图1-18安置水准仪在A、B两点中间【步骤3】移动仪器至前视尺附近，测两点之间高差将仪器搬至距前视尺约3m处，读后视读数az和前视读数b2.记入i角检验记录手薄表1-15。根据高差hAB求出后视尺正确读数a2’=hAB+b2；水利工实训图1-19安置水准仪在前视尺附近【步骤4】计算i角按i=「a2-a2’p/DAB，计算i角，式中：DAB为A、B两点间距离，p=206265"。当i角大于20"时，仪器需要校正。表1-151角检验记录手薄班级组号观测者记录者仪器型号日期测量时间仪器在中间求正确高差仪器在前视点旁检验结果后视读数al0862后视读数a20863第一次前视读数bi0962前视读数b20766第一次-01000867hi=ar-bi后视读数a2’=hAB+b208630.004后视读数al误差值a2-a2第二次前视读数bl0961h2= ar -br-010222
⽔利⼯程施⼯放样实训 ⽔利⼯程施⼯放样实训 22 图 1-18 安置水准仪在 A、B 两点中间 【步骤 3】移动仪器至前视尺附近，测两点之间高差 将仪器搬至距前视尺约 3m 处，读后视读数 a2和前视读数 b2，记入 i 角检验记录手薄表 1-15。根据高差 hAB求出后视尺正确读数 a2 ， =hAB+b2； 图 1-19 安置水准仪在前视尺附近 【步骤 4】计算 i 角 按 i=∣a2-a2 ，∣ρ/DAB，计算 i 角，式中：DAB为 A、B 两点间距离，ρ=206265″。当 i 角 大于 20″时，仪器需要校正。 表 1-15 i 角检验记录手薄 班级 组号 观测者 记录者 仪器型号 日期 测量时间 仪器在中间求正确高差 仪器在前视点旁检验结果 第一次 后视读数 a1 0862 第一次 后视读数 a2 0863 前视读数 b1 0962 前视读数 b2 0766 h1= a1-b1 -0100 后视读数 a2 ， = hAB+b2 0867 第二次 后视读数 a1 ， 0863 误差值 a2 ， - a2 0.004 前视读数 b1 ， 0961 h2= a1 ， -b1 ， -0102
hAB=_ hi+h2) =-0101i角10结论i=|a2-a2|p/DAB=4×206265/8=10，即i角小于20”，无需校正。水利工程施工放样实训水利工程施工放样实训23
⽔利⼯程施⼯放样实训 ⽔利⼯程施⼯放样实训 23 hAB= 1 2 （h1+h2）=-0101 i 角 10 结论 i=∣a2-a2∣ρ/DAB=4×206265/8=10，即 i 角小于 20″，无需校正
2.3任务评价反馈考核标准见表1-16。表1-16考核标准表班级姓名学号所在小组小组成员任务名称评价方式评价项目评价内容备注小组评教师评学生自评技能考核价价1.出勤情况水2.工作态度职业素养3.爱护仪器工具4.遵守制度5．吃苦耐劳资料的收集与利用情况6.水利工考核等级：7．作业方案的合理性训优、良、中、及格、差8.操作的正确性评价权重：专业能力学生自评0.2：9.团队成果质量小组评价0.3：技能考核0.3：10.履行职责情况教师评价0.2。11.提交资料及时、齐全12.沟通与交流13对作业依据的把握协同创新能力14．作业计划的合理性入15.作业效率综合评价24
⽔利⼯程施⼯放样实训 ⽔利⼯程施⼯放样实训 24 2.3 任务评价反馈 考核标准见表 1-16。 表 1-16 考核标准表 班级 姓名 所在小组 学号 小组成员 任务名称 评价项目 评价内容 评价方式 备注 学生自评 小组评 价 教师评 价 技能考核 职业素养 1．出勤情况 考核等级： 优、良、中、 及格、差 评价权重： 学生自评 0.2； 小组评价 0.3； 技能考核 0.3； 教师评价 0.2。 2．工作态度 3．爱护仪器工具 4. 遵守制度 5. 吃苦耐劳 专业能力 6．资料的收集与利用情况 7．作业方案的合理性 8．操作的正确性 9. 团队成果质量 10. 履行职责情况 11.提交资料及时、齐全 协同创新能 力 12．沟通与交流 13 对作业依据的把握 14．作业计划的合理性 15．作业效率 综合评价
