安徽省黄山市2013届七校联考语文试卷 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间为150分钟,满分150分。 第I卷(阅读题共66分) (9分) 阅读下面文字,完成1-3题。 个笑话,老师布置作业:请同学们就粮食短缺发表自己的看法。美国学生问 什么是短缺?朝鲜学生问:什么是粮食?中国学生问:什么是自己的看法?囧 网络上原来不只是愤怒当道,不知不觉间,“囧”已经在中文地区的网络社群间 成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之 它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。“囧”被形容为“21世纪最风行的一个 汉字” “囧”在网络的使用,最初的启示来自日本,Orz是一种源自于日本的网络象形 文字,这种看似字母的组合并非念成一个英文单词,而是一种象形的符号,在日 文中原本的意义是“失意体前屈”,代表一个人面向左方、俯跪在地,0代表这 个人的头、r代表手以及身体,z代表的是脚。日本人最初在网络上,例如在电 子邮件、IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号,来表现他们失意或 沮丧的心情。 中国台湾地区的网民受到Orz的启发,用“囧”替换掉了“0”,使得日文中的 失意体前屈的头部具有了更加写意的表情,写作“囧rz”。 “囧”字本意是光明,它从字典里复活,被赋予的新意是:悲伤、无奈或者极为 尴尬的心情。要理解这一点很容易,如果把“囧”字看成是一张人脸,那么“八” 就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛,“口”则是张口结舌的那个口。当一个人 说“我很囧”时,可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。而“囧”字的发音 和“窘”完全一致,简直再完美不过 网络代表了新技术和新文化,在这个平台上每天都在催生新事物,也伴随着旧事 物的消亡。新潮的网友们把古老的汉字翻出来,赋予新鲜的含义,让人看到古老 和现代的巧妙对比。然而,这件事最妙的地方还不止于此。“囧”字的构成在中 文造字法里属于象形,它很像是古代的窗户,“八”和“口”构成了雕花的窗棂。 有窗就有亮,引申而来就变成了光明的意思。而现代网民在使用“囧”字的时候, 居然也是用了和古人一样的方法,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。 为什么很多人不分代际,都能迅速接受这个字的网络新含义?因为他们接受的不 是某种从天而降的新发明新创造,而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用; 同时,又因为传统文化自身的力量,迅速接受了这种新鲜的诠释。由此可见汉字 的字形只是外壳,它的内核是中国人的文化心理。当汉字出现之后,中国人习惯 了文字和形象之间的直接关联。所以,尽管时光流逝,“囧”字已经几乎被人们 完全遗忘,但是一旦有机会重新出现在人们面前,又可以恢复鲜活的生命力。想 到后人和祖先在用相同的方式造字,一定有什么东西是所有中国人共通的,它不 随时间的流逝和空间的变化而消亡,所有中国人可以凭借它而彼此相认,永不相 忘 汉语之所以始终有鲜活的生命力,是因为人民始终在参与这个游戏,并且在这个 游戏中发挥自己的想象力和创造力。也许一段时间之后,《新华字典》里会增加 一条新的解释。而我们的后人在一千年后翻出这个字,他们能感受到我们现在的
安徽省黄山市 2013 届七校联考 语文试卷 本试卷分第 I 卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间为 150 分钟，满分 150 分。 第 I 卷（阅读题 共 66 分） 一、（9 分） 阅读下面文字，完成 1-3 题。 一个笑话，老师布置作业:请同学们就粮食短缺发表自己的看法。美国学生问: 什么是短缺？朝鲜学生问:什么是粮食？中国学生问:什么是自己的看法？囧:-） 网络上原来不只是愤怒当道，不知不觉间，“囧”已经在中文地区的网络社群间 成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一， 它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。“囧”被形容为“21 世纪最风行的一个 汉字”。 “囧”在网络的使用，最初的启示来自日本，Orz 是一种源自于日本的网络象形 文字，这种看似字母的组合并非念成一个英文单词，而是一种象形的符号，在日 文中原本的意义是“失意体前屈”，代表一个人面向左方、俯跪在地，O 代表这 个人的头、r 代表手以及身体，z 代表的是脚。