微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌:微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成 逆水坎坷。微澜,风行水上;微澜,荡漾心中 请以“微澜”为题写一篇文章。要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③ 不少于800字。 语文(一)答案 、(15分,每小题3分) 1.B(A“庇”读bi,其余的读pi;C“悌”读ti,其余的读di:D“遗”读wei, 其余的读y1) 2.C(A“哀”应为“唉”,B“及”应为“极”,D“事”应为“是”) 3.B(敦促:表示诚恳地催促,适用于外交场合;督促:表示上级或长辈对下级 或晚辈的监督催促。当然:应当这样或合于事理、情理;固然:表示承认某个事 实,引起下文转折。反映:把客观事物的实质表现出来,把情况或意见告诉上级 或有关部门:反应:受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”,物质相互作 用引起的变化,如“化学反应”,事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此 之快”。) 4.A(无可非议:非议:责备,批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。这 里应用“无可厚非”,意思是:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可 取之处,应予谅解。讳莫如深:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳 而不言。后指把事情隐瞒得很紧。)空头支票:空头:有名无实的。指不能兑现 即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。设身处地:设想自己处在别人的那 种境地。指替别人的处境着想。) 5.D(A项语序不当,“充分”应调至“意识”前;B项成分残缺,可去掉句首 的“由于”;C项句式杂糅,应删掉“靠的”。) 二、(9分,每小题)6.A(A项,张冠李戴。原文是“低碳消费方式……是低 碳经济发展的必然选择”。) 7.B(A项,颠倒顺序,原文是“低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目 标的同时,维护个人基本需要获得满足的基本权利”。C项,后一句话说法有误, 从原文最后一自然段可知,非生产消费还包括非生产部门对物质资料的消耗。D 项,从文章来看,作者认为低碳消费方式可以改变当前的环境问题,但是,“必 然”二字用得过于绝对了。 8.C(C项,强加因果,由原文第3自然段中的最后两句话可知,“低碳消费方 式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关”,所 以推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。) 三、(12分,每小题3分) 9.D(谮:攻击或诬陷) 10.B(A中的第一个“以”是“因为”,第二个是“认为”;B中的两个“因” 都是“趁着,趁机的意思”;C中的第一个“乃”是“才”,第二个是“就”;D 中第一个“之”是“用在主谓之间,取消句子的独立性”,第二个是“代词,代 他”) 11.D(①讲山涛年轻时就很有器量,卓然不群。③讲山涛处世的老练
微澜，春水吹皱，映照彩虹，奏响流水欢歌；微澜，尺水兴波，积蓄波折，酿成 逆水坎坷。微澜，风行水上；微澜，荡漾心中。 请以“微澜”为题写一篇文章。要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③ 不少于 800 字。 语文（一）答案 一、（15 分，每小题 3 分） 1．B（A“庇”读 bì，其余的读 pì；C“悌”读 tì，其余的读 dì；D“遗”读 wèi， 其余的读 yí） 2．C（A“哀”应为“唉”，B“及”应为“极”，D“事”应为“是”） 3．B（敦促：表示诚恳地催促，适用于外交场合；督促：表示上级或长辈对下级 或晚辈的监督催促。当然：应当这样或合于事理、情理；固然：表示承认某个事 实，引起下文转折。