目录《文献阅读与学术写作》课程教学大纲《高等光学》课程教学大纲.12《光电子学》课程教学大纲...《光电检测技术》课程教学大纲..16《现代信号分析与处理》课程教学大纲...20...25《科学研究方法》课程教学大纲、..29《现代传感技术》课程教学大纲...32《精密测量理论与技术》课程教学大纲..37《工程伦理》课程教学大纲.《智能感知理论与应用》课程教学大纲..43.48《机器视觉》课程教学大纲《现代信号处理技术》课程教学大纲.......53..58《半导体物理与器件》课程教学大纲..《电路仿真分析与设计》课程教学大纲...63...66《光纤传感技术及应用》课程教学大纲《嵌入式系统设计》课程教学大纲..71..76《软件设计技术》课程教学大纲...80《生物医学传感与检测技术》课程教学大纲，..84《微纳光子学》课程教学大纲，《微纳加工及测试技术》课程教学大纲..89《微弱信号分析与处理》课程教学大纲.....94..99《UnderstandingOptics withPython》课程教学大纲..104《现代光学测试技术》课程教学大纲。..11《现代光学设计》课程教学大纲，...115《医学成像技术》课程教学大纲《智能感知与自主系统》课程教学大纲.119..124《智能检测技术与系统》课程教学大纲129《最优化理论》课程教学大纲
目 录 《文献阅读与学术写作》课程教学大纲.1 《高等光学》课程教学大纲.6 《光电子学》课程教学大纲.12 《光电检测技术》课程教学大纲.16 《现代信号分析与处理》课程教学大纲.20 《科学研究方法》课程教学大纲.25 《现代传感技术》课程教学大纲.29 《精密测量理论与技术》课程教学大纲.32 《工程伦理》课程教学大纲.37 《智能感知理论与应用》课程教学大纲.43 《机器视觉》课程教学大纲.48 《现代信号处理技术》课程教学大纲.53 《半导体物理与器件》课程教学大纲.58 《电路仿真分析与设计》课程教学大纲.63 《光纤传感技术及应用》课程教学大纲.66 《嵌入式系统设计》课程教学大纲.71 《软件设计技术》课程教学大纲.76 《生物医学传感与检测技术》课程教学大纲.80 《微纳光子学》课程教学大纲.84 《微纳加工及测试技术》课程教学大纲.89 《微弱信号分析与处理》课程教学大纲.94 《Understanding Optics with Python》课程教学大纲.99 《现代光学测试技术》课程教学大纲.104 《现代光学设计》课程教学大纲.111 《医学成像技术》课程教学大纲.115 《智能感知与自主系统》课程教学大纲.119 《智能检测技术与系统》课程教学大纲.124 《最优化理论》课程教学大纲.129
《超快光纤激光技术及应用》课程教学大纲.133...137《深度学习》课程教学大纲《现代光学实验》课程教学大纲....141《柔性光电子学》课程教学大纲..145..150《工程光学基础》课程教学大纲...154《误差理论与数据处理》课程教学大纲2《精密机械设计基础》课程教学大纲...160
《超快光纤激光技术及应用》课程教学大纲.133 《深度学习》课程教学大纲.137 《现代光学实验》课程教学大纲.141 《柔性光电子学》课程教学大纲.145 《工程光学基础》课程教学大纲.150 《误差理论与数据处理》课程教学大纲.154 《精密机械设计基础》课程教学大纲.160
《文献阅读与学术写作》课程教学大纲课程名称课程编码IS502文献阅读与学术写作Literature Reading and英文名称考核方式口考试口考查AcademicWriting公共必修课学分1团专业必修课口公共选修课课程性质口专业选修课口补修课16总学时其他专业主干课、专业基础课口本研一体化课程口特色课程口学科交叉融合课程口全英文授课课程课程特点实验学时0口双语授课课程口案例课程口校企联合课程团其他先修课程（已具备知识能力）适用学科/专业仪器科学与技术，光学工程，电子信息（领域：新一代电子信息技术（含量子学位类别（领域）技术等))一、课程教学目标（说明：根据培养目标，紧密结合本课程特性与内涵，概括性的确定出学习者学习该课程后，在知识、科研实践能力和创新能力等方面应达到的目标与要求。）本课程是仪器科学与技术、光学工程一级学科硕士研究生的专业主干课程，电子信息类（领域：新一代电子信息技术（含量子技术等））专业硕士研究生的专业基础课程，必修。本课程的设置目的是培养硕士研究生的专业文献阅读、分析能力以及一定的论文写作和沟通、交流能力，为学生开展科学研究和科研开发奠定基础。通过检索并阅读一定数量的学科专业领域科技文献、完成摘要撰写等训练方式，配合课堂讲授及讨论，使学生熟悉科技文献的特点，掌握科技文献阅读、写作要点，能够熟练阅读专业期刊或书籍、有效获取研究或开发所1
