福建农林大学教案 编号:01 课时安排:3学时教学课型:理论课√ 题目(教学章、节或主题): 、 《工程索道》课程的任务和要求 索道在工程中的应用 国外索道发展与展望 我国索道发展与展望 五、 客运索道发展历史 我国客运索道发展现状 教学目的要求(分掌握、熟悉、了解3个层次): :垫 工程索道的概念:客运索道在景区建设中的地位和作用。 了解:国内外林业索道发展趋势 教学内容(注明:重点、难点、疑点:*本教案指拓展思考): 、重点:反复讲解,讲深讲透 什么叫工程索道? 与拖拉机集材相比,林业架空索道有何优越性和局限性。 客运索道在景区建设中的地位和作用。 难点: 注意对比, 深入浅出 国外林业索道发展趋势。 从改善传统旧设备和创新研制集运材新装置看我国林业索道科技的发展。* 疑点:提出思考,预习复习 客运索道开发的基本步骤。* 福建省客运索道的发展前景。 教学方式、手段、媒介: 传统的板书讲授、启发式与问题式教学与多媒体课件“互补”的教学法:教科书、参考 书等(利用多媒体的直观性和形象性,增加信息量,注意防止纯用多媒体的报告式授课)。 板书设计: 多媒体课件,结合板书。板书内容至第3级标题,两块黑板只作解释性板书。 架空索道优越性:适应各种集材方式(全悬、半悬)和集材方法(原木、原条、伐倒木、 全树)顺坡、逆坡集运木材,有利于木材的综合利用。 讲到此时,课堂板书绘制全悬增力式(原木、原条、伐倒木、全树)集材索道图。 讨论、思考题、作业: 什么叫林业架空索道?什么叫客运索道?两者有何区别? 林业架空索道适应的条件和地面集材机械(集材拖拉机、联合机)比较,它具有哪些优缺 点? 试从索道类型型式、索道设备国产化、使用技术普及性、年承担集材任务的作用等方面 说明林业索道的发展情况。 试述山地林区集材技术发展的两大途径,并列述其内容和需解决的问题。 增力式索道总分几种?它们的应用条件如何? 试述我国现用索道中,以哪种为最佳?何故? 你对半悬式索道评价如何? 两种典型增力式索道,现存在什么问题?应怎样解决? 对今后的集材索道,要求能满足何种条件时用何种索道为宜? 0 材的智的之区日查分散下为益家哪些指能以发挥索道集材 2.我国林业索道科技的发展趋势怎样 客运索道在景区建设中有 可地位 写出客运索道开发的基本步骤。 客运索道与林业索道在绞盘机和钢丝绳的选择上有何不同? 针对客运索道而言,试论在景区建设中保护和开发的关系。 参考书日: [1]单圣涤,陈洁余.从我国林业架空索道的发展看工程索道的人才培养问题.中国索道 2002,2(4):14-18. [2]周新年.架空索道理论与实践.北京:中国林业出版社,1996. 3 张恭林.令人神往的月球“太空索道”,中国索道,2001,1(3):38 杨福新.国外客运架空索道的进展.起重运输机械,1998(1):13-23. 汪会邦。 大桥施工与大跨径缆索起重机设计.华东公路,1997(②):48-52 吴鸿启.客运架空索道安全技术.北京:人民交通出版社,1996. [7] 王庆武.中国索道建设的现状与发展趋势.中国索道,2001,1(2):1-6