反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级 或有关部门；反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”，物质相互作 用引起的变化，如“化学反应”，事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此 之快”。） 4．A（无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。这 里应用“无可厚非”，意思是：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可 取之处，应予谅解。讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳 而不言。后指把事情隐瞒得很紧。）空头支票：空头：有名无实的。指不能兑现， 即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。设身处地：设想自己处在别人的那 种境地。指替别人的处境着想。） 5．D（A 项语序不当，“充分”应调至“意识”前；B 项成分残缺，可去掉句首 的“由于”；C 项句式杂糅，应删掉“靠的”。） 二、（9 分，每小题）6．A（A 项，张冠李戴。原文是“低碳消费方式……是低 碳经济发展的必然选择”。） 7．B（A 项，颠倒顺序，原文是“低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目 标的同时，维护个人基本需要获得满足的基本权利”。C 项，后一句话说法有误， 从原文最后一自然段可知，非生产消费还包括非生产部门对物质资料的消耗。D 项，从文章来看，作者认为低碳消费方式可以改变当前的环境问题，但是，“必 然”二字用得过于绝对了。 8．C（C 项，强加因果，由原文第 3 自然段中的最后两句话可知，“低碳消费方 式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关”，所 以推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。） 三、（12 分，每小题 3 分） 9．D（谮：攻击或诬陷） 10．B（A 中的第一个“以”是“因为”,第二个是“认为”; B 中的两个“因” 都是“趁着,趁机的意思”; C 中的第一个 “乃”是“才”,第二个是“就”; D 中第一个“之”是“用在主谓之间,取消句子的独立性”,第二个是“代词,代 他”） 11．D（①讲山涛年轻时就很有器量，卓然不群。③讲山涛处世的老练。）
12.B(A.“隐居山林,不问世事”应为“有意掩盖自己的锋芒,不让人知” C.“工作上的我行我素造成了一些失误”不合原意,选人上的失误有晋帝干预 的因素。D.与卢钦论用兵之本的是山涛,“有杰出的军事指挥才能”不准确。) 四、(24分) 13.①任人唯才,不要因为疏远贫寒而遗漏.天下就能太平了。②当时有人想加 害裴秀,山涛坚决地保护了他。 ③用囚车送他到廷尉治罪,凡是他所贿赂的人,都要被追究。 14.(1)双关(1分),明写恼恨“西风”使季节更换(1分);暗写痛恨元朝 统治者使南宋灭亡,让自己沦落天涯(2分) (2)作者用落雁、明月和芦 花这三个意象(1分),营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境(1分),表达 了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情(2分)。 15、(6分)错、漏、多字均不得分。(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)无 可奈何花落去,似曾相识燕归来。(3)余音袅袅,不绝如缕。(4)渚清沙白鸟飞回无 边落木萧萧下五 五、(12分) 6.在经济发展的初期阶段,环境污染随经济增长而上升,当经济增长超越某 特定“转折点”,时,环境污染随经济增长而得到改善。(4分) 17.(示例)(1)您好,我是树人中学文学社的小张,想请刘老师去给我们文 学社作一次写作讲座,这是请柬,请您转交给他,好吗?谢谢 (2)爸爸,今天树人中学文学社的小张来过了,想请您去给文学社作一次写作 讲座,这是文学社给您的请柬。(意思完整、用语得体即可)解析:此题考查 语言表达得体和准确的能力。