1 《文献阅读与学术写作》课程教学大纲 课程名称 文献阅读与学术写作 课程编码 IS502 英文名称 Literature Reading and Academic Writing 考核方式 □考试 考查 课程性质 □公共必修课 专业必修课 □公共选修课 □专业选修课 □补修课 其他 专业主干课、 专业基础课 学分 1 总学时 16 课程特点 □本研一体化课程 □特色课程 □学科交叉融合课程 □全英文授课课程 □双语授课课程 □案例课程 □校企联合课程 其他_ 实验学时 0 先修课程（已具 备知识能力） 适用学科/专业 学位类别（领域） 仪器科学与技术，光学工程，电子信息（领域：新一代电子信息技术（含量子 技术等）） 一、课程教学目标 （说明：根据培养目标，紧密结合本课程特性与内涵，概括性的确定出学习者学习该课 程后，在知识、科研实践能力和创新能力等方面应达到的目标与要求。） 本课程是仪器科学与技术、光学工程一级学科硕士研究生的专业主干课程，电子信息类 （领域：新一代电子信息技术（含量子技术等））专业硕士研究生的专业基础课程，必修。 本课程的设置目的是培养硕士研究生的专业文献阅读、分析能力以及一定的论文写作和沟通、 交流能力，为学生开展科学研究和科研开发奠定基础。通过检索并阅读一定数量的学科专业 领域科技文献、完成摘要撰写等训练方式，配合课堂讲授及讨论，使学生熟悉科技文献的特 点，掌握科技文献阅读、写作要点，能够熟练阅读专业期刊或书籍、有效获取研究或开发所
需信息，能够撰写论文摘要、文献综述等，能够在学术交流中分享文献阅读经验课程的具体教学目标如下：1.了解专业文献检索、管理方法及常用数据源，能够有效获取所需的专业文献并进行规范管理；2.掌握科技文献基本结构、常用句法以及本专业术语、理论和方法的英文表达方式掌握科技文献阅读、分析基本技能和基本英文科技文献翻译技能，能够熟练阅读专业文献并进行归纳总结；3.掌握科技文献基本写作技能，能够撰写格式规范、结构合理的科技论文或科技报告，为论文发表及学位论文的撰写奠定基础；4.掌握基本学术交流技能，能够采用规范方式进行文献阅读经验的交流与分享、并针对内容开展讨论。二、课程教学内容提要与基本要求理论部分序号学时教学内容提要基本要求在分析不同类型科技论文特点的基础上，介绍1.专业文献检索与管理1.1科技论文的分类与特点专业文献的检索方法和步骤以及专业文献管1.2科研信息源理工具，并对常用科研信息源进行归纳，使学21.3如何检索文献生能够逐渐掌握信息检索方法并综合检索结1.4如何管理文献果获取全文，从而方便对学术文献信息的综合利用。1.5讨论与课堂练习2.专业文献结构分析2.1专业文献的一般组成结通过中、英文典型专业文献的示例分析，使学构分析生了解专业文献的一般结构特点和撰写格式，222.2文献的题名与署名并对题名和署名的概念、意义、一般要求进行2.3典型文献阅读分析。2. 4 讨论与课堂练习3.摘要和关键词通过中、英文典型专业文献摘要的示例分析3.1摘要的概念与作用使学生了解摘要和关键词的概念、作用、分类，3.2 摘要的分类熟悉摘要段应包含的基本内容以及关键词的33.3摘要段的内容2用法，了解摘要的写作要求、写作技巧和关键3.2如何写摘要（期刊和学词的写法，能逐渐掌握内容和格式相对规范的位论文）摘要写作方法以及关键词甄选方法。3.4关键词2
2 需信息，能够撰写论文摘要、文献综述等，能够在学术交流中分享文献阅读经验。 课程的具体教学目标如下： 1. 了解专业文献检索、管理方法及常用数据源，能够有效获取所需的专业文献并进行 规范管理； 2. 掌握科技文献基本结构、常用句法以及本专业术语、理论和方法的英文表达方式， 掌握科技文献阅读、分析基本技能和基本英文科技文献翻译技能，能够熟练阅读专业文献并 进行归纳总结； 3. 掌握科技文献基本写作技能，能够撰写格式规范、结构合理的科技论文或科技报告， 为论文发表及学位论文的撰写奠定基础； 4. 掌握基本学术交流技能，能够采用规范方式进行文献阅读经验的交流与分享、并针 对内容开展讨论。 二、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 1. 