福 建 农 林 大 学 教 案 编号:01 课时安排:3学时 教学课型:理论课√ 题目(教学章、节或主题): 绪 论 一、《工程索道》课程的任务和要求 二、索道在工程中的应用 三、国外索道发展与展望 四、我国索道发展与展望 五、客运索道发展历史 六、我国客运索道发展现状 教学目的要求(分掌握、熟悉、了解3个层次): 掌握:工程索道的概念;客运索道在景区建设中的地位和作用。 熟悉:林业架空索道优缺点。 了解:国内外林业索道发展趋势。 教学内容(注明:重点、难点、疑点;*本教案指拓展思考): 一、重点:反复讲解,讲深讲透 1.什么叫工程索道? 2.与拖拉机集材相比,林业架空索道有何优越性和局限性。 3.客运索道在景区建设中的地位和作用。 二、难点:注意对比,深入浅出 1.国外林业索道发展趋势。 2.从改善传统旧设备和创新研制集运材新装置看我国林业索道科技的发展。* 三、疑点:提出思考,预习复习 1.客运索道开发的基本步骤。* 2.福建省客运索道的发展前景。 教学方式、手段、媒介: 传统的板书讲授、启发式与问题式教学与多媒体课件“互补”的教学法;教科书、参考 书等(利用多媒体的直观性和形象性,增加信息量,注意防止纯用多媒体的报告式授课)。 板书设计: 多媒体课件,结合板书。板书内容至第3级标题,两块黑板只作解释性板书。 架空索道优越性:适应各种集材方式(全悬、半悬)和集材方法(原木、原条、伐倒木、 全树)顺坡、逆坡集运木材,有利于木材的综合利用。 讲到此时,课堂板书绘制全悬增力式(原木、原条、伐倒木、全树)集材索道图。 讨论、思考题、作业: 1.什么叫林业架空索道?什么叫客运索道?两者有何区别? 2.林业架空索道适应的条件和地面集材机械(集材拖拉机、联合机)比较,它具有哪些优缺 点? 3.试从索道类型型式、索道设备国产化、使用技术普及性、年承担集材任务的作用等方面 说明林业索道的发展情况。 4.试述山地林区集材技术发展的两大途径,并列述其内容和需解决的问题。 5.增力式索道总分几种?它们的应用条件如何? 6.试述我国现用索道中,以哪种为最佳?何故? 7.你对半悬式索道评价如何? 8.两种典型增力式索道,现存在什么问题?应怎样解决? 9.对今后的集材索道,要求能满足何种条件时用何种索道为宜? 10.在森林资源日趋贫乏、伐区日益分散情况下,你认为应采取哪些措施以发挥索道集材、 运材的生产效率? 11.我国林业索道科技的发展趋势怎样? 12.客运索道在景区建设中有何地位? 13.写出客运索道开发的基本步骤。 14.客运索道与林业索道在绞盘机和钢丝绳的选择上有何不同? 15.针对客运索道而言,试论在景区建设中保护和开发的关系。 参考书目: [1] 单圣涤,陈洁余.从我国林业架空索道的发展看工程索道的人才培养问题.中国索道, 2002,2(4):14-18. [2] 周新年.架空索道理论与实践.北京:中国林业出版社,1996. [3] 张恭林.令人神往的月球“太空索道”.中国索道,2001,1(3):38. [4] 杨福新.国外客运架空索道的进展.起重运输机械,1998(1):13-23. [5] 汪会邦.大桥施工与大跨径缆索起重机设计.华东公路,1997(2):48-52. [6] 吴鸿启.客运架空索道安全技术.北京:人民交通出版社,1996. [7] 王庆武.中国索道建设的现状与发展趋势.中国索道,2001,1(2):1-6.