因此,解题时既要注意信息的完整性和准确性,又 要注意人物的身份 18.(1)“你”改为“您”(2)“你能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能 在您的帮助下学习,深深感谢”(3)“造诣是那样深厚”改为“水平很高 (4)“刮目相看”改为“非常敬重”(5)“好好改造”改为“好好学习” 六、(一)19.作者安排刘姥姥进贾府,就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢 华,自鸣钟,凤姐珠光宝气的打扮,传来的一桌子饭,(2分)都写出了荣府的 豪富奢华。(2分) 20.贫穷质朴,没见过世面;粗俗;有些自尊,难以启齿求人。适当举例说明即 可。(答对3点即可得4分) 21.为引入正文做铺垫;烘托或反衬人物的情感或情绪;渲染环境氛围。这一细 节描写十分高明,它通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王煕凤的出场。这个自鸣钟 就是挂钟,这个甭说在乾隆中期,就是在解放前,谁家里面有一个自鸣钟,那也 是一个相当重要的财产,由此可见贾府之盛极一时。(4分) 22.观点一:凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。(2分)①运用“不接茶”、“不抬头” 等神态描写,写出了凤姐的富贵和傲慢:②运用了“忙欲起身,犹未起身”等动 作描写,显示了凤姐的虚情假意;③运用了“嗔怪周瑞家的”等语言描写表现了 凤姐表里不一的性格特点。(4分) 观点二:凤姐接待刘姥姥比较得体。(2分)①运用了满面春分的神态描写,写 出了凤姐的热情;②运用了“忙欲起身”的动作描写,写出了凤姐对穷亲戚的尊 重;③运用了多处语言描写,写出了凤姐的周到和客气。(4分)
12．B（A．“隐居山林，不问世事”应为“有意掩盖自己的锋芒，不让人知”。 C．“工作上的我行我素造成了一些失误”不合原意，选人上的失误有晋帝干预 的因素。D．与卢钦论用兵之本的是山涛，“有杰出的军事指挥才能”不准确。） 四、（24 分） 13．①任人唯才，不要因为疏远贫寒而遗漏．天下就能太平了。②当时有人想加 害裴秀，山涛坚决地保护了他。 ③用囚车送他到廷尉治罪，凡是他所贿赂的人，都要被追究。 14．（1）双关（1 分），明写恼恨“西风”使季节更换（1 分）；暗写痛恨元朝 统治者使南宋灭亡，让自己沦落天涯（2 分）。 （2）作者用落雁、明月和芦 花这三个意象（1 分），营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境（1 分），表达 了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情（2 分）。 15、（6 分）错、漏、多字均不得分。⑴择其善者而从之 其不善者而改之⑵无 可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑶余音袅袅，不绝如缕。⑷渚清沙白鸟飞回 无 边落木萧萧下五 五、（12 分） 16．在经济发展的初期阶段，环境污染随经济增长而上升，当经济增长超越某一 特定“转折点”，时，环境污染随经济增长而得到改善。（4 分） 17．（示例）（1）您好，我是树人中学文学社的小张，想请刘老师去给我们文 学社作一次写作讲座，这是请柬，请您转交给他，好吗？谢谢。 （2）爸爸，今天树人中学文学社的小张来过了，想请您去给文学社作一次写作 讲座，这是文学社给您的请柬。（意思完整、用语得体即可）解析： 此题考查 语言表达得体和准确的能力。因此，解题时既要注意信息的完整性和准确性，又 要注意人物的身份。 18．（1）“你”改为“您” （2）“你能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能 在您的帮助下学习，深深感谢” （3）“造诣是那样深厚”改为“水平很高” （4）“刮目相看”改为“非常敬重” （5）“好好改造”改为“好好学习” 六、（一）19．作者安排刘姥姥进贾府，就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢 华，自鸣钟，凤姐珠光宝气的打扮，传来的一桌子饭，（2 分）都写出了荣府的 豪富奢华。（2 分） 20．贫穷质朴，没见过世面；粗俗；有些自尊，难以启齿求人。适当举例说明即 可。（答对 3 点即可得 4 分） 21．