2009年4月山东省济南市高三模拟考试语文试题 第一卷(36分) 注意事项: 1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目写在答题卡上 2.每小题选出答案后,用邗B或者28铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 (15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.积攒/攒动角度/群雄角逐鲜见/鲜为人知B.勉强/强辩蛮横/纵横四海 落魄/丢三落四 C.颤抖/颤栗省心/不省人事下载/千载难逢D.纤绳/纤维抹布/转弯抹角 没落/没齿不忘 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.针砭帮交大杂烩乐不可知 B.坐落毕竟发祥地招之即 来 C.渔利搏弈仪仗队令人扼腕 D.装潢宣泄溜烟荣膺桂 冠 3.下列加点的成语使用正确的一项是() A.2008年开始在全国开展的家电下乡活动大大刺激了农村百姓消费的增长,这使原来趋于 滞销的家用电器一下子成了百姓炙手可热的商品 今年3月20日,中国国际经济交流中心宣布成立。这个新智库成立之际,百年一遇的金 融危机方兴未艾,不明朗的形势和前景使国家宏观决策面临严峻挑战 C.海峡两岸“大三通”已经使“两岸一日生活圈”成为现实,这为大陆台商及台湾大陆配 偶春节返乡带来了便利,从而也宣告此前实施的春节包机寿终正寝。 D.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职典礼成为全世界关注的焦点,在他的故乡肯尼亚 人们更是载歌载舞,额手称庆。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.以色列与巴勒斯坦冲突再起,双方激烈的交战造成的人道主义危机已引起全球高度关注, 巴以双方由冲突迈向和平再度被阴云笼罩。 B.为了充分体现全社会对道德模范的关爱,更好地发挥道德模范的榜样作用,近日,中央 文明办将对生活困难的“全国道德模范”进行帮扶。 C.所谓费改税,就是把过去各类收费和公路的养护、管理,以及水路的养护、管理等相关 的费用改成燃油消费税。 D.国家广电总局和信息产业部联合发布了《互联网视听节目服务管理规定》,这一规定旨 在加强行业准入门槛,将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管范围。 5.填入下面两句话中横线处的句子,与上下文语意连贯的一组是() (1)有时,外面下着雨心却晴着:又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中 让你品味。 (2)我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,,在这绿色和黄色的背后,又衔接着 派无边无际的蓝色湖水。 ①心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨②心雨的时候,晴也是雨:心晴的时
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 1 2009 年 4 月山东省济南市高三模拟考试语文试题 第一卷(36 分) 注意事项： 1．答第 1 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用 HB 或者 28 铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、(15 分，每小题 3 分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．积攒／攒动 角度／群雄角逐 鲜见／鲜为人知 B．勉强／强辩 蛮横／纵横四海 落魄／丢三落四 C．颤抖／颤栗 省心／不省人事 下载／千载难逢 D．纤绳／纤维 抹布／转弯抹角 没落／没齿不忘 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A．针砭 帮交 大杂烩 乐不可知 B．坐落 毕竟 发祥地 招之即 来 C．渔利 搏弈 仪仗队 令人扼腕 D．装潢 宣泄 一溜烟 荣膺桂 冠 3．下列加点的成语使用正确的一项是( ) A．2008 年开始在全国开展的家电下乡活动大大刺激了农村百姓消费的增长，这使原来趋于 滞销的家用电器一下子成了百姓炙．手可热 ．．．的商品。 B．今年 3 月 20 日，中国国际经济交流中心宣布成立。