8单圣涤汪邓曼。关于我国架空索道技术自主发展问的探时,森林工程, 91 王红敏.新型货运索道研究与设计.中国索道,2002,2(1):27-29 车工道与性吊桥一理论计案例北京:人民适出出 00 25(1 85-9 福建农林大学教案 编号:02 课时安挂:3学时 牧学课型:理论课 Section 一钢丝绳类型写结构翻纯的组成、直径、枪(节)距、标记等 Section 2 钢索的刚性与旋转 Section 空外架等索道用锅丝绳综合评述 京制钢对架空索道用钢丝绳的 使用与钢丝绳最小设计系数 大、的波来顿钢丝绳有限公司的产品推介 ,矿用林葡业果索道 用钢索的选择 般要习 Section 正确使用钢 三钢索的 与报 Section 6 飘索的连接 与索具 钢索的连接:长接 短插法 教学目的要求(分掌握、熟、 了解3个层 卸扣等。 混合绕索的结物 拉力大小有何关系 内容注明 疑点) 重点:反复讲解,讲深讲 .23 出整索整油游春:簧的棉家造拉力大小有何关系? 注意 配定的水爱求样(法、用、卡子、卡子 整皇的 2. 占. 提出用老预习复习 . 散学式的手介 参 多媒体课件,结合板书。板书内容至第3级标题,两块黑板只作解释性板书
[8] 单圣涤,汪斌,邓曼涯.关于我国架空索道技术自主发展问题的探讨.森林工程, 2003,19(6):18-20. [9] 王红敏.新型货运索道研究与设计.中国索道,2002,2(1):27-29, [10] 张立忠.我国矿山载人索道现状及发展前景.中国索道,2002,2(5):1-4. [11] 周新年,郑丽凤,邓盛梅,等.我国工程索道的发展与展望.福建林学院学报, 2005,25(1):85-90. [12] 周新年.工程索道与柔性吊桥―理论 设计 案例.北京:人民交通出版社, 2008. 福 建 农 林 大 学 教 案 编号:02 课时安排:3学时 教学课型:理论课√ 题目(教学章、节或主题): 第二章 钢丝绳与索具 Section 1 钢丝绳类型及其结构 一、钢丝绳的基本知识:钢丝绳的组成、直径、捻(节)距、标记等。 二、钢丝绳类型与结构 Section 2 钢索的机械性能 一、钢索的抗拉强度与破断拉力 二、钢索弹性伸长与弹性横量 三、钢索的刚性与旋转 Section 3 国外架空索道用钢丝绳综合评述 一、架空索道用钢丝绳的定义 二、架空索道用钢丝绳的内涵 三、林业索道用钢丝绳的选择 四、美国架空索道用钢丝绳的使用与钢丝绳最小设计系数 五、东京制钢对架空索道用钢丝绳的推介 六、英国波来顿钢丝绳有限公司的产品推介 七、矿用运输架空索道 Section 4 林业索道所用钢索的选择 一、索道对钢丝绳的一般要求 二、索道中各索的选择及其要求 Section 5 钢索的使用与管理 一、正确使用钢索 二、钢索的养护 三、钢索的损耗与报废 Section 6 钢索的连接与索具 一、钢索的连接:长接法、短插法。 二、索具:卡子、绳夹板、松紧器、卸扣等。 教学目的要求(分掌握、熟悉、了解3个层次): 掌握: 1.比较双绕索中顺绕索、交绕索、混合绕索的结构与性能。 2.钢丝绳的弹性模量与使用时间、结构复简、跨距长短和拉力大小有何关系? 熟悉:用“U”型卡子固定钢丝绳的技术要求怎样(卡法、用力、卡子数、卡子间距)? 了解:索道中各索的选择和报废。 教学内容(注明:重点、难点、疑点): 一、重点:反复讲解,讲深讲透 1.比较双绕索中顺绕索、交绕索、混合绕索的结构与性能。 