为引入正文做铺垫；烘托或反衬人物的情感或情绪；渲染环境氛围。这一细 节描写十分高明，它通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场。这个自鸣钟 就是挂钟，这个甭说在乾隆中期，就是在解放前，谁家里面有一个自鸣钟，那也 是一个相当重要的财产，由此可见贾府之盛极一时。（4 分） 22．观点一：凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。（2 分）①运用“不接茶”、“不抬头” 等神态描写，写出了凤姐的富贵和傲慢；②运用了“忙欲起身，犹未起身”等动 作描写，显示了凤姐的虚情假意；③运用了“嗔怪周瑞家的”等语言描写表现了 凤姐表里不一的性格特点。（4 分） 观点二：凤姐接待刘姥姥比较得体。（2 分）①运用了满面春分的神态描写，写 出了凤姐的热情；②运用了“忙欲起身”的动作描写，写出了凤姐对穷亲戚的尊 重；③运用了多处语言描写，写出了凤姐的周到和客气。（4 分）
(二)19.①因为从童年生活到求学生涯,孤寂和落寞一直强烈地包裹着他 经历了太多的艰难曲折,壮志难酬。②承上启下。承上文意发生转折,引起下文 对他孤寂一生的叙述 20.①童年和学生时代是在孤寂中度过的,形成了他孤僻的性格。②回国后,中 国的黑暗现实使郁达夫产生了一种幻灭感。③经济上无法立足,居无定所,没有 固定职业,四处漂泊。④早年丧子,孤苦零丁,境况凄凉。⑤感情生活连连受挫, 只身离开祖国,自我放逐 21.全面概括、评价郁达夫的性格和一生。总结全文,呼应文章题目。 22.①文章与作者的思想性格密切相关。②经历、生活体验是写作的源泉。③文 章要率真赤诚,写出自己的真情实感。④文章要有自己的风格 七、(60分) 23.写作指导 “微”,微小、细微;“澜”,波浪;“微澜”,微小的波浪。如果将这一本义 (也是实指义)延展、引申开来,“微澜”也可虚指,比如生活中微小的改变、 人生中微小的曲折、内心处微小的感动…题目旨在引领我们关注生活、关注社 会、关注人生。的确,在我们平凡的生活和淡定的人生中,没有那么多惊涛骇浪 波澜壮阔,更多的是平凡的人、平凡的事,然而恰恰是这些平凡的人、平凡的事 给我们最多的感动,让我们的生活平凡却不平庸,每一个脚印里都盛开着让人心 旌摇曳的花朵。 参考译文 山涛字巨源,河内怀县(今河南武陕西)人。山涛很小就失去父亲。家贫,却有 器量,卓然不群。他生性喜爱《老子》、《庄子》,常常有意掩盖自己的锋芒, 不让人知。他和嵇康、吕安等人很要好,后来又遇到阮籍,就结交成竹林贤士 情投意合。嵇康后来犯了罪,临被杀前,对他儿子嵇绍说:“有山涛在,你就不 会成为孤儿了。”山涛年四十,才做了郡主簿。被荐举为孝廉,州里提拔他为河 南从事。咸熙初年,山涛被封为相国左长史。当时因为山涛在故里素负重望,晋 帝就叫太子前往拜谒。司马昭把司马攸过继给司马师为嗣,平时也看重司马攸 曾对裴秀说:“大将军(司马师)开创基业还未完成。我不过是接承其后男 所以要立司马攸,将来好归功于兄长,你看如何?”裴秀认为不能这样做。司马 昭又问山涛,山涛回答:“废弃年纪大的而立年纪小的,违背礼制,不吉祥。(涉 及)国家安危的大事,一定要依循古制。”于是,太子的位置才确定下来。太子 亲自去拜谢山涛。羊祜执政时。当时有人想加害裴秀,山涛坚决地保护了他。因 此不合朝廷权臣的心意,被外放做了冀州刺史,兼任宁远将军。山涛两次担任选 拔人才的吏部官员有十余年,每有一个职位空缺,他就先拟定几个人,看皇帝意 中倾向谁,他再公开启奏,按照皇帝的心意把他所想的作为先考虑的对象。所以 有时皇帝所用的人,并不是最佳推荐者,一般人不了解内情,认为是山涛凭自己 的好恶任意选人。有人在皇帝面前攻击诬陷山涛,所以皇帝亲手给山涛写信告诚 他:“任人唯才,不要因为疏远贫寒而遗漏,天下就能太平了。”山涛仍旧我行 我素,一年之后,人们的闲话才平息下去。山涛在朝廷担任要职。晚年正好是后 戚专权时期,他不想让杨氏掌权,多次规劝皇帝,皇帝心中也明白,但却不能改 正。后来他以年衰病重为由多次上表苦苦请求退位,皇帝不准许。皇帝曾到宣武 场讲习武事.当时山涛有病,(皇帝)让他乘车跟随。趁此机会他和卢饮谈论用 兵之本.认为不应该废除州郡的军备,他的议论很精当。当初,陈郡人袁毅曾做 鬲县(治今山东平原北)令,贪污枉法,贿赂公卿,以求得好名声,也送给山涛
