全程设计 第二节 自然资源及其利用
第二节 自然资源及其利用
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
素养·目标定位 7
素养·目标定位
目标素养 1通过学习自然资源及其属性，掌握不同时期对资源的利用程 度，增强综合思维 2.理解自然资源的数量和质量特征，认识市场对资源稀缺的响 应模式，培养人地协调观 3.掌握自然资源的空间分布特征，理解资源供需矛盾以及资源 调配问题，培养地理实践力
导航 目 标 素 养 1.通过学习自然资源及其属性,掌握不同时期对资源的利用程 度,增强综合思维 2.理解自然资源的数量和质量特征,认识市场对资源稀缺的响 应模式,培养人地协调观 3.掌握自然资源的空间分布特征,理解资源供需矛盾以及资源 调配问题,培养地理实践力
知识概览 导航 有限性 数量特征 稀缺性 铁矿：品位 概念 自然 石油：含硫量 质量特征 资源 类型 土地：生产力、土壤 属性 空间分布特征 社会经济 资源调配与贸易
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