3任务拓展信息水准测量规范规定，用于一、二等水准测量的水准仪i角不应大于15"，用于其他等级水准测量的水准仪i角不应大于20"；否则，应进行水准仪水准管平行于视准轴的校正。在水准测量作业期间，自动安平光学水准仪每天检验一次i角，作业开始后的七个工作日内，若i角稳定，以后每隔15天检测一次；数字水准仪在整个作业期间应每天开测前都进行一次i角检测。水利工程施工放样实训水利工程施工放样实训25
⽔利⼯程施⼯放样实训 ⽔利⼯程施⼯放样实训 25 3 任务拓展信息 水准测量规范规定，用于一、二等水准测量的水准仪 i 角不应大于 15″，用于其他等级 水准测量的水准仪 i 角不应大于 20″；否则，应进行水准仪水准管平行于视准轴的校正。在 水准测量作业期间，自动安平光学水准仪每天检验一次 i 角，作业开始后的七个工作日 内，若 i 角稳定，以后每隔 15 天检测一次；数字水准仪在整个作业期间应每天开测前都进 行一次 i 角检测
任务2角度和距离测量子任务1全站仪的认识和使用1.任务说明表1-23任务说明熟悉全站仪的基本构造和各部件的功能：掌握全站仪的使用方法（对中、（1）任务要求整平、照准、读数）。（2）技术要求对中误差不超过2mm；整平误差不超过1格：。①熟悉全站仪的基本构造和各部件的功能：（3）工作步骤②全站仪的对中、整平：③全站仪的照准、读数。（4）仪器与工具2”全站仪1台、三脚架3个、棱镜组2对、5m钢卷尺1把：（5）需提交成果全站仪构造认识、全站仪按键功能2.任务学习与实施2.1任务引导学习定义概念由电子测角、电子测距、电子计算和数据存储等单元组成的三维坐标测量系统，能自动显示测量结果，能与外围设备交换信息的多功能测量仪器。由于较完善地实现了测量和处理全站仪过程的电子一体化，所以通常称之为全站型电子速测仪（ElectronicTotalStation）或简称全站仪。如图1-28所示。作为一种光电测距与电子测角和微处理器综合的外业测量仪器，其主要的精度指标为测距标准差mD和测角标准差mβ。仪器根据测距标准差，即测距精度，按国家标准，分为三个全站仪的精度等级。小于5mm为级仪器，标准差大于5mm小于10mm为I级仪器，大于10mm小于20mm为IⅢ级仪器。仪器根据测角标准差分为0.5"、1"、2"、5"等多个等级。角度测量的照准标志，一般指竖立于测点的测钎、微型单棱镜组或三棱镜组等（图1-29）。照准设备水利工程力26
⽔利⼯程施⼯放样实训 ⽔利⼯程施⼯放样实训 26 任务 2 角度和距离测量 子任务 1 全站仪的认识和使用 1. 任务说明 表 1-23 任务说明 （1）任务要求 熟悉全站仪的基本构造和各部件的功能；掌握全站仪的使用方法（对中、 整平、照准、读数）。 （2）技术要求 对中误差不超过 2mm；整平误差不超过 1 格；。 （3）工作步骤 ①熟悉全站仪的基本构造和各部件的功能； ②全站仪的对中、整平； ③全站仪的照准、读数。 （4）仪器与工具 2″全站仪 1 台、三脚架 3 个、棱镜组 2 对、5m 钢卷尺 1 把； （5）需提交成果 全站仪构造认识、全站仪按键功能 2. 任务学习与实施 2.1 任务引导学习 概 念 定 义 全站仪 由电子测角、电子测距、电子计算和数据存储等单元组成的三维坐标测量系统，能自动 显示测量结果，能与外围设备交换信息的多功能测量仪器。由于较完善地实现了测量和处理 过程的电子一体化，所以通常称之为全站型电子速测仪（Electronic Total Station）或简 称全站仪。如图 1-28 所示。 全站仪的精度 作为一种光电测距与电子测角和微处理器综合的外业测量仪器，其主要的精度指标为测 距标准差 mD 和测角标准差 mβ。仪器根据测距标准差，即测距精度，按国家标准，分为三个 等级。小于 5 mm 为Ⅰ级仪器，标准差大于 5 mm 小于 10 mm 为Ⅱ级仪器，大于 10 mm 小于 20 mm 为Ⅲ级仪器。仪器根据测角标准差分为 0.5′′、1′′、2′′、5′′等多个等级。 照准设备 角度测量的照准标志，一般指竖立于测点的测钎、微型单棱镜组或三棱镜组等（图 1-29）