（二） 19．①因为从童年生活到求学生涯，孤寂和落寞一直强烈地包裹着他， 经历了太多的艰难曲折，壮志难酬。②承上启下。承上文意发生转折，引起下文 对他孤寂一生的叙述。 20．①童年和学生时代是在孤寂中度过的，形成了他孤僻的性格。②回国后，中 国的黑暗现实使郁达夫产生了一种幻灭感。③经济上无法立足，居无定所，没有 固定职业，四处漂泊。④早年丧子，孤苦零丁，境况凄凉。⑤感情生活连连受挫， 只身离开祖国，自我放逐。 21．全面概括、评价郁达夫的性格和一生。总结全文，呼应文章题目。 22．①文章与作者的思想性格密切相关。②经历、生活体验是写作的源泉。③文 章要率真赤诚，写出自己的真情实感。④文章要有自己的风格。 七、（60 分） 23．写作指导: “微”，微小、细微；“澜”，波浪；“微澜”，微小的波浪。如果将这一本义 （也是实指义）延展、引申开来，“微澜”也可虚指，比如生活中微小的改变、 人生中微小的曲折、内心处微小的感动……题目旨在引领我们关注生活、关注社 会、关注人生。的确，在我们平凡的生活和淡定的人生中，没有那么多惊涛骇浪、 波澜壮阔，更多的是平凡的人、平凡的事，然而恰恰是这些平凡的人、平凡的事 给我们最多的感动，让我们的生活平凡却不平庸，每一个脚印里都盛开着让人心 旌摇曳的花朵。 参考译文： 山涛字巨源，河内怀县（今河南武陕西）人。山涛很小就失去父亲。家贫，却有 器量，卓然不群。他生性喜爱《老子》、《庄子》，常常有意掩盖自己的锋芒， 不让人知。他和嵇康、吕安等人很要好，后来又遇到阮籍，就结交成竹林贤士， 情投意合。嵇康后来犯了罪，临被杀前，对他儿子嵇绍说：“有山涛在，你就不 会成为孤儿了。”山涛年四十，才做了郡主簿。被荐举为孝廉，州里提拔他为河 南从事。咸熙初年，山涛被封为相国左长史。当时因为山涛在故里素负重望，晋 帝就叫太子前往拜谒。司马昭把司马攸过继给司马师为嗣，平时也看重司马攸， 曾对裴秀说：“大将军（司马师）开创基业还未完成。我不过是接承其后罢了。 所以要立司马攸，将来好归功于兄长，你看如何?”裴秀认为不能这样做。司马 昭又问山涛，山涛回答：“废弃年纪大的而立年纪小的，违背礼制，不吉祥。（涉 及）国家安危的大事，一定要依循古制。”于是，太子的位置才确定下来。太子 亲自去拜谢山涛。羊祜执政时。当时有人想加害裴秀，山涛坚决地保护了他。因 此不合朝廷权臣的心意，被外放做了冀州刺史，兼任宁远将军。山涛两次担任选 拔人才的吏部官员有十余年，每有一个职位空缺，他就先拟定几个人，看皇帝意 中倾向谁，他再公开启奏，按照皇帝的心意把他所想的作为先考虑的对象。所以 有时皇帝所用的人，并不是最佳推荐者，一般人不了解内情，认为是山涛凭自己 的好恶任意选人。有人在皇帝面前攻击诬陷山涛，所以皇帝亲手给山涛写信告诫 他：“任人唯才，不要因为疏远贫寒而遗漏，天下就能太平了。”山涛仍旧我行 我素，一年之后，人们的闲话才平息下去。山涛在朝廷担任要职。晚年正好是后 戚专权时期，他不想让杨氏掌权，多次规劝皇帝，皇帝心中也明白，但却不能改 正。后来他以年衰病重为由多次上表苦苦请求退位，皇帝不准许。皇帝曾到宣武 场讲习武事．当时山涛有病，（皇帝）让他乘车跟随。趁此机会他和卢饮谈论用 兵之本．认为不应该废除州郡的军备，他的议论很精当。当初，陈郡人袁毅曾做 鬲县（治今山东平原北）令，贪污枉法，贿赂公卿，以求得好名声，也送给山涛
百斤丝,山源不愿独自违抗当时的风气,就收下来藏在阁子上。后来袁毅劣迹 败露,用囚车送他到廷尉治罪,凡是他所贿赂的人,都要被追究。山涛就把丝拿 出来交给官吏,上面积有多年灰尘,印封完好如初。 山东省2012年高考模拟预测卷(二)语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分150分。考试用时150分钟。 第I卷(共36分) 、(15分,每小题3分) 1.下列加点字的读音,有错的一组 是 A.巷道(hang) 里弄(1ong) 惩创 (chuang 车载斗量( liang) B.供职(gong) 奢靡(mi) 劲敌 (jing 力能扛鼎(gang) C.呜咽(ye) 牛圈(juan) 散布 间不容发(fa) D.粘贴(nian) 宁肯(ning) 柘溪 (zhe) 声不吭(keng) 2.下列词语中没有错别字的一组 是 A.首饰 手镯 平心而论 察颜观 蜗角虚名,蝇头微利 B.坐落 福祉 要言不 烦 各行其是 一言既出,驷 马难追 C.沧桑 防范 青山绿水 度过难 东隅已逝,桑榆非晚 关D厉是 零丁 怡笑大方 再接再 桃李不言,下自成蹊 下列各句中,加点的词语使用恰当的一句 A.走在大街上,各种各样的广告牌鳞次栉比,气势非凡,但上面的语言文字却 令人啼笑皆非:有“一键钟情”的,有“衣衣难舍”的,有“咳不容缓”的 B.众多记者参观北京奥林匹克体育馆时,惊叹不已,溢美之词脱口而出:“被 美国《时代》周刊评为2007年十大建筑奇迹之一,果然名不虚传。” C.分析人士认为,普京充满信心地指定梅德韦杰夫为下届总统的候选人,可能 认为他是一个“容易驾驭的人”,但时间一长,两人肯定会分道扬镳 D.前不久,日本的僧侣在东京举行了一场独树一帜的时装秀,僧侣们伴随着说 唱乐的快节奏款款走着猫步。据说。其目的是促进佛教的发展