这个新智库成立之际，百年一遇的金 融危机方兴未艾 ．．．．，不明朗的形势和前景使国家宏观决策面临严峻挑战。 C．海峡两岸“大三通”已经使“两岸一日生活圈”成为现实，这为大陆台商及台湾大陆配 偶春节返乡带来了便利，从而也宣告此前实施的春节包机寿终正寝 ．．．．。 D．美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职典礼成为全世界关注的焦点，在他的故乡肯尼亚， 人们更是载歌载舞，额手称庆 ．．．．。 4．下列各句中没有语病的一句是( ) A．以色列与巴勒斯坦冲突再起，双方激烈的交战造成的人道主义危机已引起全球高度关注， 巴以双方由冲突迈向和平再度被阴云笼罩。 B．为了充分体现全社会对道德模范的关爱，更好地发挥道德模范的榜样作用，近日，中央 文明办将对生活困难的“全国道德模范”进行帮扶。 C．所谓费改税，就是把过去各类收费和公路的养护、管理，以及水路的养护、管理等相关 的费用改成燃油消费税。 D．国家广电总局和信息产业部联合发布了《互联网视听节目服务管理规定》，这一规定旨 在加强行业准入门槛，将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管范围。 5．填入下面两句话中横线处的句子，与上下文语意连贯的一组是( ) (1)有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中 让你品味。 。 (2)我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩， ，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一 派无边无际的蓝色湖水。 ①心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨 ②心雨的时候，晴也是雨；心晴的时
候,雨也是睛 ③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 ④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草 滩上 A.①③B.①④C.②③D.②④ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题 认识你自己 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。一一老子 知不知,尚矣;不知知,病也。一一老子 是以圣人自知不自见,自爱不自贵。—一老子 这是一个千古难题。对此,老子的教导是“知人者智,自知者明”。知人不过表明了人 有力量,或人有战胜他人的力量,自知才让人成为战胜自己的强者。所以他紧接着又说:“胜 人者有力,自胜者强”。一个人倘能“知人”,固然可见出智慧,但这种智慧也容易流于算 计,或易为狡黠。只有同时能够“自知”,才算神志清明,并因着这种通透的明澈,他才不 易受人蒙蔽,并不易自蔽而蔽人 那么,什么是“自知”呢?千万不要以为为自己评功摆好是自知,它更多的是指向对自 己短处的认知,并且不是那种自然的短处,而是知道什么是自己所不具备的德行,从而谦虚 地学习别人:什么是自己所承受不起的赞誉,从而识趣地让给别人。从这个意义上说,自知 这件事说说容易,真做起来难。 人什么时候需要“自知”?是在日常吗?不是,是在荣誉猝然降临、赞美纷至沓来的时候, 这种时候往往牵涉到利益,能做到大利在前,撒手一放,不是一件容易的事。如何在告诫自 己“自爱不自贵”的同时,做到“自知不自见”,也就是不自我表扬,得意洋洋,很可以看 出一个人是否真的具有大智慧。从这样意义上又可以说,有时自知这件事,连说说也是不容 易的! 所以,老子特别提出:人要“知不知”,就是要知道却不自以为知道,这是讲谦虚的重 要性,是一种对一己之才终有所不逮的自知。如果反是,“不知知”,即不知道却以为自己 知道,就是太坏的缺点了。 可是,千百年来,人还是如此,“知不知”的太少,“不知知”的却到处都是。至于看 别人明白,看自己糊涂的就更多了去了。看别人明白,往往被人称为世事洞明人情练达,所 以人们每每强调,在江湖中行走,在社会上历练,首先在识人,知道哪个可以合作,哪个不 可信赖。可一旦遭到失败,他们也最容易采取诿过于人的做法,一句“算我瞎了眼了”,就 可以将自己的无能与过错推卸得干干净净;侥幸的话,还可以博得他人的一份同情:一旦受 到伤害,记恨别人的时候,也可以从牙缝里挤出一句阴冷的话:“我认得你!”有几个人能 真的认得自己,知道自己有此一难.全系个人薄德;有此一辱,或出一己的轻躁呢? 