c抒情托物
教学目一 学会选取某种事物,描绘 它们的形态特征,并从中 发现一定的象征意义,借 此抒予发自己的思想感情
教学目标 学会选取某种事物，描绘 它们的形态特征，并从中 发现一定的象征意义，借 此抒发自己的思想感情
借物抒情,托物高寓意”就是逼过 对某种事物(动物、檀物、花草 的“形”进行形象具体的描绘来 表明自已的心志,展示自己的人 生态度和对自然、人生的感悟 思考的一种表现手法。这类文章 写景状物不是目的,它是为抒情 言志作铺垫的
“借物抒情，托物寓意”就是通过 对某种事物（动物、植物、花草） 的“形”进行形象具体的描绘,来 表明自己的心志，展示自己的人 生态度和对自然、人生的感悟、 思考的一种表现手法。这类文章 写景状物不是目的，它是为抒情 言志作铺垫的
托物言志是散文常用的手法 山一水.一草一水明月丽日白云彩 霞瑞雪苍松等往往承鈸着作者的 无限情思和理想鉴赏时不能拘泥 于物象本身,而要通过物象的特点 由表象到思恕,由有限到无穷由具 体到空灵,四物态到人情.实现物与 态的融合姜
❖ 托物言志是散文常用的手法, 一 山一水,一草一木明月丽日,白云彩 霞,瑞雪苍松等,往往承载着作者的 无限情思和理想,鉴赏时不能拘泥 于物象本身,而要通过物象的特点, 由表象到思想,由有限到无穷,由具 体到空灵,由物态到人情,实现物与 态的融合美
联想 物象 人情
物 象 人 情 联 想