锁定高考2010系统复习37:考前必读优秀作文及点评 一年一度的高考即将来临,同学们正在为之奋斗,为之努力。高考作文究竟该如何应对, 向什么方向努力,就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作20篇,边点评边指导, 以期能有所启示。 高考作文的质量高低,首先取决于思想含量的高低,没有深湛的思想,没有深邃的思辨, 即使文字如何漂亮,也只能是“花拳绣腿”,营养不良。高考作文发展到今天,专家们已经认识 到了其中的弊端,因此特别强调"生命质感,也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验,自 己的生活感受。这20篇文章都是具有“生命质感”"的佳篇美什,在挖掘自我生命体验方面,给 我们做出了榜样。 其次语言表达的优劣和审美能力的高低,也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可 能设想,文章的思想含量很高,但是文字表达却很糟糕,审美能力也很低下。我想这样的文 章也没有人喜欢,正所谓“言之无文,行而不远”。当然了,高考临近,要想在短暂的时间内练 就高超的语言表达,形成颇具个性的审美能力,是不现实的:但是明白了这一点,在仅剩的 时间里做点儿努力,不是没有指望的。那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以 摒弃 目前最要紧的有三条 每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放,写出不凡的立意,写出深邃的思辨, 争取能够以 分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。 争取在行文中少用或不用第二人称——你、你们,多用第一人称——“我”“我们,竖 力把自己摆进去,写出自我风采,写出真实感受,写出生命质感
锁定高考 2010 系统复习 37：考前必读优秀作文及点评 一年一度的高考即将来临，同学们正在为之奋斗，为之努力。高考作文究竟该如何应对， 向什么方向努力，就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作 20 篇，边点评边指导， 以期能有所启示。 高考作文的质量高低，首先取决于思想含量的高低，没有深湛的思想，没有深邃的思辨， 即使文字如何漂亮，也只能是“花拳绣腿”，营养不良。高考作文发展到今天，专家们已经认识 到了其中的弊端，因此特别强调“生命质感”，也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验，自 己的生活感受。这 20 篇文章都是具有“生命质感”的佳篇美什，在挖掘自我生命体验方面，给 我们做出了榜样。 其次语言表达的优劣和审美能力的高低，也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可 能设想，文章的思想含量很高，但是文字表达却很糟糕，审美能力也很低下。我想这样的文 章也没有人喜欢，正所谓“言之无文，行而不远”。当然了，高考临近，要想在短暂的时间内练 就高超的语言表达，形成颇具个性的审美能力，是不现实的；但是明白了这一点，在仅剩的 时间里做点儿努力，不是没有指望的。那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以 摒弃！ 目前最要紧的有三条： 一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放，写出不凡的立意，写出深邃的思辨， 争取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。 二、争取在行文中少用或不用第二人称——你、你们，多用第一人称——“我”“我们”，努 力把自己摆进去，写出自我风采，写出真实感受，写出生命质感
三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。广义的表达包括“文章结构”在内,因此在 安排好文章结构的同时,要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来,以达到“文从字顺”、结构 完整匀称的效果。 另外对文章的点评,一般以篇末总评为主,有些文章的点评,对局部段落和语言表达也 做了赏析。高考作文如何写作,指导和点拨就隐含在篇末总评里,不单列出来,每篇文章的 字数也都做了统计,附于文后括号里,以便掌握篇幅 所有文章的精美词句都加线指明,以期能更好地给备考带来切实的收获! 河流 河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就了文明。它源 源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物。在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯 穿了中国几千年的古老文化。 思想如同这河流般流畅,是河流孕育了智慧,它是文明的发源。子在川上曰:“逝者如斯 夫,不舍昼夜。"圣人的光芒普照大地,圣人的光辉超越了时间和空间的限制,一股思想之潮 便在此处流转。这是智慧的发源,文明的新的开始,儒家经典学说便流淌在中华大地 思想又如这河流般贯通。他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱涝。于是他总 结出了“深淘滩,低作堰"的心得,这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直 至今日的人们,而正是他——李冰,让这股股河水都精神焕发,合在一起踊跃着飞奔的力量。 当水遇到江心的分水堤,刷地一下一分为二,得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念 他。他大智又大巧,死于两千多年前,却明明还在指挥。他以老农的思想,进入了最澄澈的 人类思考学。都江堰,为民众送出了汩汩清流,永远地滋润着中华民族 思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝,一代又一代,多少文人墨客对着 这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"的无奈:有“黄河 之水天上来,奔流到海不复回”的激昂:有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁
