(四)教学方法与手度 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本 课程教学手段包括：基本教材、学习指导书，其中，基本教材作为教学的主要媒 体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导为学生构建养老保险理论基础， 第三章养老保险基本模式及其运行机制 (一)目的与要求 理解和掌握几种养老保险模式，如筹资模式、给付模式、管理运行模 式等的内涵特点、优缺点等，在此基础上分析其运行机制，并对现实制度 模式的政策意图进行深入探讨。本章的难点根据现收现付制和完全积累制 的运行机制，分析不同筹资模式在应对老龄化引起的支付危机上的优势和 劣势。培养学生具有高尚的爱国主义情怀，热爱祖国，认同祖国的社会福 利保障制度。 (二)教学内容 第一节养老保险责任承担模式 1.主要内容 (1)政府负责型 (2)责任分担型 (3)个人负责型 (4)混合负责型 2.基本概念和知识点 (1)责任分摊的类型 (2)DB和DC型的缴费区别 3.问题与应用（能力要求） (1)了解养老保险责任分摊的基本类型和种类 (2)熟悉各类养老保险制度分推模式的优劣 (3)掌握各类养老保险分摊模式对我国养老保险制度模式改革的启示 第二节养老保险财务模式 1.主要内容 (1)现收现付式 (2)完全积累式 (3)部分积累式 2.基本概念和知识点 6
6 （四）教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 本 课程教学手段包括：基本教材、学习指导书，其中，基本教材作为教学的主要媒 体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导为学生构建养老保险理论基础。 第三章 养老保险基本模式及其运行机制 （一）目的与要求 理解和掌握几种养老保险模式，如筹资模式、给付模式、管理运行模 式等的内涵特点、优缺点等，在此基础上分析其运行机制，并对现实制度 模式的政策意图进行深入探讨。本章的难点根据现收现付制和完全积累制 的运行机制，分析不同筹资模式在应对老龄化引起的支付危机上的优势和 劣势。培养学生具有高尚的爱国主义情怀，热爱祖国，认同祖国的社会福 利保障制度。 （二）教学内容 第一节 养老保险责任承担模式 1. 主要内容 （1） 政府负责型 （2） 责任分担型 （3） 个人负责型 （4） 混合负责型 2. 基本概念和知识点 （1） 责任分摊的类型 （2） DB 和 DC 型的缴费区别 3.问题与应用（能力要求） （1）了解养老保险责任分摊的基本类型和种类 （2）熟悉各类养老保险制度分摊模式的优劣 （3）掌握各类养老保险分摊模式对我国养老保险制度模式改革的启示 第二节 养老保险财务模式 1. 主要内容 （1）现收现付式 （2）完全积累式 （3）部分积累式 2. 基本概念和知识点
(1)现收现付与完全积累制 (2)个人账户与统筹账户 3.问题与应用（能力要求） (1)了解现收现付和完全积累制的基本概念与区别差异 (2)熟悉个人账户和统筹账户在我国养老保险制度中的特色 (3)掌握我因养老保险财务模式的特点与制度优势和历史选择原因 第三节养老保险缴费与给付模式 1.主要内容 (1)养老保险金的缴费模式 (2)养老保险金的给付水平确定模式 2.基本概念和知识点 (1)给付确定模式与缴费确定模式 (2)给付水平确定模式 3.问题与应用（能力要求） (1)了解各类养老保险给付模式的差异 (2)熟悉给付模式 (3)掌握养老保险给付模式对于中国养老保险制度改革的重要指导价值 (三)思考与实践 1.养老保险的基本模式有哪几种？每种模式各具有哪些主要特点？ 2.现收现付制和基金制哪种模式更能应对老龄化的挑战？ (四)教学方法与手段 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书，其中，基本教材作为教学的主要 媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对课 程的重点、难点进行方法性的指导让学生更好地理解养老保险的不同模式对我国构建 具有中国特色的社会主义养老保险制度的重要性。 第四章世界养老金改革趋势 (一)目的与要求 理解世界银行提出的三支柱和五支柱养老保障模式：熟悉世界银行关于养老 保险制度多支柱模式的观点，准确把握全球养老金改革的发展趋势。积极培养学 生对于中国特色的养老支柱模式的思考，提高学生对国家治理模式的认可。 (二)教学内容 第一节世界银行的多支柱养老保障模式 1.主要内容 (1)“三支柱”理论
7 （1）现收现付与完全积累制 （2）个人账户与统筹账户 3. 问题与应用（能力要求） （1）了解现收现付和完全积累制的基本概念与区别差异 （2）熟悉个人账户和统筹账户在我国养老保险制度中的特色 （3）掌握我国养老保险财务模式的特点与制度优势和历史选择原因 第三节 养老保险缴费与给付模式 1. 主要内容 （1）养老保险金的缴费模式 ： （2）养老保险金的给付水平确定模式 2. 基本概念和知识点 （1）给付确定模式与缴费确定模式 （2）给付水平确定模式 3. 问题与应用（能力要求） （1）了解各类养老保险给付模式的差异 （2）熟悉给付模式 （3）掌握养老保险给付模式对于中国养老保险制度改革的重要指导价值 （三）思考与实践 1. 养老保险的基本模式有哪几种?每种模式各具有哪些主要特点？ 2. 现收现付制和基金制哪种模式更能应对老龄化的挑战？ （四）教学方法与手段 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书，其中，基本教材作为教学的主要 媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对课 程的重点、难点进行方法性的指导让学生更好地理解养老保险的不同模式对我国构建 具有中国特色的社会主义养老保险制度的重要性。 第四章 世界养老金改革趋势 （一）目的与要求 理解世界银行提出的三支柱和五支柱养老保障模式；熟悉世界银行关于养老 保险制度多支柱模式的观点，准确把握全球养老金改革的发展趋势。积极培养学 生对于中国特色的养老支柱模式的思考，提高学生对国家治理模式的认可。 （二）教学内容 第一节 世界银行的多支柱养老保障模式 1. 主要内容 （1）“三支柱”理论