2.钢丝绳的弹性模量与使用时间、结构复简、跨距长短和拉力大小有何关系? 3.索道中各索的选择和报废 4.用“U”型卡子固定钢丝绳的技术要求怎样(卡法、用力、卡子数、卡子间距)? 二、难点:注意对比,深入浅出 1.钢丝绳的捻(节)距。 2.为什么使用钢丝绳一定要知道它的破断拉力?破断拉力是怎样计算的?* 3.客运索道与林业索道中各索选择依据。 三、疑点:提出思考,预习复习 1.钢丝绳为什么要用油煮?如何进行油煮?* 2.长接与短插的具体要求和应用范围。 教学方式、手段、媒介: 传统的板书讲授、启发式与问题式教学与多媒体课件“互补”的教学法;教科书、参 考书等(利用多媒体的直观性和形象性,增加信息量,注意防止纯用多媒体的报告式授 课)。 板书设计: 多媒体课件,结合板书。板书内容至第3级标题,两块黑板只作解释性板书
上讲到的的)丝绳的组制普艺绳横裁面图 (节)玉 从某 股(设为第1股的某一点绕索芯旋转一周,至第7股(仍是原股)的相应点 间的直线距离称之。 的左侧,保持至第2节复课前擦掉。 2 3钢索的剪切时,绘制剪切部位间距为2一6)d,剪切部位用细 、作业 什么叫捻距?什么叫单股索、多股索和双绕索?双绕钢索按捻绕方向不同可分成几 提餐秀的能样计的 05 婴求? 0 钢丝绳的磨损极限如 可断 钢丝斯达多少要史换或截断长接 3 用型卡固定钢丝绳的技术要求怎样(卡法、用力 卡子间距)? 钢丝绳的弹性模量与使用时间 ANSI钢丝绳最小设计系数多少? 出版社,1996 林业出版社】 满整设警紫然装验笑成.中国素道,20 东北林学院 林业索道 10R5 康宜华, 6 颜珍 国内最大索道用钢丝绳生产装备及技术.中国索道,2001,1(②):14 (Y 及用银 0-1 缑庆林。国外架空索道用钢丝绳综合评述,中国索道,2002,2(1):12-18 14 周新年新 工程索道与柔性吊桥 的理论 2008. 福建农林大学教案 编号:03 课时安排:3学时 教学课型:理论课了 Section 跑车的分类及其功能 Section 集材跑车的结构要求
1.讲到Section 1的一、钢丝绳的组成时,绘制普通6×19 + 1钢丝绳横截面图。 2.一、钢丝绳的捻(节)距时,绘制普通6×19 + 1钢丝绳纵断面图。 捻(节)距:从某一股(设为第1股)的某一点绕索芯旋转一周,至第7股(仍是原股)的相应点 间的直线距离称之。 上述2图位于黑板 的左侧,保持至第2节复课前擦掉。 细铁丝捆扎好后剪切 3.讲到Section 5的一、1.钢索的钢索搬运时,小心轻放:轻(≤700 kg):盘式—水平 放置;重(>700 kg):筒式—垂直放置。采用边讲边画讲授。 4.讲到Section 5的一、3.钢索的剪切时,绘制剪切部位间距为(2~6)d,剪切部位用细 铁丝捆扎好。 讨论、思考题、作业: 1.什么叫钢索?其组成怎样? 2.什么叫捻距?什么叫单股索、多股索和双绕索?双绕钢索按捻绕方向不同可分成几 类? 3.试比较双绕索中顺绕索、交绕索、混合绕索的结构与性能。 4.为什么使用钢丝绳一定要知道它的破断拉力?破断拉力是怎样计算的? 5.林业索道对钢丝绳的性能有哪些要求? 6.林业索道常用什么类型的钢丝绳?其结构特点如何? 7.林业索道中各索选用何种钢索为好?为什么? 8.钢丝绳为什么要用油煮?如何进行油煮? 9.钢丝绳损耗原因有几种?在使用保管中如何减少钢丝绳的损耗? 10.钢丝绳的磨损极限如何判断? 