2013年第一次中考适应性测试 语文试题 注意事项 1.本试卷共6页,满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将答题纸收回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷与答题纸指定的位置。 3.答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 分 阅读下面一段文字,完成1~3题。 习近平主席指出:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之 务力。空谈误国,实干兴邦。”烈志魔的忍引发史华儿女太复兴的自饭动,爱到了金人 民的热切关法因为中国梦,党和国家领导人夙兴夜mei,dn精竭虑;因为中国梦,科技工作者们夜以 继日,神舟飞天:因为中国梦,我们努力学习,立志报xio祖国,为实现中华民族的伟大复兴而无所不 为! 根据拼音在田字格内用正楷体依次写出相应的汉字。(3分) 2.文中画线的句子有语病,请在下面横线上写出修改意见。(2分) 修改意见: 3.文中加点的成语使用不当,应改为▲。(2分) 4.最近,由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开,启东中学将举行“放飞梦想”系列活 动,请你参加下列四项子活动。 (1)活动一:该校团委拟举办“放飞梦想”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是要求参赛 的九(1)班学生陈明同学,请你写一份申请书。(3分) 申请书
2013 年第一次中考适应性测试 语文试题 注 意 事 项 1．本试卷共 6 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。考试结束后，请将答题纸收回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试卷与答题纸指定的位置。 3．答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一（25 分） 阅读下面一段文字，完成 1～3 题。 习近平主席指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之 努力。空谈误国，实干兴邦。”习主席的号召，引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动，受到了全国人 民的热切关注。因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜 mèi，dān 精竭虑；因为中国梦，科技工作者们夜以 继日，神舟飞天；因为中国梦，我们努力学习，立志报 xiào 祖国，为实现中华民族的伟大复兴而无所不 ．．． 为．！ 1.根据拼音在田字格内用正楷体依次写出相应的汉字。（3 分） 2.文中画线的句子有语病，请在下面横线上写出修改意见。（2 分） 修改意见： ▲ ▲ ▲ 3.文中加点的成语使用不当，应改为 ▲ 。（2 分） 4.最近，由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开，启东中学将举行“放飞梦想”系列活 动，请你参加下列四项子活动。 （1）活动一：该校团委拟举办“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛 的九（1）班学生陈明同学，请你写一份申请书。（3 分） 申请书 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
(2)活动二:请你至少运用一种修辞手法为主题活动或拟一句格言、或拟一个警句、或写一条标语。(2 分) (3)活动三:人民生活幸福是“中国梦”的主要内涵之一,请你浏览某省财政支出报表后回答问题 时间全省财政民生支出占公共财政支出的比重“十项重点民生工程”财政投入 2007年1126.4亿元 60.2% 200亿元 2012年 3611亿元 72.1% 993亿元 从上述财政支出报表中,你获取了哪些有价值的信息?请用简洁的语言概括。(2分) (4)活动四:“一心中国梦,万古下泉诗”,鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深 沉冷峻,“横眉冷对千夫指”,但他也不乏温情,集中体现在他的散文集 《朝花夕拾》 中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。(3分) 长妈妈范爱农父亲藤野先生 ▲ 5.请用课文原句填空。(8分) 悠悠中国梦,千古华夏情。古往今来,多少仁人志士,怀抱着一腔热梦,行走在五千年的烟沙风尘中 ①在孔子那里,中国梦是《论语》中“有朋自远方来 ”的热情平和;②在曹操那里,中国 梦是《观沧海》中“老骥伏枥 ”的凌云壮志;③在李白那里,中国梦是《宣州谢朓楼 饯别校书叔云》中“_▲。,欲上青天揽明月”的慷慨激越;④在刘禹锡那里,中国梦是《酬 乐天杨州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过, 的豁然开朗;⑤在文天祥那里 中国梦是《过零丁洋》中“ 的生死无畏;⑥在毛泽东那里 中国梦则是“俱往矣 的自信豪迈 二(60分) (一)阅读下面这首诗,完成6~7题。(7分) 苏幕遮 周邦彦 燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语