一百斤丝，山源不愿独自违抗当时的风气，就收下来藏在阁子上。后来袁毅劣迹 败露，用囚车送他到廷尉治罪，凡是他所贿赂的人，都要被追究。山涛就把丝拿 出来交给官吏，上面积有多年灰尘，印封完好如初。 山东省 2012 年高考模拟预测卷（二）语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共 8 页，满分 150 分。考试用时 150 分钟。 第 I 卷 （共 36 分） 一、（15 分，每小题 3 分） 1．下列加点字的读音，有错的一组 是 （ ） A．巷道（hàng） 里弄（lòng） 惩创 （chuàng） 车载斗量（liáng） B．供职（gòng） 奢靡（mí） 劲敌 （jìng） 力能扛鼎（gāng） C．呜咽（yè） 牛圈（juàn） 散布 （sàn） 间不容发（fà） D．粘贴（nìán） 宁肯（nìng） 柘溪 （zhè） 一声不吭（kēng） 2．下列词语中没有错别字的一组 是 （ ） A．首饰 手镯 平心而论 察颜观 色 蜗角虚名，蝇头微利 B．坐落 福祉 要言不 烦 各行其是 一言既出，驷 马难追 C．沧桑 防范 青山绿水 度过难 关 东隅已逝，桑榆非晚 D．影碟 零丁 怡笑大方 再接再 厉 桃李不言，下自成蹊 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句 是 （ ） A．走在大街上，各种各样的广告牌鳞次栉比，气势非凡，但上面的语言文字却 令人啼笑皆非：有“一键钟情”的，有“衣衣难舍”的，有“咳不容缓”的…… B．众多记者参观北京奥林匹克体育馆时，惊叹不已，溢美之词脱口而出：“被 美国《时代》周刊评为 2007 年十大建筑奇迹之一，果然名不虚传。” C．分析人士认为，普京充满信心地指定梅德韦杰夫为下届总统的候选人，可能 认为他是一个“容易驾驭的人”，但时间一长，两人肯定会分道扬镳。 D．前不久，日本的僧侣在东京举行了一场独树一帜的时装秀，僧侣们伴随着说 唱乐的快节奏款款走着猫步。据说。其目的是促进佛教的发展
4.下列各句中,没有语病的一句 是 A.从明年春季学期开始,中央财政将进一步提高国家课程免费教科书的补助标 准;还将进一步落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,中央财政对中西部地 区给予50%的奖励性补助。 B.记者在采访中,未能得到被害老虎残骸的照片,却意外地在该园售票处二楼 发现了20余箱标有“三峡森林野生动物繁殖驯养基地荣誉岀品”、“内部特供 补骨酒”、“采用本基地珍贵动物骨骼为主要原料,配以多种名贵中草药”字样。 C.10月12日,陕西省林业厅召开新闻发布会宣布,镇坪县农民周正龙10月3 日拍到了野生华南虎照片,并公布了部分虎照 D.如今有个别大学生尤其是来自农村的大学生,面对老教授大半生精心研究的 学术成果以及父母一点一点省吃俭用积攒下来的微薄的收入,却花销大方,不知 珍惜,真令人痛心。 5.下列句子中标点符号的使用,正确的一句 是 A.细细的秋雨—一大约是今年的最后一场雨了吧—一在窗外静静地飘洒着。 B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每 次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。 C.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树 上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢 D.陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”被许 多学生写成“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村” 二、(9分,每小题) 阅读下面的文字,完成6~8题 流感病毒的主要抗原是突出其表面的血凝素及神经氨酸酶。