11.钢丝绳断丝达多少则要更换或截断长接? 12.试述长接与短插的具体要求和应用范围。 13.用“U”型卡子固定钢丝绳的技术要求怎样(卡法、用力、卡子数、卡子间距)? 14.钢丝绳的弹性模量与使用时间、结构复简、跨距长短和拉力大小有何关系? 15.美国 ANSI 钢丝绳最小设计系数多少? 参考书目: [1] 周新年.架空索道理论与实践.北京:中国林业出版社,1996. [2] 吴鸿启.客运架空索道安全技术.北京:人民交通出版社,1996. [3] 单圣涤.工程索道.北京:中国林业出版社,2000. [4] 东北林学院.林业索道.北京:中国林业出版社,1985. [5] 康宜华,武新军,王峻峰,等.索道钢丝绳无损检测实践.中国索道,2001, 1(1):20-23. [6] 颜慧珍.国内最大索道用钢丝绳生产装备及技术.中国索道,2001,1(2):14. [7] 陈明富.客运索道用钢丝绳的正确选择.中国索道,2001,1(2):24-28. [8] 洪金利.几项新技术、新材料在索道用钢丝绳生产中的应用.中国索道,2001, 1(4):6-8. [9] 邓辉平.谈谈索道钢丝绳检测技术.中国索道,2001,1(4):48-49. [10] 邓辉平.谈谈索道钢丝绳检测技术.中国索道,2001,1(4):48-49. [11] 缑庆林.我国客运索道及用钢丝绳的发展.中国索道,2001,1(5):9-15. [12] 缑庆林.国外架空索道用钢丝绳综合评述.中国索道,2002,2(1):12-18. [13] 张 新.客运索道钢丝绳铆头的加工.中国索道,2002,2(3):21-22. [14] 周新年.工程索道与柔性吊桥―理论 设计 案例.北京:人民交通出版社, 2008. 福 建 农 林 大 学 教 案 编号:03 课时安排:3学时 教学课型:理论课√ 题目(教学章、节或主题): 第三章 跑车与索道的附属装置 Section 1 概述 一、术语 二、跑车的分类及其功能 Section 2 集材跑车 一、集材跑车的结构要求
三:温天点药新第聚车、半自动隐车、全自动胞车 Section 3 运材跑车 刑和结构要 、几种握索器的受力分析与比较 Section 4 素造的整、吊、吊厢、客车 三:薇种滑轮 四、止动器 教学目的要 熟悉: 车的起侣有鞋术参数要求? 疑点片 讲深讲透 的别何在? 材跑车 234 难点:注意对比,深入浅出 12 型送拉跑年气与6S型跑车在结构上有何异同点?本 材跑车的握紫器作用怎样?握索器有几种类型?关键区别是什么? 为的 的功 食对行走轮的要求 为什么说:简易跑车的起重倍率m是变化的? 教学方式、手段、媒介: 板书设计 体课件,结合板书。 板书内容至第3 路、 线路支架等图,各类运材跑车结构图,按教材P,70-81讲解。 要求: 后学 生可多看实物 各种 车等 实物结构讲解, 重点 种钢丝绳、跑车 和绞盘机 了解跑车的分类及功能:跑车的结构只作一般归纳性介绍,由跑车结构拆装实习中解 、运材跑车及索道的附属装置只作简单介绍。 时论思考,作 叫失材化么以运材:集材些种类? 456 89 材3型 构有何异同高 在3 试述跑车 老机起 的行走轮的助功 并分析对行走轮 的要求 材跑车 索装置有些类型?并举例说明工作原理。 素器夹钳有几种类型?武用简图、算式表达,并说明其优缺点。 保护维护跑车要做 作 客运素道的吊椅、 吊篮、吊厢、客车有何技术参数要求?