（2）活动二：请你至少运用一种修辞手法为主题活动或拟一句格言、或拟一个警句、或写一条标语。（2 分） ▲ ▲ ▲ （3）活动三：人民生活幸福是“中国梦”的主要内涵之一，请你浏览某省财政支出报表后回答问题。 时间 全省财政民生支出 占公共财政支出的比重 “十项重点民生工程”财政投入 2007 年 1126.4 亿元 60.2% 200 亿元 2012 年 3611 亿元 72.1% 993 亿元 从上述财政支出报表中，你获取了哪些有价值的信息？请用简洁的语言概括。（2 分） ▲ ▲ ▲ (4) 活动四：“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深 沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集 《朝花夕拾》 中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。（3 分） 长妈妈 范爱农 父亲 藤野先生 ▲ ▲ ▲ 5.请用课文原句填空。（8 分） 悠悠中国梦，千古华夏情。古往今来，多少仁人志士，怀抱着一腔热梦，行走在五千年的烟沙风尘中。 ①在孔子那里，中国梦是《论语》中“有朋自远方来， ▲ ”的热情平和；②在曹操那里，中国 梦是《观沧海》中“老骥伏枥， ▲ ”的凌云壮志；③在李白那里，中国梦是《宣州谢朓楼 饯别校书叔云》中“ ▲ ，欲上青天揽明月”的慷慨激越；④在刘禹锡那里，中国梦是《酬 乐天杨州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过， ▲ ”的豁然开朗；⑤在文天祥那里， 中国梦是《过零丁洋》中“ ▲ ， ▲ ”的生死无畏；⑥在毛泽东那里， 中国梦则是“俱往矣， ▲ ， ▲ ” 的自信豪迈！ 二（60 分） （一）阅读下面这首诗，完成 6～7 题。（7 分） 苏幕遮 周邦彦 燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语
叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。 五月渔郎相忆否?小辑轻舟,梦入芙蓉浦。 6.这首词语言自然明丽,淡雅素洁,词境清新而爽朗。尤其“叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举” 句更见风致,王国维《人间词话》赞其语“真能得荷花之神理者”。你能用生动的语言描绘这两句所展 现的画面吗?(3分) 7.辛弃疾在《破阵子》中有“梦回吹角连营”之叹,周邦彦则有“小辑轻舟,梦入芙蓉浦”之慨,同样是 “梦”,这两位词人所表达的情感有何不同?(4分) (二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(16分) 梅花书屋 陔萼楼后老屋倾圮,余筑基四尺,乃造书屋一大间。旁广耳室如纱櫥,设卧榻。前后空地,后墙坛其 趾,西瓜瓤大牡丹三株,花出墙上,岁满三百余朵。坛前西府二树,花时积三尺香雪。前四壁稍高,对面 砌石台,插太湖石数峰。西溪梅骨古劲,滇茶数茎,妩媚其旁。其旁梅根种西番莲,缠绕如缨络。窗外竹 棚,密宝襄盖之。阶下翠草深三尺,秋海棠疏疏杂λ。前后明窗,宝襄西府,渐作绿暗。余坐卧其中,非 高流佳客,不得辄入。慕倪迂“清悶”,又以“云林秘阁”名之。 【注释】①选自张岱《陶庵梦忆》。②櫥(chu):古代一种似橱形的帐子。③:同“闭”。 8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) (1)花时积三尺香 (2)西溪梅骨古劲 9.解释下列加点字(4分) ①余筑基四尺 ②岁满三百余朵▲ ③密宝襄盖之 ④又以“云林秘阁”名之 10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分) 阶下翠草深三尺,秋海棠疏疏杂入。 11.张岱是小品名家,他善于运用修辞,熔才情、气节、学识于一炉,灵笔点化,简练中见丰富、平实中 显新妙、单纯中透雅致,营构了独具个性的艺术妙境,具有很高的艺术价值。你能结合本文相关语句,进 行精当的赏析吗?(4分)
叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。 五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。 6.这首词语言自然明丽，淡雅素洁，词境清新而爽朗。尤其“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举” 一句更见风致，王国维《人间词话》赞其语“真能得荷花之神理者”。你能用生动的语言描绘这两句所展 现的画面吗？（3 分） ▲ ▲ ▲ 7.辛弃疾在《破阵子》中有“梦回吹角连营”之叹，周邦彦则有“小辑轻舟，梦入芙蓉浦”之慨，同样是 “梦”，这两位词人所表达的情感有何不同？（4 分） ▲ ▲ ▲ （二）阅读下面的文言文，完成 8～12 题。（16 分） 梅花书屋 陔萼楼后老屋倾圮，余筑基四尺，乃造书屋一大间。旁广耳室如纱幮，设卧榻。前后空地，后墙坛其 趾，西瓜瓤大牡丹三株，花出墙上，岁满三百余朵。坛前西府二树，花时积三尺香雪。前四壁稍高，对面 砌石台，插太湖石数峰。西溪梅骨古劲，滇茶数茎，妩媚其旁。其旁梅根种西番莲，缠绕如缨络。窗外竹 棚，密宝襄盖之。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后明窗，宝襄西府，渐作绿暗。余坐卧其中，非 高流佳客，不得辄入。