日本人最初在网络上，例如在电 子邮件、IRC 聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号，来表现他们失意或 沮丧的心情。 中国台湾地区的网民受到 Orz 的启发，用“囧”替换掉了“O”，使得日文中的 失意体前屈的头部具有了更加写意的表情，写作“囧 rz”。 “囧”字本意是光明，它从字典里复活，被赋予的新意是：悲伤、无奈或者极为 尴尬的心情。要理解这一点很容易，如果把“囧”字看成是一张人脸，那么“八” 就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛，“口”则是张口结舌的那个口。当一个人 说“我很囧”时，可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。而“囧”字的发音 和“窘”完全一致，简直再完美不过。 网络代表了新技术和新文化，在这个平台上每天都在催生新事物，也伴随着旧事 物的消亡。新潮的网友们把古老的汉字翻出来，赋予新鲜的含义，让人看到古老 和现代的巧妙对比。然而，这件事最妙的地方还不止于此。“囧”字的构成在中 文造字法里属于象形，它很像是古代的窗户，“八”和“口”构成了雕花的窗棂。 有窗就有亮，引申而来就变成了光明的意思。而现代网民在使用“囧”字的时候， 居然也是用了和古人一样的方法，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。 为什么很多人不分代际，都能迅速接受这个字的网络新含义？因为他们接受的不 是某种从天而降的新发明新创造，而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用； 同时，又因为传统文化自身的力量，迅速接受了这种新鲜的诠释。由此可见汉字 的字形只是外壳，它的内核是中国人的文化心理。当汉字出现之后，中国人习惯 了文字和形象之间的直接关联。所以，尽管时光流逝，“囧”字已经几乎被人们 完全遗忘，但是一旦有机会重新出现在人们面前，又可以恢复鲜活的生命力。想 到后人和祖先在用相同的方式造字，一定有什么东西是所有中国人共通的，它不 随时间的流逝和空间的变化而消亡，所有中国人可以凭借它而彼此相认，永不相 忘。 汉语之所以始终有鲜活的生命力，是因为人民始终在参与这个游戏，并且在这个 游戏中发挥自己的想象力和创造力。也许一段时间之后，《新华字典》里会增加 一条新的解释。而我们的后人在一千年后翻出这个字，他们能感受到我们现在的
感受。想到那么久以后汉语还依然存在,让人觉得很宽慰;想到自己早已不在, 让人觉得非常之囧 (选自《汉语是人民的游戏》,有删改) 1、下列选项中关于“囧”字的说明,正确的一项是( )(3分) A.“囧”字是目前在网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之 B.“囧”字最初来自日本,在使用的过程中,发展成为一种网络象形文字。 C.“囧”字源于网络象形文字,被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意,从这 个字可以想象出人的表情。 D.“囧”字的构成在中文造字法里属于象形,其形状像古代的窗户,有窗就有 亮,引申为光明之义 2、下列不属于“囧”字被网民迅速接受并使用的原因的一项( )(3 分 A.网络提供了催生传播新事物的平台 B.中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。 C.古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。 D.传统文化自身的力量接受了新义的诠释。 3、下列表述符合原文意思的一项是( )(3分) A.中国台湾地区网民把字母组合“Orz”替换为“囧rz”,使得日文中的失意 体前屈的头部具有了更加写意的表情。 B.现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬的心情”时使用的“囧”字,也是 采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。 C.因为网民参与了“囧”字的造字游戏,并且在这个游戏中发挥自己的想象力 和创造力,才使得汉语有了鲜活的生命力 D.“囧”在网络中的应用,会使《新华字典》增加一条新的解释,后人使用新 的含义的时候,也会感受到我们现在的感受。 、(33分) 阅读下面文言文,完成4-7题 班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有志,不修细节;然内孝谨, 居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。 