三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。广义的表达包括“文章结构”在内，因此在 安排好文章结构的同时，要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来，以达到“文从字顺”、结构 完整匀称的效果。 另外对文章的点评，一般以篇末总评为主，有些文章的点评，对局部段落和语言表达也 做了赏析。高考作文如何写作，指导和点拨就隐含在篇末总评里，不单列出来，每篇文章的 字数也都做了统计，附于文后括号里，以便掌握篇幅。 所有文章的精美词句都加线指明，以期能更好地给备考带来切实的收获！ 河 流 河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源 源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯 穿了中国几千年的古老文化。 思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯 夫，不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮 便在此处流转。这是智慧的发源，文明的新的开始，儒家经典学说便流淌在中华大地。 思想又如这河流般贯通。他，公元前 251 年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总 结出了“深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直 至今日的人们，而正是他——李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。 当水遇到江心的分水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念 他。他大智又大巧，死于两千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的 人类思考学。都江堰，为民众送出了汩汩清流，永远地滋润着中华民族。 思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文人墨客对着 这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的无奈；有“黄河 之水天上来，奔流到海不复回”的激昂；有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁苦；
又有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁"的矛盾。河流,是他们所思所感之物,他们借流水道 出了多少悲壮愁苦,水也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊,流水给 急躁以清冽,流淌在人间的只有如水般灵动的思想,它流淌在大江南北。 思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到:“自然赋予人们不可调和的还很多 绝不因此回头。"他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心,他是中国近代最痛苦的灵魂 再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中,它悲愤地流 着、一往无前地流着。 历史的长河贯穿了几千年的思想和文化,没有地理的限制,没有时间的束缚,成就了那 么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去,直到永远。(871字) 【鉴赏】河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵,河流悠长、激荡的外形特征和 永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想,以求新求异的创新思 维将“思想”与“河流”相连,找到它们的共通处:从源头上看,河流有源头,而人类的思想是 文明的源头;从发展上看,都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分 析、阐释,让思想的河流尽情挥洒出别样的情调,体现了作者较强的思辨能力;再加上诗文 的恰当引用,这篇文章在格调上便显得深邃而雅致。 告别了昔日的青涩,我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。 周末,在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯,准备找人聊聊天什么的,突然的,一个灰 色头像一反常态,变成了彩色,鲜活地跳跃起来。他怎么会上来?我一时不觉惊讶。 嘟、嘟、嘟"随着一阵清脆的节奏,一条信息传了过来。“你是陈诗慧吗”?我一时意外极 是我呀,你现在在哪所学校啊?
