贸易、间接贸易与转口贸易。直接贸易是指商品生产国与商品消费国不通过第三国而直接进行的贸易。间接贸易是指商品生产国与商品消费国通过第三国而间接进行的贸易。从商品的生产国进口商品不是为了本国生产或消费，而是再向第三国出口，这种形式的贸易称为转口贸易
国际经济合作 Teaching Syllabus 3 2. 一次计算 对外贸易依存度＝ GNP or GDP 进出口总额 ×100% 国际贸易依存度＝ GNP or GDP 进出口总额 ×100% 1.3 国际贸易的分类 1.3.1 按照货物移动方向的不同分类 按照货物移动方向的不同，国际贸易可分为出口贸易、进口贸易和过境贸易。 1.3.2 依据划分进出口标准的不同分类 总贸易（General Trade）是以国境为标准划分进出口而统计的贸易。 专门贸易（Special Trade）是以关境为标准划分进出口而统计的贸易。 1.3.3 按照商品形态和内容的不同分类 按照商品形态和内容的不同，国际贸易可分为有形贸易与无形贸易。 根据《服务贸易总协定》对服务贸易所下的定义，服务贸易包括以下四种“提供方式”： 第一，过境交付。 第二，境外消费。 第三，商业存在。 第四，自然人流动。 1.3.4 依据货物运输方式的不同分类 依据货物运输方式的不同，国际贸易可分为陆运贸易、海运贸易、空运贸易、管道运 输贸易、多式联运贸易和邮购贸易。 1.3.5 按照贸易有无第三者参加分类 按照贸易有无第三者参加，国际贸易可分为直接贸易、间接贸易与转口贸易。直接贸易是 指商品生产国与商品消费国不通过第三国而直接进行的贸易。间接贸易是指商品生产国与 商品消费国通过第三国而间接进行的贸易。从商品的生产国进口商品不是为了本国生产或 消费，而是再向第三国出口，这种形式的贸易称为转口贸易。 使用案例帮助学生分析四种形式 的差别，要求学生能够判断活动 属于哪种形式。例如：律师提供 法律服务，根据地点不同进行区 别
国际经济合作TeachingSyllabus1.3.6按照结算方式的不同分类按照结算方式的不同，国际贸易可分为现汇贸易、记账贸易和易货贸易。1.3.7依照贸易参加国或地区数目的不同分类依照贸易参加国或地区数目的不同，国际贸易可分为双边贸易、三角贸易与多边贸易T.1.3.8按照交易手段的不同分类按照交易手段的不同，国际贸易可分为有纸贸易和无纸贸易。根据贸易方式的不同，国际贸易可分为一般贸易、加工贸易和对销贸易等。1.4国际贸易与国内贸易的区别1.4.1语言与风俗习惯不同1.语言不同2.风俗习惯不同1.4.2文化背景不同1.4.3各国的货币制度不同1.4.4海关制度与贸易法规不同1.4.5国际贸易面临的风险较大1.4.6对业务人员的素质要求较高三、本章小结一般来说，贸易顺差表明一国或地区在对外贸易收支上处于有利地位，贸易逆差则表明一国或地区在对外贸易收支上处于不利地位。外贸依存度的高低与一国的经济发展水平、经济发展模式、经济发展战略、经济规模、人口规模等诸多因素的综合影响密切相关，它可以反映出一国对外贸易在国民经济中的地位、同其他国家经济联系的密切程度以及该国参与国际分工与世界市场的广度和深度。四、思考与练习（1）什么是国际贸易？它的主要分类有哪些4
国际经济合作 Teaching Syllabus 4 1.3.6 按照结算方式的不同分类 按照结算方式的不同，国际贸易可分为现汇贸易、记账贸易和易货贸易。 1.3.7 依照贸易参加国或地区数目的不同分类 依照贸易参加国或地区数目的不同，国际贸易可分为双边贸易、三角贸易与多边贸易。 1.3.8 按照交易手段的不同分类 按照交易手段的不同，国际贸易可分为有纸贸易和无纸贸易。 根据贸易方式的不同，国际贸易可分为一般贸易、加工贸易和对销贸易等。 1.4 国际贸易与国内贸易的区别 1.4.1 语言与风俗习惯不同 1. 语言不同 2. 风俗习惯不同 1.4.2 文化背景不同 1.4.3 各国的货币制度不同 1.4.4 海关制度与贸易法规不同 1.4.5 国际贸易面临的风险较大 1.4.6 对业务人员的素质要求较高 三、本章小结 一般来说，贸易顺差表明一国或地区在对外贸易收支上处于有利地位，贸易逆差则表 明一国或地区在对外贸易收支上处于不利地位。 外贸依存度的高低与一国的经济发展水平、经济发展模式、经济发展战略、经济规 模、人口规模等诸多因素的综合影响密切相关，它可以反映出一国对外贸易在国民经济中 的地位、同其他国家经济联系的密切程度以及该国参与国际分工与世界市场的广度和深 度。 四、思考与练习 （1）什么是国际贸易？它的主要分类有哪些？