专业文献检索与管理 1.1 科技论文的分类与特点 1.2 科研信息源 1.3 如何检索文献 1.4 如何管理文献 1.5 讨论与课堂练习 在分析不同类型科技论文特点的基础上，介绍 专业文献的检索方法和步骤以及专业文献管 理工具，并对常用科研信息源进行归纳，使学 生能够逐渐掌握信息检索方法并综合检索结 果获取全文，从而方便对学术文献信息的综合 利用。 2 2 2. 专业文献结构分析 2.1 专业文献的一般组成结 构分析 2.2 文献的题名与署名 2.3 典型文献阅读 2.4 讨论与课堂练习 通过中、英文典型专业文献的示例分析，使学 生了解专业文献的一般结构特点和撰写格式， 并对题名和署名的概念、意义、一般要求进行 分析。 2 3 3. 摘要和关键词 3.1 摘要的概念与作用 3.2 摘要的分类 3.3 摘要段的内容 3.2 如何写摘要（期刊和学 位论文） 3.4 关键词 通过中、英文典型专业文献摘要的示例分析， 使学生了解摘要和关键词的概念、作用、分类， 熟悉摘要段应包含的基本内容以及关键词的 用法，了解摘要的写作要求、写作技巧和关键 词的写法，能逐渐掌握内容和格式相对规范的 摘要写作方法以及关键词甄选方法。 2
4.引言与正文4.1引言的概念和内容通过中、英文典型专业文献的示例分析，使学4.2引言的写作要求生了解引言的概念、作用，熟悉引言应包含的4.3正文的立意基本内容以及写作要求，熟悉正文的内容及写244.4正文的内容作要求，能逐渐掌握内容和格式相对规范的引言、正文写作方法。4.5正文的写作要求及注意事项5.结论、致谢、参考文献及附录5.1结论段的内容和格式5.2结论和建议的撰写要求通过中、英文典型专业文献的示例分析，使学5.3关于致谢生了解论文中结论、致谢、参考文献、附录等55.4参考文献著录的目的与部分的作用，熟悉这些部分的基本内容、格式作用以及撰写要求。5.5参考文献著录的方法和要求5.6附录和注释6.科技论文的规范表达6.1科技论文规范表达的意义通过表达规范以及不规范的各种文献的示例6.2层次标题的规范表达分析，使学生了解论文规范表达的重要性，熟6.3量名称和量符号的规范0悉论文的规范表达形式，逐渐提高论文撰写质表达量。6.4计量单位的规范表达6.5数字的规范表达6.6图表的规范表达分析从科研选题、资料收集、试验研究到论文7.科技论文的整体写作及撰写的完整过程，阐述论文撰写与发表的目的投稿与意义；分析论文提纲编写的步骤及拟定过7.1从科研选题到论文撰写程，阐述提高论文撰写质量的方法以及在论文277.2论文撰写过程写作过程中应恪守的学术道德；总结分析论文7.3论文整体结构写作技巧投稿过程及发表流程。通过科技论文整体写7.4文献的合理引用与表述作、投稿过程的讲解、分析，帮助学生提高学7.5如何投稿与投稿流程术修养及道德水平，通过实践不断提升论文写3
3 4 4. 引言与正文 4.1 引言的概念和内容 4.2 引言的写作要求 4.3 正文的立意 4.4 正文的内容 4.5 正文的写作要求及注意 事项 通过中、英文典型专业文献的示例分析，使学 生了解引言的概念、作用，熟悉引言应包含的 基本内容以及写作要求，熟悉正文的内容及写 作要求，能逐渐掌握内容和格式相对规范的引 言、正文写作方法。 2 5 5. 结论、致谢、参考文献及 附录 5.1 结论段的内容和格式 5.2 结论和建议的撰写要求 5.3 关于致谢 5.4 参考文献著录的目的与 作用 5.5 参考文献著录的方法和 要求 5.6 附录和注释 通过中、英文典型专业文献的示例分析，使学 生了解论文中结论、致谢、参考文献、附录等 部分的作用，熟悉这些部分的基本内容、格式 以及撰写要求。 2 6 6. 科技论文的规范表达 6.1 科技论文规范表达的意 义 6.2 层次标题的规范表达 6.3 量名称和量符号的规范 表达 6.4 计量单位的规范表达 6.5 数字的规范表达 6.6 图表的规范表达 通过表达规范以及不规范的各种文献的示例 分析，使学生了解论文规范表达的重要性，熟 悉论文的规范表达形式，逐渐提高论文撰写质 量。 2 7 7. 科技论文的整体写作及 投稿 7.1 从科研选题到论文撰写 7.2 论文撰写过程 7.3 论文整体结构写作技巧 7.4 文献的合理引用与表述 7.5 如何投稿与投稿流程 分析从科研选题、资料收集、试验研究到论文 撰写的完整过程，阐述论文撰写与发表的目的 与意义；分析论文提纲编写的步骤及拟定过 程，阐述提高论文撰写质量的方法以及在论文 写作过程中应恪守的学术道德；总结分析论文 投稿过程及发表流程。通过科技论文整体写 作、投稿过程的讲解、分析，帮助学生提高学 术修养及道德水平，通过实践不断提升论文写 2