正因为如此,由老子书中引出的“人贵有自知之明”一语,才成了高悬在每个人头上最 明澈的镜子。想到拿破仑说过的一句话:“善于奉承的人一定也精于诽谤”,可谓知人之言, 因为他道出了所有的赞辞都有可能掺入迷药的事实。但他认识自己吗?恐怕未必。还有,他 是伟人吗?我们以为当然是.但用老子的标准,恐怕也未必。 6.下列对“自知”这一概念的理解,符合原文意思的一项是 A.所谓“自知”,既要知人,也要自知,这样才能达到神志清明,不受人蒙蔽和自蔽 B.所谓“自知”,既要知道自己的长处和优点,也要知道自己的短处和缺点,当然更要 知道这二者哪个占主要成分 C所谓“自知”,既不是指对自己优点的自知,也不是指对自己自然的短处的自知,而主 要是指对自身德行不足的自知。 2
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2 候，雨也是睛 ③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 ④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草 滩上 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 6～8 题。 认识你自己 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 知不知，尚矣；不知知，病也。——老子 是以圣人自知不自见，自爱不自贵。——老子 这是一个千古难题。对此，老子的教导是“知人者智，自知者明”。知人不过表明了人 有力量，或人有战胜他人的力量，自知才让人成为战胜自己的强者。所以他紧接着又说：“胜 人者有力，自胜者强”。一个人倘能“知人”，固然可见出智慧，但这种智慧也容易流于算 计，或易为狡黠。只有同时能够“自知”，才算神志清明，并因着这种通透的明澈，他才不 易受人蒙蔽，并不易自蔽而蔽人。 那么，什么是“自知”呢?千万不要以为为自己评功摆好是自知，它更多的是指向对自 己短处的认知，并且不是那种自然的短处，而是知道什么是自己所不具备的德行，从而谦虚 地学习别人；什么是自己所承受不起的赞誉，从而识趣地让给别人。从这个意义上说，自知 这件事说说容易，真做起来难。 人什么时候需要“自知”?是在日常吗?不是，是在荣誉猝然降临、赞美纷至沓来的时候， 这种时候往往牵涉到利益，能做到大利在前，撒手一放，不是一件容易的事。如何在告诫自 己“自爱不自贵”的同时，做到“自知不自见”，也就是不自我表扬，得意洋洋，很可以看 出一个人是否真的具有大智慧。从这样意义上又可以说，有时自知这件事，连说说也是不容 易的! 所以，老子特别提出：人要“知不知”，就是要知道却不自以为知道，这是讲谦虚的重 要性，是一种对一己之才终有所不逮的自知。如果反是，“不知知”，即不知道却以为自己 知道，就是太坏的缺点了。 可是，千百年来，人还是如此，“知不知”的太少，“不知知”的却到处都是。至于看 别人明白，看自己糊涂的就更多了去了。看别人明白，往往被人称为世事洞明人情练达，所 以人们每每强调，在江湖中行走，在社会上历练，首先在识人，知道哪个可以合作，哪个不 可信赖。可一旦遭到失败，他们也最容易采取诿过于人的做法，一句“算我瞎了眼了”，就 可以将自己的无能与过错推卸得干干净净；侥幸的话，还可以博得他人的一份同情；一旦受 到伤害，记恨别人的时候，也可以从牙缝里挤出一句阴冷的话：“我认得你!”有几个人能 真的认得自己，知道自己有此一难．全系个人薄德；有此一辱，或出一己的轻躁呢? 正因为如此，由老子书中引出的“人贵有自知之明”一语，才成了高悬在每个人头上最 明澈的镜子。想到拿破仑说过的一句话：“善于奉承的人一定也精于诽谤”，可谓知人之言， 因为他道出了所有的赞辞都有可能掺入迷药的事实。但他认识自己吗?恐怕未必。还有，他 是伟人吗?我们以为当然是．但用老子的标准，恐怕也未必。 6．下列对“自知”这一概念的理解，符合原文意思的一项是( ) A．所谓“自知”，既要知人，也要自知，这样才能达到神志清明，不受人蒙蔽和自蔽。 B．所谓“自知”，既要知道自己的长处和优点，也要知道自己的短处和缺点，当然更要 知道这二者哪个占主要成分。 C 所谓“自知”，既不是指对自己优点的自知，也不是指对自己自然的短处的自知，而主 要是指对自身德行不足的自知