永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久 劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域 以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志 哉 久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受值以养老 母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。 十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海, 多斩虏首而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼 敬甚备;后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐 疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日, 今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮, 酒酣,因激怒之,曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵,今虏使到才数
感受。想到那么久以后汉语还依然存在，让人觉得很宽慰；想到自己早已不在， 让人觉得非常之囧。 (选自《汉语是人民的游戏》，有删改) 1、下列选项中关于“囧”字的说明，正确的一项是（ ）（3 分） A．“囧”字是目前在网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。 B．“囧”字最初来自日本，在使用的过程中，发展成为一种网络象形文字。 C．“囧”字源于网络象形文字，被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意，从这 个字可以想象出人的表情。 D．“囧”字的构成在中文造字法里属于象形，其形状像古代的窗户，有窗就有 亮，引申为光明之义。 2、下列不属于“囧”字被网民迅速接受并使用的原因的一项（ ）（3 分） A．网络提供了催生传播新事物的平台。 B．中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。 C．古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。 D．传统文化自身的力量接受了新义的诠释。 3、下列表述符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A．中国台湾地区网民把字母组合“Orz”替换为“囧 rz”，使得日文中的失意 体前屈的头部具有了更加写意的表情。 B．现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬的心情”时使用的“囧”字，也是 采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。 C．因为网民参与了“囧”字的造字游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力 和创造力，才使得汉语有了鲜活的生命力。 D．“囧”在网络中的应用，会使《新华字典》增加一条新的解释，后人使用新 的含义的时候，也会感受到我们现在的感受。 二、(33 分) 阅读下面文言文，完成 4-7 题 班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨， 居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久 劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域， 以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志 哉？”…….久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受值以养老 母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。 十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海， 多斩虏首而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼 敬甚备；后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐 疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪？乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日， 今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状。超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮， 酒酣，因激怒之，曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵，今虏使到才数