又有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流，是他们所思所感之物，他们借流水道 出了多少悲壮愁苦，水也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊，流水给 急躁以清冽，流淌在人间的只有如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。 思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到：“自然赋予人们不可调和的还很多， 绝不因此回头。 ”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心，他是中国近代最痛苦的灵魂， 再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中，它悲愤地流 着、一往无前地流着。 历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那 么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。（871 字） 【鉴赏】 “河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵，河流悠长、激荡的外形特征和 永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想，以求新求异的创新思 维将“思想”与“河流”相连，找到它们的共通处：从源头上看，河流有源头，而人类的思想是 文明的源头；从发展上看，都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分 析、阐释，让思想的河流尽情挥洒出别样的情调，体现了作者较强的思辨能力；再加上诗文 的恰当引用，这篇文章在格调上便显得深邃而雅致。 萌 动 告别了昔日的青涩，我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。 周末，在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯，准备找人聊聊天什么的，突然的，一个灰 色头像一反常态，变成了彩色，鲜活地跳跃起来。他怎么会上来？我一时不觉惊讶。 “嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏，一条信息传了过来。“你是陈诗慧吗”？我一时意外极 了。 “是我呀，你现在在哪所学校啊？
我回道。“不是很好啦! 他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时,他马上又道:“你知道吗, 我已经是班级团支部书记了!是同班同学投票的,过了半数。"听得出来他的得意,想不到他 在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。 我打趣说:“许毛,你混得真不赖嘛!”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时,他 在班上默默无闻,成绩也不是很好,可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开 朗,我真由衷地为他高兴 “这次去东方绿舟军训我还被评为荣誉室长’了呢! 哦?是嘛!"他妤像看见了我将信将疑的样子,竟然把奖状摄下来传给了我。没错!我睁 大了眼睛看了个真切,奖状上面真的是他的名字。 “你知道吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃 和玩,臭袜子还到处乱丢…"听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为自己的工作引以为豪 着呢,我深深为他高兴,毕竟我曾经的同学终于找到了自己的位置,在新的学习环境中建立 了自信,挖掘并发挥出了个人的价值!更重要的,我看到了一颗金子般的心正在萌动 许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。”我打趣着。 哪里,真正的还没有爆发出来呢”我相信了,万物的生命力是巨大的,是无法估量的, 尤其是幼芽萌发时,在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而 薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震撼的光芒! “娇,你最近过的怎么样?”我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩,不时会有些 小迷茫,小忧郁。 不太好,到现在都还没有找到一位知心朋友,很孤单啊!” 我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时,“叮铃铃”电话想了起来,我 接了起来,“是慧吗,你知道吗?今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家
