一大成 《修齐治平》之 大 学 《大学》 深奧的哲学,读懂 之后前途无量,获 得少量金钱。右键 点击使用 湖南省安化县第二中学 谭文淼课件
湖南省安化县第二中学 谭文淼课件 《修齐治平》之
整体感知 《大学》的主体是“三纲”“八 目 三纲:明明德、亲民、止于至善 八目:格物、致知、诚意、正 修身、齐家、治国、平天下 湖南省安化县第二中学 谭文淼课件
湖南省安化县第二中学 谭文淼课件 《大学》的主体是“三纲”“八 目”。 三纲：明明德、亲民、止于至善。 八目：格物、致知、诚意、正心、 修身、齐家、治国、平天下。 整体感知
文化背景 《大学》原是《礼记》里的一篇。一般 认为是曾子所作,也有人认为是秦汉时的儒 家作品,在宋代以前,《大学》在儒家思想 学术中的地位并不是很突出,由于它论述了 儒家为学治世的基本原理、原则、方针、步 骤和方法等,所以中唐以后,逐渐受到儒家 学者的重视。唐代韩愈、李翱始把它看做与 《孟子》《易经》同样重要的“经书”。到 北宋得到程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又 作《大学章句》,《大学》成为了儒家经典 中重要的篇章 湖南省安化县第二中学 谭文淼课件
湖南省安化县第二中学 谭文淼课件 文化背景 《大学》原是《礼记》里的一篇。一般 认为是曾子所作，也有人认为是秦汉时的儒 家作品，在宋代以前，《大学》在儒家思想 学术中的地位并不是很突出，由于它论述了 儒家为学治世的基本原理、原则、方针、步 骤和方法等，所以中唐以后，逐渐受到儒家 学者的重视。唐代韩愈、李翱始把它看做与 《孟子》《易经》同样重要的“经书”。到 北宋得到程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又 作《大学章句》，《大学》成为了儒家经典 中重要的篇章
朱熹为《大学》作成章句,通过注释阐 发己意,并将它与《中庸》《论语》《孟子》 合编成一书,这就是《四书集注》。 《四书集注》刊成于宋光宗绍熙元年, 当时没有被封建统治者重视。元仁宗延祐年 间复科举,官方规定以《四书集注》取士, 从此《四书集注》奠定了它在封建正统思想 “文化中的地位。 原属于《礼记》中的《大学》,也从此 获得了官方的正式认可与推崇,对古代教育, 甚至整个中国社会、传统文化都产生了极大 的影响。 湖南省安化县第二中学 谭文淼课件
湖南省安化县第二中学 谭文淼课件 朱熹为《大学》作成章句，通过注释阐 发己意，并将它与《中庸》《论语》《孟子》 合编成一书，这就是《四书集注》。 《四书集注》刊成于宋光宗绍熙元年， 当时没有被封建统治者重视。元仁宗延祐年 间复科举，官方规定以《四书集注》取士， 从此《四书集注》奠定了它在封建正统思想 文化中的地位。 原属于《礼记》中的《大学》，也从此 获得了官方的正式认可与推崇，对古代教育， 甚至整个中国社会、传统文化都产生了极大 的影响
课题释疑 《大学》是体现儒家思想的 篇政论文 1.大人之学 “大学”是对“小学”而言, 是说它不是“详训诂,明句读 的“小学”。古人八岁入小学, 学习“洒扫应对进退、礼乐射御 书数”等文化基础知识和礼节。 湖南省安化县第二中学 谭文淼课件
湖南省安化县第二中学 谭文淼课件 课题释疑 《大学》是体现儒家思想的 一篇政论文。 １.大人之学 “大学”是对“小学”而言， 是说它不是“详训诂，明句读” 的“小学”。古人八岁入小学， 学习“洒扫应对进退、礼乐射御 书数”等文化基础知识和礼节