Dearedu.com 初中数学九年级(下册) 8.4抽签的方法合理吗
初中数学九年级(下册)
Dearedu.com 无论是试验的所有可能产生结果是有限 个,还是无限个,只有具备哪几个特征的试 验结果才具有等可能性? ①在试验中发生的事件都是随机事件 ②在每一次试验中有且只有一个结果出现 ③每个结果出现机会均等
无论是试验的所有可能产生结果是有限 个，还是无限个，只有具备哪几个特征的试 验结果才具有等可能性？ ①在试验中发生的事件都是 事件 ②在每一次试验中有且只有 个结果出现 ③每个结果出现机会 . 随机 均等 一
等可能条件下的概率的计算方法: P(A) 其中m表示事件A发生可能出现的结果 数,n表示一次试验所有等可能出现的结果 数 说明: 我们所研究的事件大都是随机事件。 所以其概率在0和1之间
等可能条件下的概率的计算方法: 其中m表示事件A发生可能出现的结果 数，n表示一次试验所有等可能出现的结果 数 ( ) m P A n = 我们所研究的事件大都是随机事件。 所以其概率在0和1之间
佾境 小明和小丽轮流向一小圆形桌面上放一元硬币,硬 币不重叠;直至圆形桌面里不能再放入为止,谁放入 圆形桌面上最后一个,谁就获胜,这个游戏公平吗? 由圆的中心对称性,可知圆形桌面最多能放奇数 个硬币,所以先放的人一定会赢 谁先放呢?请你帮出个主意
小明和小丽轮流向一小圆形桌面上放一元硬币，硬 币不重叠；直至圆形桌面里不能再放入为止，谁放入 圆形桌面上最后一个，谁就获胜，这个游戏公平吗？ 由圆的中心对称性,可知圆形桌面最多能放奇数 个硬币,所以先放的人一定会赢. 谁先放呢?请你帮出个主意
Dearedu.com 创设情境: 问题一:有一张电影票,小明和小丽用抽签的方法来决定谁可以去看电影,于是准 备了两张相同的小纸条,一张上面是“去”,另一张上面是“不去”,谁抽到 “去”,则这个人就去看电影,这种方法公平吗? 问题二:我们用抽签的方法从3名同学中选一名去参加某音乐会。事先准备三张相同 的小纸条,并在1张纸条画上记号,其余2张纸条不画。把3张纸条放在一个盒子中搅 匀,然后让3名同学去摸纸条,这种方法公平吗?
一、创设情境： 问题一：有一张电影票，小明和小丽用抽签的方法来决定谁可以去看电影，于是准 备了两张相同的小纸条，一张上面是“去”，另一张上面是“不去”，谁抽到 “去”，则这个人就去看电影，这种方法公平吗？ 问题二：我们用抽签的方法从3名同学中选一名去参加某音乐会。事先准备三张相同 的小纸条，并在1张纸条画上记号，其余2张纸条不画。把3张纸条放在一个盒子中搅 匀，然后让3名同学去摸纸条，这种方法公平吗？