4.答:分为两个层次。前四句为第一层次,分别写了石、竹、牧童、老牛四个 物象,构成一副完整的画面:后四句为第二层次,写了作者由画中的内容而生发 出的感想。 (2)答:一种自然平和的田园生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石, 但实际上作者对石与竹同样怜爱;因为在作者心目中,竹、石都代表着一种田园 生活,无论是牛角砺石还是牛斗残竹,都是作者不愿意见到的。 河北唐山一中2011届高三9月调研 12.阅读下面一首词,完成后面的问题。(8分) 水调歌头 叶梦得 秋色渐将晩,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事, 坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。 念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云 间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老,谈笑静胡沙! [注]靖康之后,叶梦得随宋髙宗南渡,深得髙宗亲重。后髙宗向金求和,梦得被 调离长江前线,无所作为,于是上疏告老,隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于 其间。 (1)词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用?(4分) (2)本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。(4分) 参考答案 12(1)①诗人选用秋色、秋霜、黄花、房屋(小窗低户)、小路等意象,描绘 出秋季来后诗人隐居之处凄美、幽僻的景象。(2分)②为后文抒发情感作铺 垫。(2分) (2)①对朝政的不满;(1分)②壮志难酬、英雄空老的感 喟;(1分) ③想以山水自娱,(1分 ④但又无法忘怀国家的安危,时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦(1分)。 河北魏县一中2011届高三第一次月考 18、阅读下面一首古诗,回答问题。(满分7分) 鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。 生清意无人识,独向斜阳叹白头 (1)诗人笔下的白鹭是一个什么样的形象?(3分) (2)赏析诗句“芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。”(4分) 参考答案 8、(1)诗人笔下的白鹭形象:孤傲,寂寞,追求清高而无人理解的形象
4. 答：分为两个层次。前四句为第一层次，分别写了石、竹、牧童、老牛四个 物象，构成一副完整的画面；后四句为第二层次，写了作者由画中的内容而生发 出的感想。 （2）答：一种自然平和的田园生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石， 但实际上作者对石与竹同样怜爱；因为在作者心目中，竹、石都代表着一种田园 生活，无论是牛角砺石还是牛斗残竹，都是作者不愿意见到的。 河北唐山一中 2011 届高三 9 月调研 12．阅读下面一首词，完成后面的问题。（8 分） 水调歌头 叶梦得 秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事， 坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。 念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云 间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙! [注]靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被 调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于 其间。 （1）词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? （4 分） （2）本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。（4 分） 参考答案： 12（1）①诗人选 用秋色、秋霜、黄花、房屋（小窗低户）、小路等意象，描绘 出秋季来后诗人隐居之处凄美、幽僻的景象 。（2 分）②为后文抒发情感作铺 垫。（2 分） （2）①对朝政的不满；（1 分）②壮志难酬、英雄空老的感 喟；（1 分） ③想以山水自娱，（1 分） ④但又无法忘怀国家的安危，时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦（1 分）。 河北魏县一中 2011 届高三第一次月考 18、阅读下面一首古诗，回答问题。（满分 7 分） 一鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 （1）诗人笔下的白鹭是一个什么样的形象？（3 分） （2）赏析诗句“芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。”（4 分） 参考答案： 18、(1) 诗人笔下的白鹭形象：孤傲，寂寞，追求清高而无人理解的形象
(2)从内容及表达手法两方面进行赏析。清清溪流中,小洲耸立。芳草离离,鲜 花开放。一只白鹭孤独站立其间,环境的幽美衬托出了这只白鹭的清高,孤傲与 寂寞。表达手法:衬托 /烘托、比喻 河北行唐一中2011届高三第一次月考 12.阅读下面这首唐诗。然后回答问题。(8分) 寄韩潮州愈① 贾岛 此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。 隔岭篇章来华岳,出关书信过泷流 峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋 夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼。 注:①贾岛因著名“推敲”故事,博得当时文苑巨擘韩愈赏识,与韩愈感情深挚。 ②指韩愈被贬为潮州刺史赴任途中写的《左迁至蓝关示侄孙湘》。③浪西楼:潮 州的一座楼 令.(1)第三联景物描写形象而生动,请从炼字的角度举两例赏析。 (2)全诗从开头到结尾,作者的感情有一个发展的过程,请用简明的语言 概括a 参考答案 12.(8分) (1)例:“悬”字,写盘山而上,望不到尽头的驿路,好像悬挂在耸入云 际的峰峦上,将道路的险阻形象地表现出来。“浸”字,写海潮浸泡中地卑湮湿 的城根,老树满是秋意,将处境的凄苦形象地突显出来。用景物烘托透露对韩愈 的深切关心。(4分,一例2分,意思对即可) (2)心逐兰舟,直到岭南潮水尽头,写对韩愈的眷念和神往;读诗感慨, 驰书驶过泷水,写对韩愈的牵挂和慰问;驿路艰难,到任地环境恶劣,写对韩愈 的同情和关切;瘴烟尽净,皓月银光照在浪西楼上,写对韩愈的美好祝愿。(4 分,一点1分,意思对即可) 河北张家口涿鹿中学2011届高三第一次月考 12.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(8分) 齐安郡晚秋① 杜牧 柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如 雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。 【注】①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。 1)颔联和颈联分表达了诗人什么样的感情?请简要概括。(4分)
(2) 从内容及表达手法两方面进行赏析。清清溪流中，小洲耸立。芳草离离，鲜 花开放。一只白鹭孤独站立其间，环境的幽美衬托出了这只白鹭的清高，孤傲与 寂寞。表达手法：衬托 /烘托、比喻。 河北行唐一中 2011 届高三第一次月考 12．阅读下面这首唐诗。然后回答问题。（8 分） 寄韩潮州愈① 贾岛 此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。 隔岭篇章②来华岳，出关书信过泷流。 峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。 一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼③。 注：①贾岛因著名“推敲”故事，博得当时文苑巨擘韩愈赏识，与韩愈感情深挚。 ②指韩愈被贬为潮州刺史赴任途中写的《左迁至蓝关示侄孙湘》。③浪西楼：潮 州的一座楼。 （1）第三联景物描写形象而生动，请从炼字的角度举两例赏析。 答： （2）全诗从开头到结尾，作者的感情有一个发展的过程，请用简明的语言 概括 a 答： 参考答案： 12．（8 分） （1）例：“悬”字，写盘山而上，望不到尽头的驿路，好像悬挂在耸入云 际的峰峦上，将道路的险阻形象地表现出来。“浸”字，写海潮浸泡中地卑湮湿 的城根，老树满是秋意，将处境的凄苦形象地突显出来。用景物烘托透露对韩愈 的深切关心。（4 分，一例 2 分，意思对即可） （2）心逐兰舟，直到岭南潮水尽头，写对韩愈的眷念和神往；读诗感慨， 驰书驶过泷水，写对韩愈的牵挂和慰问；驿路艰难，到任地环境恶劣，写对韩愈 的同情和关切；瘴烟尽净，皓月银光照在浪西楼上，写对韩愈的美好祝愿。（4 分，一点 1 分，意思对即可） 河北张家口涿鹿中学 2011 届高三第一次月考 12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8 分） 齐安郡晚秋① 杜 牧 柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。 【注】①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。 （1）颔联和颈联分表达了诗人什么样的感情？请简要概括。（4 分） 答：