日,而王广礼敬即废,如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣!为之奈何?” 官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当 今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏, 则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今 日!从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。”众曰“善“。初夜, 遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当 鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩,夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱, 超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。明日,乃还告 郭恂。恂大惊,既而色动。超知其意,举手曰:“掾虽不行,班超何心独擅之乎? 恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超晓告抚慰,遂纳子为 质 (节选自《后汉书·班超传》) 4、对下列句子中加点字的辨析,不正确的一项是()(3分 A.兄固被召诣校书郎: 赴任 B.帝乃除超为兰台令史 任命 C.以超为假司马: 代理 D.以虏使首示之: 示意 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分) A.当今之计,独有因夜以火攻虏使 不如因而厚遇之。 B.欲立大功,以求富贵。 夫夷以近,则游者 重 C.超谓其官属曰 尔其勿忘乃 父之志。 D.战于蒲类海,多斩虏首而还。 吾尝终日而思矣。 6、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()(3分) A.班超是徐县令班彪的小儿子,年轻时就有志气,长大后不满足于辛苦而又碌 碌无为的生活,决定投笔从戎,建立一番功业。 B.班超的哥哥曾经担任校书郎的职务,因为家里贫穷,常常靠为官员抄书来养 家 C.班超到西域后,察觉鄯善王广前恭后倨,由此推断必定是匈奴的使者来了,汉 朝和匈奴使者的相继到来,让广不知投靠谁而狐疑不决。 D.在作者的笔下,班超口才好,作战勇敢,处事周密,善用计谋,并且胸怀宽广, 不与上司争功,是个难得的人才。 7、把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1) (3分) (分) (3分)
日，而王广礼敬即废，如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣！为之奈何？” 官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当 今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏， 则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今 日！从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也。”众曰“善“。初夜， 遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当 鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩，夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱， 超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。明日，乃还告 郭恂。恂大惊，既而色动。超知其意，举手曰：“掾虽不行，班超何心独擅之乎？” 恂乃悦。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。超晓告抚慰，遂纳子为 质。 （节选自《后汉书·班超传》） 4、对下列句子中加点字的辨析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 兄固被召诣校书郎： 赴任 B. 