D.所谓“自知”,必须先“知人”.然后“知己”;是那种建立在“知人”基础上的“知 7.对文中“由老子书中引出的‘人贵有自知之明’一语,才成了高悬在每个人头上最明澈 的镜子”一句理解不正确的一项是( A老子说:自知者明。一个人能够认清自己才会有不易自蔽而蔽人的通透的明澈,这是十分 可贵的品质。 B.作者在文中引用“人贵有自知之明”这句话包含着这样的意思,就是这个世界上少有人 能够真正认识自己。 C世间“知小知”的人太多,“不知知”的人极少,认识自己是一个千古难题.它应该是每 个人都要面对并且作出回答的问题 D.作者认为,一个人能够认识到世界卜有自已未知的东西或领域.这是非常难得的,明白 这个道理后人才会谦逊一些 8.下列表述不符合原文意思的一项是() A.老子认为,知道别人,了解别人,这是智慧:知道自已,了解自己,这是高明。知人不 易,自知更难,人最难认清的是自己。 B.“世事洞明皆学问,人情练达即文誊”,本文强调人应该努力弄淸各种世事,用心通晓 人情世故,这样才会有通透的明澈,不被人蒙蔽。 D.一个人如果身陷名利之中,就难以看清内心深处的自我,也就难以拥有自知之明,因此 人世间的名人虽多,有自知之明的人却不太多。 D.人很难完全清楚地认识自我,但是老子的意思却绝非仅限于认识自己。他更希望人们在 拥有自知之明后学会谦虚和谦让。 (12分,每小题3分) 阅读下面一段文字,完成9——12题、 孙杈,字仲谋.兄策既定诸郡.时权年十五.以为阳羡长.郡察孝廉。州举茂才。(建 安)五年,策薨.以事授权,权哭未及息,策长史张昭谓权曰:“孝廉.此宁哭时邪?且周公 立法而伯禽不师.非欲违父。时不得行也。况今奸宄竞逐.豺狼满道.乃欲哀亲戚,顾礼 制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也。”乃改易权服。扶令上马.使出巡军。是时.惟有会 稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵,然深险之地犹未尽从,而天下英豪布在州郡,宾旅寄寓之土 以安危去就为意,未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业,故委心而服事焉。曹公 袁权为讨虏将军,领会稽太守,屯吴,使丞之郡行文书事。待张昭以师傅之礼,而周瑜、程 普、吕范等为将率。招延俊秀,聘求名士,鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将,镇抚山越, 讨不从命 (建安十三年)荆州牧刘表死,鲁肃乞奉命吊表二子,且以观变。肃未到,而曹公已临其 境,表子琮举众以降。刘备欲南济江,肃与相见.因传权旨.为陈成败。备进住夏口,使诸 葛亮诣权,权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众.形势甚盛。诸议者皆望风畏惧,多劝 权迎之。惟瑜、肃执拒之议,意与权同。瑜、普为左右督,各领万人,与备俱进,遇于赤壁 大破曹公军。公烧其余船引退,士卒饥疫,死者大半。备、瑜等复追至南郡。 十六年,权徙治秣陵。明年,城石头,改秣陵为建业。闻曹公将来侵,作濡须坞2。十 八年正月,曹公攻濡须,权与相拒月余。曹公望权军,叹其齐肃.乃退 (《三国志·吴主传》) 【注】①周公立法而伯禽不师:周公制定的礼法制度,他的儿子、受封于鲁国的伯禽却 没有遵守。按照古人的解释,伯禽在服丧期间。徐戎(周代居住在今徐州一代的少数民族 作乱,伯禽就停止服丧而率兵讨伐,平定了徐戎。②濡须坞:修建在濡须口的堡坞.夹濡 须水而筑
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 3 D．所谓“自知”，必须先“知人”．然后“知己”；是那种建立在“知人”基础上的“知 已”。 7．对文中“由老子书中引出的‘人贵有自知之明’一语，才成了高悬在每个人头上最明澈 的镜子”一句理解不正确的一项是( ) A 老子说：自知者明。一个人能够认清自己才会有不易自蔽而蔽人的通透的明澈，这是十分 可贵的品质。 B．作者在文中引用“人贵有自知之明”这句话包含着这样的意思，就是这个世界上少有人 能够真正认识自己。 C 世间“知小知”的人太多，“不知知”的人极少，认识自己是一个千古难题．它应该是每 个人都要面对并且作出回答的问题。 D．作者认为，一个人能够认识到世界卜有自已未知的东西或领域．这是非常难得的，明白 这个道理后人才会谦逊一些。 8．下列表述不符合原文意思的一项是( ) A．老子认为，知道别人，了解别人，这是智慧；知道自已，了解自己，这是高明。知人不 易，自知更难，人最难认清的是自己。 B．“世事洞明皆学问，人情练达即文誊”，本文强调人应该努力弄清各种世事，用心通晓 人情世故，这样才会有通透的明澈，不被人蒙蔽。 D．一个人如果身陷名利之中，就难以看清内心深处的自我，也就难以拥有自知之明，因此 人世间的名人虽多，有自知之明的人却不太多。 D．人很难完全清楚地认识自我，但是老子的意思却绝非仅限于认识自已。他更希望人们在 拥有自知之明后学会谦虚和谦让。 