我回道。“不是很好啦！” 他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时，他马上又道：“你知道吗， 我已经是班级团支部书记了！是同班同学投票的，过了半数。”听得出来他的得意，想不到他 在新学校过得不错，甚至连打字也利索多了。 我打趣说：“许毛，你混得真不赖嘛！”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时，他 在班上默默无闻，成绩也不是很好，可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开 朗，我真由衷地为他高兴。 “这次去东方绿舟军训我还被评为‘荣誉室长’了呢！” “哦？是嘛！”他好像看见了我将信将疑的样子，竟然把奖状摄下来传给了我。没错！我睁 大了眼睛看了个真切，奖状上面真的是他的名字。 “你知道吗，我们班的男生共两个寝室，25 个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃 和玩，臭袜子还到处乱丢……”听得出来，他嘴上这么说着，实际上却为自己的工作引以为豪 着呢，我深深为他高兴，毕竟我曾经的同学终于找到了自己的位置，在新的学习环境中建立 了自信，挖掘并发挥出了个人的价值！更重要的，我看到了一颗金子般的心正在萌动。 “许毛，你有做家庭妇男的潜质哦。”我打趣着。 “哪里，真正的还没有爆发出来呢”……我相信了，万物的生命力是巨大的，是无法估量的， 尤其是幼芽萌发时，在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力，能够冲破一切，破茧而出，厚积而 薄发，一旦时机成熟，会迸发出令人震撼的光芒！ “娇，你最近过的怎么样？”我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩，不时会有些 小迷茫，小忧郁。 “不太好，到现在都还没有找到一位知心朋友，很孤单啊！” 我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时，“叮铃铃”电话想了起来，我 接了起来，“是慧吗，你知道吗？今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈，没想到平时大家
嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样的。冋学处久了,都能做好朋友了,而且发现了每个人蕴含 的能量了!” “是嘛,那太好了!"我打心里替她高兴 “所以,慧,你不用担心我啦!对了,你呢,换了新的环境有什么感想吗?”拿着电话我 竟一时不知该怎么回答了 春暖花开的校园,我一个人推着自行车,走在幽深的长廊上,第一次感到孤单的感觉涌 上心头,迷茫之中抬起头仰望那蔚蓝的天空,在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏:羽毛球社招 聘活动.意者请到学生处报名我蓦然间明白了,于是调转了自行车车头。(1112字) 【鉴赏】告别了昔日的青涩,“许毛和“娇的高中生活令我意外。没有了迷茫忧 郁,没有了独处旁观,他们流露出的本该属于青春年少的自信和开朗,让“我惊讶和意外。 似春暖花开的高中校园,不该有孤单和自怜,昔日同学对新生活的融入和参与,表现出花季 少年蕴含的能量和别样的人生体验。“我的人生态度随之改变,责任意识随之萌发。文章文 笔朴实清新,格调健康向上,情感明朗阳光,文浅而境高,表现出属于这一代人的真实的情 感体验和思想追求。文章本身就是一曲明朗悠扬的青春之歌。 高考作文愈来愈强调“自我融入”,没有自我真实体验的文章,始终都是“花架子”。但愿 此篇文章能给即将踏上考场的同学一些可贵的启示 米阳光 阳光恣意的洒在俊挺的梧桐树上,透过疏朗的缝隙,径直照在我的脸上。 这让我想起蒙娜丽莎的微笑,温和又甜蜜。这一米阳光给我以启迪,赐我以希望 从小我就那么傲慢,什么事都不放在眼里,我并非名门千金,却总爱伸显什么贵气。总认 为打倒贫困和病魔没什么可宣扬的,谁摊上谁都会那样做,什么背起父亲上学,什么打倒病 痛,没有人会因困难而放弃生命,放弃希望 其实,我错了 高三那年,我病了,病得很重,是危及生命的白血病。起初,我并没害怕,这么严重的病
嘻嘻哈哈，做起事来倒有模有样的。同学处久了，都能做好朋友了，而且发现了每个人蕴含 的能量了！” “是嘛，那太好了！ ”我打心里替她高兴。 “所以，慧，你不用担心我啦！对了，你呢，换了新的环境有什么感想吗？ ”拿着电话我 竟一时不知该怎么回答了…… 春暖花开的校园，我一个人推着自行车，走在幽深的长廊上，第一次感到孤单的感觉涌 上心头，迷茫之中抬起头仰望那蔚蓝的天空，在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏：羽毛球社招 聘活动……有意者请到学生处报名……我蓦然间明白了，于是调转了自行车车头。（1112 字） 【鉴赏】告别了昔日的青涩，“许毛”和“娇”的高中生活令“我”意外。没有了迷茫忧 郁，没有了独处旁观，他们流露出的本该属于青春年少的自信和开朗，让“我”惊讶和意外。 似春暖花开的高中校园，不该有孤单和自怜，昔日同学对新生活的融入和参与，表现出花季 少年蕴含的能量和别样的人生体验。“我”的人生态度随之改变，责任意识随之萌发。文章文 笔朴实清新，格调健康向上，情感明朗阳光，文浅而境高，表现出属于这一代人的真实的情 感体验和思想追求。文章本身就是一曲明朗悠扬的青春之歌。 高考作文愈来愈强调“自我融入”，没有自我真实体验的文章，始终都是“花架子”。但愿 此篇文章能给即将踏上考场的同学一些可贵的启示。 一米阳光 阳光恣意的洒在俊挺的梧桐树上，透过疏朗的缝隙，径直照在我的脸上。 这让我想起蒙娜丽莎的微笑，温和又甜蜜。这一米阳光给我以启迪，赐我以希望。 从小我就那么傲慢，什么事都不放在眼里，我并非名门千金，却总爱伸显什么贵气。总认 为打倒贫困和病魔没什么可宣扬的，谁摊上谁都会那样做，什么背起父亲上学，什么打倒病 痛，没有人会因困难而放弃生命，放弃希望。 其实，我错了。 高三那年，我病了，病得很重，是危及生命的白血病。起初，我并没害怕，这么严重的病