慕倪迂“清閟”，又以“云林秘阁”名之。 【注释】①选自张岱《陶庵梦忆》。②幮(chú): 古代一种似橱形的帐子。③閟：同“闭”。 8.用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处 ．．．．．。（2 分） （1）花 时 积 三 尺 香 雪 （2）西 溪 梅 骨 古 劲 9.解释下列加点字（4 分） ①余．筑基四尺 ▲ ②岁．满三百余朵 ▲ ③密宝襄盖．之 ▲ ④又以“云林秘阁”名之． ▲ 10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。（3 分） 阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。 ▲ ▲ ▲ 11.张岱是小品名家，他善于运用修辞，熔才情、气节、学识于一炉，灵笔点化，简练中见丰富、平实中 显新妙、单纯中透雅致，营构了独具个性的艺术妙境，具有很高的艺术价值。你能结合本文相关语句，进 行精当的赏析吗？（4 分） ▲ ▲ ▲
12.张岱说:“余坐卧其中,非高髙流佳客,不得辄入。”《陋室铭》中,刘禹锡言:“谈笑有鸿儒,往来无白 丁。”你如何看待他们的交友观?说说你的想法。(3分) (三)阅读下面一篇文章,完成13~16题。(16分) 梦的基座是价值观 ①我的父母那代人在一种“悲愤”的情结中挣扎着,我这代人在他们乡愁的国家想像中成长。但是支 撑著这个巨大的国家想像下面,有一个基座,垫着你、支撑着你,那个基座就是价值的基座。 ②它的核心是什么?台湾所有的小学,你一进校门门当头就是四个大字:“礼义廉耻”。进入教室,简 朴的教室里面,墙壁上也是四个大字:“礼义廉耻”。如果一定要我在成千上万的“格言”里找出那个最基 本的价值的基座,大概就是这四个字。 ③小的时候跟大陆一样,四周都是标语,只是内容跟大陆的标语不一样。最常见到的就是小学里对孩 子的解释: 礼,规规矩矩的态度 义,正正当当的行为。 廉,清清白白的辨别。 耻,切切实实的觉悟。 ④上了初中,会读文言文了,另一番解释就来了: 礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。—一管仲 ⑤然而四者之中,“耻”尤为要。 人之不廉而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻也。故士大夫之耻,是为国耻。一一顾炎武 ⑥“士大夫之耻,是为国耻”,这些价值在我们小小的心灵有极深的烙印 ⑦二OO六年,上百万的“红衫军”包围总统府要求陈水扁下台,台北的夜空飘著大气球,一个一个 气球上面分别写着大字:“礼”、“义”、“廉”、“耻”。我到广场上去,抬头乍看这四个字,感觉好像是全台 湾的人到这广场上来开小学同学会了。看着那四个字,每个人心领神会,心中清晰知道,这个社会在乎的 是什么。 ⑧除了价值基座,还有一个基本的“态度”。我们年纪非常小,可是被教导得志气非常大,小小年纪 就已经被灌输要把自己看成“士”,十岁的孩子都觉得自己将来就是那个“士”。“士”,是干什么的? 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?一一论语泰伯篇 ⑨我初中一年级的国文老师叫林弘毅,数学老师叫陈弘毅。同时期大陆很多孩子可能叫“爱国”、“建 国”,我们有很多孩子叫“弘毅”。我们都是要“弘毅”的 ⑩对自己要期许为“士”,对国家,态度就是“以国家兴亡为己任,置个人生死于度外”。十一二岁的
12.张岱说：“余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。”《陋室铭》中，刘禹锡言：“谈笑有鸿儒，往来无白 丁。”你如何看待他们的交友观？说说你的想法。（3 分） ▲ ▲ ▲ （三）阅读下面一篇文章，完成 13～16 题。（16 分） 梦的基座是价值观 ①我的父母那代人在一种“悲愤”的情结中挣扎着，我这代人在他们乡愁的国家想像中成长。但是支 撑著这个巨大的国家想像下面，有一个基座，垫着你、支撑着你，那个基座就是价值的基座。 ②它的核心是什么？台湾所有的小学，你一进校门门当头就是四个大字：“礼义廉耻”。进入教室，简 朴的教室里面，墙壁上也是四个大字：“礼义廉耻”。如果一定要我在成千上万的“格言”里找出那个最基 本的价值的基座，大概就是这四个字。 ③小的时候跟大陆一样，四周都是标语，只是内容跟大陆的标语不一样。最常见到的就是小学里对孩 子的解释： 礼，规规矩矩的态度。 义，正正当当的行为。 廉，清清白白的辨别。 耻，切切实实的觉悟。 ④上了初中，会读文言文了，另一番解释就来了： 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管仲 ⑤然而四者之中，“耻”尤为要。 人之不廉而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大夫之耻，是为国耻。——顾炎武 ⑥“士大夫之耻，是为国耻”，这些价值在我们小小的心灵有极深的烙印。 ⑦二○○六年，上百万的“红衫军”包围总统府要求陈水扁下台，台北的夜空飘著大气球，一个一个 气球上面分别写着大字：“礼”、“义”、“廉”、“耻”。我到广场上去，抬头乍看这四个字，感觉好像是全台 湾的人到这广场上来开小学同学会了。看着那四个字，每个人心领神会，心中清晰知道，这个社会在乎的 是什么。 ⑧除了价值基座，还有一个基本的“态度”。我们年纪非常小，可是被教导得志气非常大，小小年纪 就已经被灌输要把自己看成“士”，十岁的孩子都觉得自己将来就是那个“士”。“士”，是干什么的？ 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——论语泰伯篇 ⑨我初中一年级的国文老师叫林弘毅，数学老师叫陈弘毅。同时期大陆很多孩子可能叫“爱国”、“建 国”，我们有很多孩子叫“弘毅”。我们都是要“弘毅”的。 ⑩对自己要期许为“士”，对国家，态度就是“以国家兴亡为己任，置个人生死于度外”。十一二岁的