三、(12 分，每小题 3 分) 阅读下面一段文字，完成 9——l2 题、 孙权．字仲谋．兄策既定诸郡．时权年十五．以为．阳羡长．郡察孝廉．州举茂才。(建 安)五年，策薨．以事授权，权哭未及息，策长史张昭谓权曰：“孝廉．此宁哭时邪?且周公 立法而．伯禽不师 1．非欲违父。时不得行也。况今奸宄竞逐．豺狼满道．乃欲哀亲戚，顾礼 制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也。”乃改易权服。扶令上马．使出巡军。是时．惟有会 稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵，然深险之地犹未尽从，而天下英豪布在州郡，宾旅寄寓之士 以安危去就为意，未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业，故委心而服事焉。曹公 袁权为讨虏将军，领会稽太守，屯吴，使丞之郡行文书事。待张昭以师傅之礼，而周瑜、程 普、吕范等为将率。招延俊秀，聘求名士，鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将，镇抚山越， 讨不从命。 (建安十三年)荆州牧刘表死，鲁肃乞奉命吊表二子，且以观变。肃未到，而曹公已临其 境，表子琮举众以降。刘备欲南济江，肃与相见．因传权旨．为陈．成败。备进住夏口，使诸 葛亮诣权，权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众．形势甚盛。诸议者皆望风畏惧，多劝 权迎之。惟瑜、肃执拒之议，意与权同。瑜、普为左右督，各领万人，与备俱进，遇于赤壁， 大破曹公军。公烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡。 十六年，权徙治秣陵。明年，城石头，改秣陵为建业。闻曹公将来侵，作濡须坞 2。十 八年正月，曹公攻濡须，权与相拒月余。曹公望权军，叹其齐肃．乃退。 (《三国志·吴主传》) 【注】①周公立法而伯禽不师：周公制定的礼法制度，他的儿子、受封于鲁国的伯禽却 没有遵守。按照古人的解释，伯禽在服丧期间。徐戎(周代居住在今徐州一代的少数民族) 作乱，伯禽就停止服丧而率兵讨伐，平定了徐戎。 ②濡须坞：修建在濡须口的堡坞．夹濡 须水而筑
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是() A.权哭未及息息:停止 B.领会稽太守领:兼任 C曹公表权为讨虏将军表:任命 D.故委心而服事焉委:托付 10.下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一组是() A.且周公立法而伯禽不师 而曹公已临其境 以为阳羡长 因传权旨,为陈成败 C.待张昭以师傅之礼 表子琮举众以降 D.使丞之郡行文书事 惟瑜、肃执拒之议 11.下列各组句子中,全都直接表现孙权励精图治的一组是() ①策薨,以事授权②招延俊秀,聘求名士 ③乃改易权服,扶令上马 ④公烧其余船引退⑤闻曹公将来侵,作濡须坞⑥权与相拒月余 A.①②④B.①③⑥ ③④⑤D.②⑤⑥ 12.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是() A.荆州牧刘表死后,其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派,孙权不顾 主降派张昭等反对,联合刘备与曹操决战,取得赤壁之战的胜利。 B.孙权继位之后.任用贤才,优礼士人,张昭、周瑜、鲁肃、诸葛瑾等人开始成为孙氏政 权的核心人物.一时间,孙权手下人才济济 C.孙权到秣陵(建业)后.曹操来犯.孙权与曹操大战于濡须坞.双方均不能获胜。看到孙 权阵容齐整.尊操只好撤兵。 D.孙权作为一代英主,面对曹操的入侵.敢于抗击:经过赤壁之战.把曹操赶回江北.后 又经过濡须之战。稳定了东南的局势。 第二卷(114分) 注意事项: 1.用黑色中性签字笔将答案直接写在答题卡上。 2.答题前将答题卡上的项目填写清楚。 3.本卷11个小题,共114分。 四、(24分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)郡察孝廉,州举茂才(2分) (2)乃欲哀亲戚,顾礼制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也(4分) (3)宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。(4分) 14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 临江仙朱敦儒 直自凤凰城破ˉ后,擘钗破镜分飞3。天涯海角信音稀。梦回辽海北.魂断玉关西。 月解重圆星解聚,如何不见人归?今春还听杜鹃啼。年年看塞雁。一十四番回 【注】①朱敦儒。两宋之交时的词人。此词约作于金朝灭北宋后十四年。②指公元 1127年北宋都城汴京被金兵攻占。③擘钗破镜。常代指夫妻在战乱中离散 (1)简析“今春还听杜鹃啼”,一句所包含的思想感情,并赏析“还”字的表达效果 (4分) (2)这首词在表情达意上运用了“以小见大”的表现手法,请结合全词简要分析。(4分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏, 。(王羲之《兰亭集序》) 鸟倦飞而知还。(陶潜《归去来兮辞》)
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 4 9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A．权哭未及息 息：停止 B．领会稽太守 领：兼任 C 曹公表权为讨虏将军 表：任命 D．故委心而服事焉 委：托付 10．下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一组是( ) A．且周公立法而．伯禽不师 而．曹公已临其境 B．以为．阳羡长 因传权旨，为．陈成败 C．待张昭以．师傅之礼 表子琮举众以．降 D．使丞之．郡行文书事 惟瑜、肃执拒之．议 11．下列各组句子中，全都直接表现孙权励精图治的一组是( ) ①策薨，以事授权 ②招延俊秀，聘求名士 ③乃改易权服，扶令上马 ④公烧其余船引退 ⑤闻曹公将来侵，作濡须坞 ⑥权与相拒月余 A．①②④ B．①③⑥ ． C．③④⑤ D．②⑤⑥ 12．下列对原文的叙述与分析不正确的一项是( ) A．荆州牧刘表死后，其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派，孙权不顾 主降派张昭等反对，联合刘备与曹操决战，取得赤壁之战的胜利。 B．孙权继位之后．任用贤才，优礼士人，张昭、周瑜、鲁肃、诸葛瑾等人开始成为孙氏政 权的核心人物．一时间，孙权手下人才济济。 C．孙权到秣陵(建业)后．曹操来犯．孙权与曹操大战于濡须坞．双方均不能获胜。看到孙 权阵容齐整．尊操只好撤兵。 D．孙权作为一代英主，面对曹操的入侵．敢于抗击；经过赤壁之战．把曹操赶回江北．后 又经过濡须之战。稳定了东南的局势。 第二卷(114 分) 注意事项： 1．用黑色中性签字笔将答案直接写在答题卡上。 2．答题前将答题卡上的项目填写清楚。 3．本卷 11 个小题，共 114 分。 四、(24 分) 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)郡察孝廉，州举茂才(2 分) (2)乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也(4 分) (3)宾旅寄寓之士以安危去就为意，未有君臣之固。(4 分) 14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8 分) 临 江 仙 朱敦儒 1 直自凤凰城破 2 后，擘钗破镜分飞 3。天涯海角信音稀。梦回辽海北．魂断玉关西。 月解重圆星解聚，如何不见人归?今春还听杜鹃啼。年年看塞雁。一十四番回。 【注】①朱敦儒。两宋之交时的词人。此词约作于金朝灭北宋后十四年。 ②指公元 1127 年北宋都城汴京被金兵攻占。 ③擘钗破镜。常代指夫妻在战乱中离散。 (1)简析“今春还听杜鹃啼”，一句所包含的思想感情，并赏析“还”字的表达效果。 (4 分) (2)这首词在表情达意上运用了“以小见大”的表现手法，请结合全词简要分析。(4 分) 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选 3 个小题)(6 分) (1)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 。（王羲之《兰亭集序》） ，鸟倦飞而知还。（陶潜《归去来兮辞》）
