河北联合大学教案教学部医学影像系门教研室：核医学于鹏教师姓名：副教授专业技术职称：放射性核素诊断学课程名称：授课学期：2012～2013学年春季学期
河北联合大学 教 案 教 学 部 门 ： 医学影像系 教研室 ： 核医学 教 师 姓 名 ： 于鹏 专业技术职称 ： 副教授 课 程 名 称 ： 放射性核素诊断学 授 课 学 期 ：2012～ 20 13 学年春季学期
教案首页放射性核素诊断学中文课程名称英文授课对象2009级医学影像专业本科层次课时2学时授课周节十九阶梯上课教室第1教学周周1第1大节第一章第1节核医学概论及放射性衰变授课章节第2节放射性药物教学目标：掌握核医学概念、放射性药物的质量控制及使用原则；熟悉放射性衰变的分类及教学目标应用；了解核医学的发展简史。与要求教学要求：掌握核医学的概念、发展史、学会如何使用放射性药物进行核素诊疗。教学重点：核医学的概念及放射性药物的使用教学重点教学难点：放射性衰变与难点讲授法及使用幻灯进行讲授。讲授难点时主要使用文字配合图像进行讲授教学方法与手段教材与教材：影像核医学，黄钢主编，2008年7月第二版教具教具：课件及多媒体核医学nuclearmedicine；放射性药物刀radiopharmaceutical衰变decay专业词汇
教 案 首 页 课程名称 中 文 放射性核素诊断学 英 文 授课对象 20 09 级 医学影像 专业 本科 层次 课 时 2 学时 授课周节 第 1 教学周 周 1 第 1 大节 上课教室 十九阶梯 授课章节 第一章 第 1 节 核医学概论及放射性衰变 第 2 节 放射性药物 教学目标 与要求 教学目标：掌握核医学概念、放射性药物的质量控制及使用原则；熟悉放射性衰变的分类及 应用；了解核医学的发展简史。 教学要求：掌握核医学的概念、发展史、学会如何使用放射性药物进行核素诊疗。 教学重点 与难点 教学重点：核医学的概念及放射性药物的使用 教学难点：放射性衰变 教学方法 与手段 讲授法及使用幻灯进行讲授。讲授难点时主要使用文字配合图像进行讲授 教材与 教具 教材：影像核医学，黄钢主编，2008 年 7 月第二版 教具：课件及多媒体 专业词汇 核医学 nuclear medicine；放射性药物 radiopharmaceutical 衰变 decay
10分钟引言部分：80分钟基本部分：第1节（40分钟）教学内容一、核医学概论20分钟）与二、放射性衰变20分钟）时间分配第2节放射性药物（40分钟）结束部分10分钟:文（讲授概要与教学过程设计）教案正授课内容注解目的教法1时间
教 案 正 文（讲授概要与教学过程设计） 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解 教学内容 与 时间分配 引言部分： 10 分钟 基本部分： 80 分钟 第 1 节 （40 分钟） 一、核医学概论 20 分钟〉 二、放射性衰变 20 分钟〉 第 2 节 放射性药物 （40 分钟） 结束部分： 10 分钟
10掌握核医讲授法及举例说明1、核医学概念202、核医学发展简史学概念、使用幻灯303、放射性衰变放射性药进行讲54、放射性药物的概念物的质量授。讲授10难点时主5、诊断用放射性药物的要求控制及使5要使用文用原则；6、治疗用放射性药物熟悉放射字配合图107、放射性药物的质量控制58、放射性药物的生产性衰变的像进行讲授5分类及应9、放射性药物的使用原则10用；了解10放射性药物的副作用核医学的发展简史教案附页
1、核医学概念 2、核医学发展简史 3、放射性衰变 4、放射性药物的概念 5、诊断用放射性药物的要求 6、治疗用放射性药物 7、放射性药物的质量控制 8、放射性药物的生产 9、放射性药物的使用原则 10 放射性药物的副作用 掌握核医 学概念、 放射性药 物的质量 控制及使 用原则； 熟悉放射 性衰变的 分类及应 用；了解 核医学的 发展简史 讲授法及 使用幻灯 进行讲 授。讲授 难点时主 要使用文 字配合图 像进行讲 授 10 20 30 5 10 5 10 5 5 10 举例说明 教 案 附 页
教师参考：核医学，主编李少林，人民卫生出版社，北京，2001年2月第5版现代核医学诊疗手册，主编潘中允，北京医科大学与中国协和医科人学联合出版社，1995年8月教学参考资料学生参考：专业书籍：核医学第一章，主编李少林，王荣福。人民卫生山版社，北京，2008年6月第6版思考题：1、核医学的概念2、核医学衰变3、诊断用放射性药物的要求。思考题与作业作业：1、复习本次学习内容2、提前预习下一章其它说明教学效果与课后分析【课后对自己在本次课中的综合表现、感受体会及教学效果的评价分析，总结成功经验与不足教训，以及后续课中需要注意的问题等。如：本次课教法设计的实施情况、学生听课情况与反应如何、时间分配是否合理、重难点是否讲透、下次课需要重复强调的要点或如何改进等）【要求手写（非打印版））
教学 参考资料 教师参考： 核医学，主编李少林，人民卫生出版社，北京，2001 年 2 月第 5 版 现代核医学诊疗手册，主编潘中允，北京医科大学与中国协和医科人学联 合出版社，1995 年 8 月 学生参考： 专业书籍：核医学第一章，主编李少林，王荣福。人民卫生山版社，北京，2008 年 6 月第 6 版 思考题与 作业 思考题：1、核医学的概念 2、核医学衰变 3、诊断用放射性药物的要求。 作 业：1、复习本次学习内容 2、提前预习下一章 其它说明 教 学 效 果 与 课 后 分 析 【课后对自己在本次课中的综合表现、感受体会及教学效果的评价分析，总结成功经验与不足教训，以 及后续课中需要注意的问题等。如：本次课教法设计的实施情况、学生听课情况与反应如何、时间分配 是否合理、重难点是否讲透、下次课需要重复强调的要点或如何改进等】 【要求手写（非打印版）】