帝乃除超为兰台令史： 任命 C. 以超为假司马： 代理 D. 以虏使首示之： 示意 5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3 分） A.当今之计，独有因夜以火攻虏使。 不如因而厚遇之。 B.欲立大功，以求富贵。 夫夷以近，则游者 重。 C.超谓其官属曰。 尔其勿忘乃 父之志。 D.战于蒲类海，多斩虏首而还。 吾尝终日而思矣。 6、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）(3 分) A. 班超是徐县令班彪的小儿子，年轻时就有志气，长大后不满足于辛苦而又碌 碌无为的生活，决定投笔从戎，建立一番功业。 B. 班超的哥哥曾经担任校书郎的职务，因为家里贫穷，常常靠为官员抄书来养 家。 C.班超到西域后，察觉鄯善王广前恭后倨，由此推断必定是匈奴的使者来了，汉 朝和匈奴使者的相继到来，让广不知投靠谁而狐疑不决。 D.在作者的笔下，班超口才好，作战勇敢，处事周密，善用计谋，并且胸怀宽广， 不与上司争功，是个难得的人才。 7、把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1) （3 分） (2) （4 分） (3) （3 分）
读下面这首诗,完成8-9题。 剑客 贾岛 十年磨一剑,霜刃未曾试 今日把示君,谁有不平事? 8、本诗塑造了一个怎样的剑客形象?请做简要分析。(4分) 9、这首诗表达了诗人怎样的人生理想?主要运用了哪种表现手法?(4分) 10、补写下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题作 答,则按甲题计分)(6分) e (1) ,(2) 。鸟雀呼晴 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?(4) 五月渔郎相忆否?小楫轻舟, 乙:(1)亦余心之所善兮, 。屈原《离骚》 (2)予独爱莲之出淤泥而不染, 周敦颐《爱 莲说》 水随天去秋无际。辛弃疾《水 龙吟》 (4)位卑则足羞 。韩愈《师说》 (5)天姥连天向天横, 。李白《梦游 天姥吟留别》 ,两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》 三、阅读下面文字,完成11-14题。(24分) 不忘露珠的寂静之味 舒婷 ①不经意从一部日本畅销小说里读到:“所谓风流,就是不忘露珠的寂静之味。” 仿佛此时才觉得聚蚊如雷的市声,汹汹扰扰难以忍受,随即起来关窗。 ②有一条美丽的河流被一支动听的民歌传颂着。老师带孩子们来到河边写生,孩 子们问:“老师,河在哪里?”老师流了眼泪。小时候他就在这河边摸鱼扑水练 狗爬式,母亲挽着裤管淘米捣衣,河风送着整整一列船队。现在他的学生们看到 的仅是一道小泥沟,连芦苇都渴死了。 ③天然湖泊也在被迫精简机构,由于地下水位的迅速降低,由于污染,由于填滩 盖疗养院:瀑布都有了管教,平时野性全无,被引去耕地发电。上级领导来了 才开闸放松辔头,暂现片刻龙腾虎跃的真身。如此观瀑布,跟看马戏团表演差不 多。尤其当你听说,放两个钟头的水,将损失五千块钱,你便觉得那白花花流的 都是银子,因而很是心疼
读下面这首诗，完成 8-9 题。 剑 客 贾岛 十年磨一剑， 霜刃未曾试。 今日把示君， 谁有不平事？ 8、本诗塑造了一个怎样的剑客形象？请做简要分析。（4 分） 9、这首诗表达了诗人怎样的人生理想？主要运用了哪种表现手法？（4 分） 10、补写下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题作 答，则按甲题计分）（6 分） 甲： (1) ，(2) 。鸟雀呼晴， (3) 。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？(4) ， (5) 。五月渔郎相忆否？小楫轻舟， (6) 。 乙:(1)亦余心之所善兮， 。屈原《离骚》 (2)予独爱莲之出淤泥而不染， 。周敦颐《爱 莲说》 (3) ，水随天去秋无际。辛弃疾《水 龙吟》 (4)位卑则足羞， 。韩愈《师说》 (5)天姥连天向天横， 。 李白《梦游 天姥吟留别》 (6) ，两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》 三、阅读下面文字，完成 11-14 题。（24 分） 不忘露珠的寂静之味 舒 婷 ①不经意从一部日本畅销小说里读到：“所谓风流，就是不忘露珠的寂静之味。” 仿佛此时才觉得聚蚊如雷的市声，汹汹扰扰难以忍受，随即起来关窗。 ②有一条美丽的河流被一支动听的民歌传颂着。老师带孩子们来到河边写生，孩 子们问：“老师，河在哪里？”老师流了眼泪。小时候他就在这河边摸鱼扑水练 狗爬式，母亲挽着裤管淘米捣衣，河风送着整整一列船队。现在他的学生们看到 的仅是一道小泥沟，连芦苇都渴死了。 ③天然湖泊也在被迫精简机构，由于地下水位的迅速降低，由于污染，由于填滩 盖疗养院；瀑布都有了管教，平时野性全无，被引去耕地发电。上级领导来了， 才开闸放松辔头，暂现片刻龙腾虎跃的真身。如此观瀑布，跟看马戏团表演差不 多。尤其当你听说，放两个钟头的水，将损失五千块钱，你便觉得那白花花流的 都是银子，因而很是心疼
