必修一第一单元生产与消费 第一课神奇的货币 中国人民银行 100 票樣 FH39594100 0100
必修一 第一单元 生产与消费 第一课 神奇的货币
效习 1考点展示 导航 2知识概览 抓住一个 高考重点 货币的本质 神奇的 核考 突破一个 高考难点外汇与汇率 突破 考 >【典例1】【典例2 典例{典例3]【典例4(典例 规避一个 易失分点「物价上涨就是通货膨胀
➢ 1.考点展示 ➢ 2.知识概览 ➢货币的本质 外汇与汇率 核心 考点 突破 高效 复习 导航 1.神奇的 货币 抓住一个 高考重点 突破一个 高考难点 高考 典例 ➢【典例1】【典例2】 【典例3】【典例4】【典例5】 规避一个 易失分点 ➢物价上涨就是通货膨胀
高效复习号航 第一课神奇的货币 考点展 (1)货币的本质:商品的基本属性,货币的产 生与本质,货币的基本职能,金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式:货币与财富,结算与 示信用工具外汇与汇率 知商品)含义 识/分亠基本姓 少含义 货币>产生和本质 概览 发产生→基本职能 产生 纸币>含义、发行 发展→通货膨张与通货紧 信用工具和外汇 含义、功能、优点;支票; 外汇与汇率
第一课 神奇的货币 考 点 展 示 （1）货币的本质：商品的基本属性，货币的产 生与本质，货币的基本职能，金属货币与纸币 （2）货币的种类与形式：货币与财富，结算与 信用工具，外汇与汇率 知 识 概 览 高效复习导航 商品 货币 纸币 信用工具和外汇 ➢含义 ➢基本属性 ➢含义 ➢产生和本质 ➢基本职能 ➢产生 ➢含义、发行 ➢通货膨胀与通货紧缩 商品 交换 发展 产生 发展产生 发 展 含义、功能、优点；支票； 外汇与汇率
十核心考点突破 考点一货币的本质 命题揭密 ★★★★近三年有9次在此处命题,属中频考点,多以 选择题的形式出现,属中频考点。高考对本考点的考查主 要集中在对货币的基本职能、通货膨胀与通货紧缩的考查 上 复习要求 ---- 复习本考点,要求了解商品的含义及基本属性,理解 货币的产生过程及其本质,把握货币的基本职能,掌握纸 币的产生、含义及其发行规律
考点一 货币的本质 核心考点突破 ★★★★ 近三年有9次在此处命题，属中频考点，多以 选择题的形式出现，属中频考点。高考对本考点的考查主 要集中在对货币的基本职能、通货膨胀与通货紧缩的考查 上。 命题揭密 复习要求 复习本考点，要求了解商品的含义及基本属性，理解 货币的产生过程及其本质，把握货币的基本职能，掌握纸 币的产生、含义及其发行规律
核心考点突破 讲解点1商品的基本属性 wwwwwwuwwww;wwwwww;wwwwwwww;wuw;wuww 注意理解 【温馨提示判断商品的方法 使用价值:满足人们某种需要的属性 商品具有两个条件:用来交换、 劳动产品;具有两个属性:使用 价值和价值。因此物品在以下四 自然|属性 种情况下不是商品: 1)本身不是劳动产品。如自 然状态的空气 商品:用于交换的劳动产品 2)是劳动产品,没有用于交 换。如农民自产自用的粮食。 13)没有使用价值,或失去了 社会属性 相应的使用价值。如变质的食品、 假冒伪劣产品等 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 4)已经退出流通领域,进入 消费领域,如学生正在使用的学 习用品
使用价值：满足人们某种需要的属性 商品：用于交换的劳动产品 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 自然 属性 社会 属性 讲解点1 商品的基本属性 【温馨提示】判断商品的方法 商品具有两个条件：用来交换、 劳动产品；具有两个属性：使用 价值和价值。因此物品在以下四 种情况下不是商品： （1）本身不是劳动产品。如自 然状态的空气。 （2）是劳动产品，没有用于交 换。如农民自产自用的粮食。 （3）没有使用价值，或失去了 相应的使用价值。如变质的食品、 假冒伪劣产品等。 （4）已经退出流通领域，进入 消费领域，如学生正在使用的学 习用品。 核心考点突破 注意理解