二、型式与结构:简易跑车、半自动跑车、全自动跑车 三、四大机构分析和要求 Section 3 运材跑车 一、运材跑车要求 二、运材跑车组成、型式和结构要求 三、几种握索器的受力分析与比较 Section 4 客运索道的吊椅、吊篮、吊厢、客车 Section 5 索道的附属装置 一、鞍座 二、各种滑轮 三、载物吊钩 四、止动器 五、支架 六、通讯设备 教学目的要求(分掌握、熟悉、了解3个层次): 掌握:对集材跑车有何基本要求?集材跑车四大机构分析和要求怎样? 熟悉:客运索道的吊椅、吊篮、吊厢、客车有何技术参数要求? 了解:为什么说:简易跑车的起重倍率m是变化的? 教学内容(注明:重点、难点、疑点): 一、重点:反复讲解,讲深讲透 1.对集材跑车有何基本要求?集材跑车与运材跑车的区别何在? 2.半自动跑车与简易跑车在结构与索系上有何异同点? 3.集材跑车四大机构分析和要求,几种跑车结构和特点比较。 4.客运索道的吊椅、吊篮、吊厢、客车有何技术参数要求? 二、难点:注意对比,深入浅出 1.YP2.5-A型遥控跑车与GS3型跑车在结构上有何异同点?* 2.为什么跑车的轮槽与SKL材料硬度要一致? 3.运材跑车的握索器作用怎样?握索器有几种类型?关键区别是什么? 三、疑点:提出思考,预习复习 1.试述跑车行走机构的行走轮的功用,并分析对行走轮的要求? 2.全悬索道与半悬索道的关键应用条件的区别?* 3.为什么说:简易跑车的起重倍率m是变化的? 教学方式、手段、媒介: 传统的板书讲授、启发式与问题式教学与多媒体课件“互补”的教学法;教科书、参 考书等(利用多媒体的直观性和形象性,增加信息量,注意防止纯用多媒体的报告式授 课)。 板书设计: 多媒体课件,结合板书。板书内容至第3级标题,两块黑板只作解释性板书。 Section 4 索道的附属装置,包括各种滑车、载物吊钩、鞍座、止动器、通讯线 路、线路支架等图,各类运材跑车结构图,按教材P.70-81讲解。 上课地点与要求: 1.本章属实物结构、工作原理及其应用条件为重点,放在索道实验室授课,有利于边看 实物边讲授,提高学生的感性认识。课前课后学生可多看实物,加深学生的理性理解。 2.本章理论授课前,先进行“实物结构认识实习”2学时:索道实验室中的钢丝绳、跑 车、绞盘机、止动器、鞍座、支架、各种滑车等实物结构讲解,重点为各种钢丝绳、跑车 和绞盘机。 3.了解跑车的分类及功能;跑车的结构只作一般归纳性介绍,由跑车结构拆装实习中解 决。 4.运材跑车及索道的附属装置只作简单介绍。 讨论、思考题、作业: 1.什么叫跑车?什么叫集材?什么叫运材?集材特点怎样? 2.对跑车有何基本要求?跑车有什么用途?现有跑车有哪些种类? 3.简述缆索增力式跑车结构,为什么要具备这些机构? 4.K2-2跑车有哪些特点? 5.为什么增力式跑车必须配备动滑车? 6.简述K2跑车的结构特点和工作原理。 7.YP2.5-A型遥控跑车与GS3型跑车在结构上有何异同点? 8.试述集材跑车和运材跑车构造组成有何差别?其原因何在? 9.试述跑车行走机构的行走轮的功用,并分析对行走轮的要求? 10.运材跑车为什么要有握索装置?握索装置有哪些类型?并举例说明工作原理。 11.握索器夹钳握索时不滑移条件,试用公式表达。 12.握索器夹钳有几种类型?试用简图、计算式表达,并说明其优缺点。 13.保护维护跑车要做哪些工作? 14.客运索道的吊椅、吊篮、吊厢、客车有何技术参数要求?