④游湖和观瀑毕竟不是日常生活,赞叹罢了,人都回到钢筋水泥的城市迷宫里。 浩淼的水,洛妃的水,大禹的水,“细雨轻烟”的水,“疑是银河落九天”的水, 水的神话,水的霓裳彩衣,水的冰清玉洁,都被人类一一解构。水的分子式是 H20,水源来自四通八达的管道,带着铁锈和漂白粉味儿。矿泉水、纯净水、太 空水,水的乱世家族被温温吞吞封存在塑料瓶子里,随人们去旅行。谁敢“拨开 青苔喝山泉”呢?哪怕随身带着黄连素片儿。 ⑤大清早开了重重铁门,送孩子穿过城市去上学,不觉得缺了什么。夜半应酬或 下班回来,半幅裙裾沾了尘灰是有的,但不会被打湿。和情人在马路上散步,如 果鞋尖洇潮,不是刚过了一辆洒水车,就是谁家的污水泼到街上来。直到有一天, 在菜市场上看到地摊上叫卖的塑料玫瑰,伧俗的染色花瓣上,竟然沾着几粒透明 小球。只是在这个时候,才相信人们还没有完全忘掉这个叫做露珠的小精灵 ⑥永远不会滚动,永远不会干涸,永远不会作“鲛人泣”和“风度欲成津”的廉 价塑脂露珠儿! ⑦玫瑰、茉莉、紫罗兰,需要什么香味均可招之即来,因为香精的品种越来越齐 全。炎热的南方,人们买门票租棉大衣,参观室内冰雕,用人造雪堆雪人,孩子 们以为,南极就是建在公园里的一座冰库。商人懒得精心复制露珠,因为它在工 业社会里无从依附。甚至诗人也不再露水蘸笔,生怕读者说他文艺腔,好酸。 ⑧什么都可以仿造,就连生命都可以原版克隆。但露水的寂静之味,却是无法模 拟无法拼凑的。露珠的凝然和滴落,是日月精华,在荷之上,在芝草之间,寂静 悠远。其幽秘其清凉其浓淡深浅,都不是眼睛可以企及,耳朵可以捕捉,嘴唇可 以品尝的 ⑨我们可以放弃宫槐、板桥和马蹄声,但损失不起朝露与夜霜、梦想的绿地和传 说中的原始森林。在肉体囚囿①灵魂日见干枯的今天,我们怀念露珠的寂静之味 以赎罪的愧疚心情。 【注】①囚囿:拘禁,局限。 11、理解文中划线句子的含义。(6分) (1)第②段中说“现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟,连芦苇都渴死了” 使用了什么修辞手法,表达了作者什么样的感情 (2)第③段中说:“天然湖泊也被迫精简机构”,“精简机构”是指什么?“瀑 布都有了管教”,“有了管教”是指什么? 精简机 有了管 教 12.在第⑨段中作者为什么说既怀念露珠的寂静之味,又怀着赎罪的愧疚之情 (4分)
④游湖和观瀑毕竟不是日常生活，赞叹罢了，人都回到钢筋水泥的城市迷宫里。 浩淼的水，洛妃的水，大禹的水，“细雨轻烟”的水，“疑是银河落九天”的水， 水的神话，水的霓裳彩衣，水的冰清玉洁，都被人类一一解构。水的分子式是 H20，水源来自四通八达的管道，带着铁锈和漂白粉味儿。矿泉水、纯净水、太 空水，水的乱世家族被温温吞吞封存在塑料瓶子里，随人们去旅行。谁敢“拨开 青苔喝山泉”呢？哪怕随身带着黄连素片儿。 ⑤大清早开了重重铁门，送孩子穿过城市去上学，不觉得缺了什么。夜半应酬或 下班回来，半幅裙裾沾了尘灰是有的，但不会被打湿。和情人在马路上散步，如 果鞋尖洇潮，不是刚过了一辆洒水车，就是谁家的污水泼到街上来。直到有一天， 在菜市场上看到地摊上叫卖的塑料玫瑰，伧俗的染色花瓣上，竟然沾着几粒透明 小球。只是在这个时候，才相信人们还没有完全忘掉这个叫做露珠的小精灵。 ⑥永远不会滚动，永远不会干涸，永远不会作“鲛人泣”和“风度欲成津”的廉 价塑脂露珠儿！ ⑦玫瑰、茉莉、紫罗兰，需要什么香味均可招之即来，因为香精的品种越来越齐 全。炎热的南方，人们买门票租棉大衣，参观室内冰雕，用人造雪堆雪人，孩子 们以为，南极就是建在公园里的一座冰库。商人懒得精心复制露珠，因为它在工 业社会里无从依附。甚至诗人也不再露水蘸笔，生怕读者说他文艺腔，好酸。 ⑧什么都可以仿造，就连生命都可以原版克隆。但露水的寂静之味，却是无法模 拟无法拼凑的。露珠的凝然和滴落，是日月精华，在荷之上，在芝草之间，寂静 悠远。其幽秘其清凉其浓淡深浅，都不是眼睛可以企及，耳朵可以捕捉，嘴唇可 以品尝的。 ⑨我们可以放弃宫槐、板桥和马蹄声，但损失不起朝露与夜霜、梦想的绿地和传 说中的原始森林。在肉体囚囿①灵魂日见干枯的今天，我们怀念露珠的寂静之味， 以赎罪的愧疚心情。 【注】①囚囿：拘禁，局限。 11、理解文中划线句子的含义。（6 分） (1) 第②段中说“现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟，连芦苇都渴死了” 使用了什么修辞手法，表达了作者什么样的感情？ (2) 第③段中说：“天然湖泊也被迫精简机构”，“精简机构”是指什么？“瀑 布都有了管教”，“有了管教”是指什么？ 精简机 构： 有了管 教： 12. 在第⑨段中作者为什么说既怀念露珠的寂静之味，又怀着赎罪的愧疚之情? (4 分)