在流感病毒所有发生 突变的部分中,血凝素和神经氨酸酶突变最快。这令免疫系统跟不上步伐。 决不是所有的病毒抗原一一哪怕是所有RNA病毒的抗原一一都突变得那么快。麻 疹病毒是一种RNA病毒,其突变的其他部分在变,只有抗原岿然不动(最可能的 原因是,免疫系统识别为麻疹病毒抗原的那部分所承担的功能是病毒自身不可或 缺的,如果它的结构变了,麻疹病毒就无法存活)。因此,人只要患过一次麻疹, 一般就可对其终身免疫。 然而,血凝素和神经氨酸酶却能在保持功能的前提下千变万化。它们的突变使其 能避开免疫系统而未令病毒遭到破坏。事实上,它们突变得太快了,即使在一次 流行中,血凝素和神经氨酸酶都经常在变。有时突变所导致的变化很小,使得免 疫系统仍然能够识别它们并与之结合,从而轻易避免同种病毒的二次感染。但有 时突变显著改变了血凝素或神经氨酸酶的形状,于是免疫系统无法识别它们。与 旧结构完美结合的抗体就不能很好地适应新结构了。这种经常发生的现象被称为 “抗原漂移” 当抗原漂移出现时,病毒就能在人体获得立足点,即使那人的免疫系统已有了能 结合以往形态抗原的抗体。显然,变化越大,免疫系统应答的效力就越低。为了
4．下列各句中，没有语病的一句 是 （ ） A．从明年春季学期开始，中央财政将进一步提高国家课程免费教科书的补助标 准；还将进一步落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，中央财政对中西部地 区给予 50%的奖励性补助。 B．记者在采访中，未能得到被害老虎残骸的照片，却意外地在该园售票处二楼 发现了 20 余箱标有“三峡森林野生动物繁殖驯养基地荣誉出品”、“内部特供 补骨酒”、“采用本基地珍贵动物骨骼为主要原料，配以多种名贵中草药”字样。 C．10 月 12 日，陕西省林业厅召开新闻发布会宣布，镇坪县农民周正龙 10 月 3 日拍到了野生华南虎照片，并公布了部分虎照。 D．如今有个别大学生尤其是来自农村的大学生，面对老教授大半生精心研究的 学术成果以及父母一点一点省吃俭用积攒下来的微薄的收入，却花销大方，不知 珍惜，真令人痛心。 5．下列句子中标点符号的使用，正确的一句 是 （ ） A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一 次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。 C．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树 上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” D．陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许 多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。 二、（9 分，每小题） 阅读下面的文字，完成 6～8 题。 流感病毒的主要抗原是突出其表面的血凝素及神经氨酸酶。在流感病毒所有发生 突变的部分中，血凝素和神经氨酸酶突变最快。这令免疫系统跟不上步伐。 决不是所有的病毒抗原——哪怕是所有 RNA 病毒的抗原——都突变得那么快。麻 疹病毒是一种 RNA 病毒，其突变的其他部分在变，只有抗原岿然不动（最可能的 原因是，免疫系统识别为麻疹病毒抗原的那部分所承担的功能是病毒自身不可或 缺的，如果它的结构变了，麻疹病毒就无法存活）。因此，人只要患过一次麻疹， 一般就可对其终身免疫。 然而，血凝素和神经氨酸酶却能在保持功能的前提下千变万化。它们的突变使其 能避开免疫系统而未令病毒遭到破坏。事实上，它们突变得太快了，即使在一次 流行中，血凝素和神经氨酸酶都经常在变。有时突变所导致的变化很小，使得免 疫系统仍然能够识别它们并与之结合，从而轻易避免同种病毒的二次感染。但有 时突变显著改变了血凝素或神经氨酸酶的形状，于是免疫系统无法识别它们。与 旧结构完美结合的抗体就不能很好地适应新结构了。这种经常发生的现象被称为 “抗原漂移”。 当抗原漂移出现时，病毒就能在人体获得立足点，即使那人的免疫系统已有了能 结合以往形态抗原的抗体。显然，变化越大，免疫系统应答的效力就越低。为了