孩子背诵这样的句子,用今天的眼光看,挺可怕的,就是要你为国家去死 ①D然而在“国家”之上,还有一句 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 张载 ⑩对那么小的孩子也有这样的期待,气魄大得有点吓人。饶有深意的是,虽然说以国家至上,但是事 实上张载所说的是,在“国家”之上还有“天地”,还有“生民”,它其实又修正了国家至上的秩序,因为 “天地”跟“生民”比国家还大。 03十四岁的时候,我第一次读到《国语》,《国语》是两千多年前的经典了,其中一篇让我心里很震动 厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫 敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防 川,川壅而溃,伤人必多。民亦如之…”王不听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘 040最后一句,简单几个字,却雷霆万钧,给十四岁的我,深深的震撼。 05就是这个价值系统,形成一个强固的基座,撑起一个“中华大梦”。 (节选自龙应台在北京大学的演讲《我们的中国梦》) 13.作者这一段演讲的主要观点是什么?(4分) 14.阅读全文,说说作者所认为的“强固的基座”包括哪些内涵?(4分) 15.文章第⑦段写“红衫军”包围总统府要求陈水扁下台的事在文中起什么作用?(4分) 16.“礼义廉耻”是中华民族传统的道德标准和行为規范。“礼”是懂礼貌,谦虚谨慎:“义”是有义气, 有见义勇为、助人为乐的精神:“廉”是廉洁,要养成大公无私的精神;“耻”是知道羞耻,自尊自重,不 做违背良心的事情。读了本文以后,你能联想到哪些值得你学习的礼义廉耻某一方面的楷模呢?(请结合 楷模谈自己的阅读感悟)(4分) (四)阅读下面一篇文章,完成17~20题。(21分) 清净之莲 林清玄 ①偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的尽头 这时我会想:如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。 ②偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站在街旁,有一种萧索的姿势,这 时我会想:木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?
孩子背诵这样的句子，用今天的眼光看，挺可怕的，就是要你为国家去死。 ⑾然而在“国家”之上，还有一句： 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载 ⑿对那么小的孩子也有这样的期待，气魄大得有点吓人。饶有深意的是，虽然说以国家至上，但是事 实上张载所说的是，在“国家”之上还有“天地”，还有“生民”，它其实又修正了国家至上的秩序，因为 “天地”跟“生民”比国家还大。 ⒀十四岁的时候，我第一次读到《国语》，《国语》是两千多年前的经典了，其中一篇让我心里很震动： 厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫 敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防 川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之……”王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。 ⒁最后一句，简单几个字，却雷霆万钧，给十四岁的我，深深的震撼。 ⒂就是这个价值系统，形成一个强固的基座，撑起一个“中华大梦”。 （节选自龙应台在北京大学的演讲《我们的中国梦》） 13.作者这一段演讲的主要观点是什么？（4 分） ▲ ▲ ▲ 14.阅读全文，说说作者所认为的“强固的基座”包括哪些内涵？（4 分） ▲ ▲ ▲ 15.文章第⑦段写“红衫军”包围总统府要求陈水扁下台的事在文中起什么作用？（4 分） ▲ ▲ ▲ 16.“礼义廉耻”是中华民族传统的道德标准和行为规范。“礼”是懂礼貌，谦虚谨慎；“义”是有义气， 有见义勇为、助人为乐的精神；“廉”是廉洁，要养成大公无私的精神；“耻”是知道羞耻，自尊自重，不 做违背良心的事情。读了本文以后，你能联想到哪些值得你学习的礼义廉耻某一方面的楷模呢？（请结合 楷模谈自己的阅读感悟）（4 分） ▲ ▲ ▲ （四）阅读下面一篇文章，完成 17～20 题。（21 分） 清净之莲 林清玄 ①偶尔在人行道上散步，忽然看到从街道延伸出去，在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街的尽头， 这时我会想：如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。 ②偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色的孤独地站在街旁，有一种萧索的姿势，这 时我会想：木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢？