现代汉语有丰富的句式,每种句 式都有自己特定的结构。写作时,任 意改变句式的结构,将两种不同结构 或不同表达方式的句子拼凑在一起, 或将一句话说了一半,丢下不管,又 说另一句话,这就是结构混乱
现代汉语有丰富的句式，每种句 式都有自己特定的结构。写作时，任 意改变句式的结构，将两种不同结构 或不同表达方式的句子拼凑在一起， 或将一句话说了一半，丢下不管，又 说另一句话，这就是结构混乱
(一)中途易辙(说截话) 句话说了一半,忽然另起炉灶,另 来一句,使前一半成为游离的意思。 例一:中国人民自从接受了马列主义思想以 后,中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改 了样子 (用“中国人民”作主语说了半句,又用“中国革命”作 主语另起一句,使前半句没有了着落,可把“自从”移到“中 国人民”之前)
（一）中途易辙（说半截话） 一句话说了一半，忽然另起炉灶，另 来一句，使前一半成为游离的意思。 例一：中国人民自从接受了马列主义思想以 后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改 了样子。 (用“中国人民”作主语说了半句，又用“中国革命”作 主语另起一句，使前半句没有了着落，可把“自从”移到“中 国人民”之前)
例二:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上, 突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双 脏兮兮的手。 在“李师傅”的后面加上“走” 例三:2、南堡人民经过一个冬天的苦战, 道四米高,七釆宽的拦河天坝巍然屹立在天目溪 边 将“南堡人民”与“经过”交换位
例二：一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上， 突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双 脏兮兮的手。 例三： 2、南堡人民经过一个冬天的苦战，一 道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪 边。 在“李师傅”的后面加上“走” 将“南堡人民”与“经过”交换位 置
课堂演练 令1.车间在没有增加人员的情况下,我们调动群众积 极性,超额完成了生产任务 令把第一个主语加上谓语。 令2.元朝统治者为了对汉人、南人进行严厉镇压,汉 人、南人行动都得不到自由。 冷这是个目的复句,“为了”引出目的句,后边的结 果句应当说为了实现这个目的,“元朝统治者”采 取了什么行动。可是行动还没说出来,就去讲汉人 南人遭受的压迫,另起炉灶了。改法是在“镇压” 之后加上一句,例如“使用了许多残酷的刑罚”或 者“采取了许多残酷的手段
课堂演练一 ❖ 1.车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积 极性，超额完成了生产任务。 ❖ 把第一个主语加上谓语。 ❖ 2.元朝统治者为了对汉人、南人进行严厉镇压，汉 人、南人行动都得不到自由。 ❖ 这是个目的复句，“为了”引出目的句，后边的结 果句应当说为了实现这个目的，“元朝统治者”采 取了什么行动。可是行动还没说出来，就去讲汉人、 南人遭受的压迫，另起炉灶了。改法是在“镇压” 之后加上一句，例如“使用了许多残酷的刑罚”或 者“采取了许多残酷的手段
3.群众的意见和建议,各级领导必须引起足够的重 视,切不可置之不理。 冷句首加“对于” ☆4.江南水乡,是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季 节,渔民们入夜便在河边湖畔,处处是灯火在闪光, 每个村可捉到数千斤螃蟹。 “渔民们入夜便在河边湖畔”做什么呢?没有说下 去,句子还没完,接着便写“处处是灯火在闪光” 的夜景,中途易辙了。“湖畔”之后要加上“捕 蟹”,把“渔民们”这一句写完
❖ 3.群众的意见和建议，各级领导必须引起足够的重 视，切不可置之不理。 ❖ 句首加“对于” ❖ ４.江南水乡，是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季 节，渔民们入夜便在河边湖畔，处处是灯火在闪光， 每个村可捉到数千斤螃蟹。 ❖ “渔民们入夜便在河边湖畔”做什么呢？没有说下 去，句子还没完，接着便写“处处是灯火在闪光” 的夜景，中途易辙了。“湖畔”之后要加上“捕 蟹”，把“渔民们”这一句写完