(2)秦爱纷奢,人亦念其家 用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) 背西风,酒旗斜矗。(王安石《桂枝香·金陵怀古》) (3)昔我往矣,杨柳依依;今我来思, (《诗经·小雅·采薇》) 月明星稀,_,绕树三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》 (4)吴楚东南坼, (杜甫《登岳阳楼》) 渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) 五、(12分) 16.认真观察下面的漫画,完成(1)(2)两个小题。(4分 1)说明这幅漫画的画面内容。(不超过70个字)(2分) (2)济南市在“建美丽泉城,迎和谐全运”活动中,将每月11日确定为“市民排队推进 日”,请你为某公交站点撰写一条公益口号,要求言简意赅,便于记忆,朗朗上口。(不超 过15个字)(2分 男儿当“自强”/蒋谷峰《讽刺与幽默》 17.下面是某学生递交的一份检讨书,其中有多处语病,请找出四处不当之处并修改。(4 分) 检讨书 尊敬的老师: ①您的批评教育。使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来,我一贯的表现的确是 差强人意.还有很多方面需要改进。③请老师务必再给我一次机会.我一定会努力改正错误, 做一个合格的高中生。④从今以后。我会好学上进,向优秀同学看齐;热爱集体,多问津班 级事务。⑤以上这些我保证做到,不信您就走着瞧 您的学生×× 年×月×日 18.阅读《热爱生命》片断,运用适当的修辞手法扩展其中划线的句子,使之具体、生动、 丰满。60字左右。(4分) 他重新振作起来.继续前进,心里又产生了一种新的恐惧。这不是害怕他会束手无策地 死于断粮的恐惧.而是害怕饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力.而他已经给凶残地摧毁了 这地方的狼很多。狼嚎的声音一直在 六、(18分) 本题为选做题.考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答.不能全选 (一)阅读下面的文字,完成19~22题。(18分) 吃饭王琼华 “我是陈宝山,老部长,您还记得我吗?” 快下班时,一个电话让我呆了一下。便想起了这个陈宝山。几年前。我曾到一个叫陈家
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 5 (2)秦爱纷奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙?（杜牧《阿房宫赋》） ，背西风，酒旗斜矗。(王安石《桂枝香·金陵怀古》) (3)昔我往矣，杨柳依依；今我来思， 。(《诗经·小雅·采薇》) 月明星稀， ，绕树三匝，何枝可依? (曹操《短歌行》) (4)吴楚东南坼， 。(杜甫《登岳阳楼》) ，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) 五、(12 分) 16．认真观察下面的漫画，完成(1)(2)两个小题。(4 分) (1)说明这幅漫画的画面内容。(不超过 70 个字)(2 分) (2)济南市在“建美丽泉城，迎和谐全运”活动中，将每月 11 日确定为“市民排队推进 日”，请你为某公交站点撰写一条公益口号，要求言简意赅，便于记忆，朗朗上口。(不超 过 15 个字)(2 分) 男儿当“自强”／蒋谷峰《讽刺与幽默》 17．下面是某学生递交的一份检讨书，其中有多处语病，请找出四处不当之处并修改。(4 分) 检讨书 尊敬的老师： ①您的批评教育。使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来，我一贯的表现的确是 差强人意．还有很多方面需要改进。③请老师务必再给我一次机会．我一定会努力改正错误， 做一个合格的高中生。④从今以后。我会好学上进，向优秀同学看齐；热爱集体，多问津班 级事务。⑤以上这些我保证做到，不信您就走着瞧。 您的学生××× ×年×月×日 18．阅读《热爱生命》片断，运用适当的修辞手法扩展其中划线的句子，使之具体、生动、 丰满。60 字左右。(4 分) 他重新振作起来．继续前进，心里又产生了一种新的恐惧。这不是害怕他会束手无策地 死于断粮的恐惧．而是害怕饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力．而他已经给凶残地摧毁了。 这地方的狼很多。狼嚎的声音一直在惊吓着他。 六、(18 分) 本题为选做题．考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答．不能全选。 (一)阅读下面的文字，完成 l 9～22 题。(18 分) 吃饭 王琼华 “我是陈宝山，老部长，您还记得我吗?” 快下班时，一个电话让我呆了一下。便想起了这个陈宝山。几年前。我曾到一个叫陈家