索道有哪些附属装 止动器?简述KJ-3索道止动器的结构和工作原理 试述跑车不能与止动器接合 的原因和量除 890 试述聘年作器持 的处理方法。 2i. 试还种拐 鞍座的结构 导向滑轮承受力有0.5一6.0t等几种?它们各用在什么场合 试述 种轮的结特点:用 27.如何保 中维护滑轮? 29. 福建农林大学教案 给号:04 课时安排:3学时 教学课型:理论课√ 学空紫类型与标记 ti 云索类利及其工作原到 客运索道的定义与分类 点与不同 Section 2 架空索道组成和类型 道组成及其作用 Section 3 架空索道标准与标记 道标记实 教学目的要求(分掌握 解:松紧式与运行式索道类型及其适用条件,索道索系图的绘制、标准和标记。 学内容(注明:重点、难点、疑点): 各设备的功能如何? ,索道索系图的绘制、标准和标记 2.三 天然林择伐索道结构与工作原理】 是明市竹水电有限公司木电站施工吊装)案道结构与工作原理。 集材索 材索道区别 索道素系图绘制。* 散学方式、手段、媒介 统的板 书设计 多媒体课件结合板书,板书内容至第3级标恩: 书绘制索道工作循环图,此图位于黑板的左侧,保持至第2节复课前擦掉
15.索道有哪些附属装置? 16.使用哪几种跑车才需止动器?简述KJ-3索道止动器的结构和工作原理? 17.试述跑车不能与止动器接合的原因和排除方法。 18.试述跑车与止动器接合后挂钩不落下的原因的处理方法。 19.鞍座有什么作用?对它的基本要求是什么? 20.试述一种直线鞍座的结构特点。 21.试述一种拐弯鞍座的结构特点。 22.滑轮如何分类?各类滑轮功用怎样? 23.导向滑轮承受力有0.5~6.0t等几种?它们各用在什么场合? 24.试述一种滑轮的结构特点。 25.省力滑轮为什么能省力?使用省力滑轮有什么要求? 26.导向滑轮的直径是如何确定的?复式滑车的滑轮的总效率如何计算? 27.如何保护维护滑轮? 28.载物吊钩的基本类型分几类,结构上有何区别? 29.林业索道中现有的通讯设备有几种? 福 建 农 林 大 学 教 案 编号:04 课时安排:3学时 教学课型:理论课√ 题目(教学章、节或主题): 第一章 架空索道类型与标记 Section 1 客运索道类型及其工作原理 一、客运索道的定义与分类 二、客运索道与货运索道的相同点与不同点 三、客运索道类型及其工作原理 Section 2 架空索道组成和类型 一、索道主要组成及其作用 二、索道类型 Section 3 架空索道标准与标记 一、索道标准和标记 二、索道索系图及其标记实例 教学目的要求(分掌握、熟悉、了解3个层次): 掌握:架空索道由哪些主要设备组成,各设备的功能如何? 熟悉:全悬增力式、半悬增力式索道索系图及其标记。 了解:松紧式与运行式索道类型及其适用条件,索道索系图的绘制、标准和标记。 教学内容(注明:重点、难点、疑点): 一、重点:反复讲解,讲深讲透 1.架空索道由哪些主要设备组成,各设备的功能如何? 2.二、3.按工作用途进行索道分类。 3.全悬增力式、半悬增力式索道索系图及其标记。 4.客运索道与货运索道有什么相同点与不同点? 5.客运索道有哪几种类型?各类的工作原理怎样? 二、难点:注意对比,深入浅出 1.索道基本类型及其适用条件,索道索系图的绘制、标准和标记。 2.天然林择伐索道结构与工作原理。 3.三明市莘口黄竹洲水电有限公司(水电站施工吊装)索道结构与工作原理。* 三、疑点:提出思考,预习复习 1.集材索道与运材索道区别。 2.索道索系图绘制。* 教学方式、手段、媒介: 传统的板书讲授、启发式与问题式教学与多媒体课件“互补”的教学法;教科书、参考 书等(利用多媒体的直观性和形象性,增加信息量,注意防止纯用多媒体的报告式授课)。 板书设计: 多媒体课件,结合板书。板书内容至第3级标题,两块黑板只作解释性板书。 讲到二、3.按工作用途进行索道分类,集材索道具有拖、提、运、降功能时,板 书绘制索道工作循环图,此图位于黑板的左侧,保持至第2节复课前擦掉