附件：各类考核与评价标准表 1.平时成绩评分标准 成绩 优秀 良好 中等 及格 不及格 (分数≥90分) (78≤分量<90) (68≤分藏<78》 （0≤分数<68) (分数<60分) 果程目标 按照要求完成误 按照要求完成误 前阅读和预习 前阅读和预习。课 基本按照要求完 基本能按 不能按照要求 要求完成课前 完成课前阅读 成课前阅读和预 课堂上能够积拟 氧上基本能够琴 阅读和预习。课 和预习。课留 习。课堂上基才 课程目标1 讨时论和回答问 与讨论。能应用相 堂上能回答问 上不回答司 能能酸与计论」 (6) 题。能应用相关 关理论分析案例 愿，但是不积 题。不能应用 基本能应用相关 理论分析案例问 论分案个 极。案例分析问 相关理论大致 回答不积极 子析案例问 能第深刻领会国 能够深刻领会国 能够掌据国家的 基本能够掌程 不能掌探因菊 安的木历。时传 家的本质，对传 木而。时传结园 国家的本质，对的本质，无法 统国家和现代闲 国家和理代国装 统围室和围 对传统国家利 课程目标2 家的特征及其演 的特征及其演 及其滴变路径： 代的特征及其 现代的特征 (6% 变路径做出清晰 路径做出比较清 以闸述。 演变路径加 其演变路径力 的闸述 渐的属述 初步的闲述. 以初步的佩 能洁理政 法洁理解 课程目标3 竞的本质， 解政党的本， 党的本顺 理解政竞的 政党的本 政党体制的分类 对政党体制的分 政党体市制的分 质，对政觉体 无法对政党体 (6%) 加以阐述。 类加以佩述， 加以初步闸述 的分类不能加 制的分类加 以阁球。 球。 能准确闸明民 能够比较准确闸 基本能够准确 基本能准治 不能准佩明 主的理论内酒和 明民主的理论内 明民主的理论 明民主的型 民主的理论 课程目标4 制度界定，对民 涵和制度界定， 涵和制度界定 论内袖和制以 涵和制度界 (6%) 主化过程加以闸 民主化过程加以 对民生化过程加 界定，无法对民 定，无法对民 闸述。 以闸述。 主化过程加以 主化过程加以 淘求 课堂案侧时论和 课堂案例讨论和 课堂案侧讨论 课堂案例讨论 课堂案例讨论 回答问题中，能 回答句题中，能 回答问题中，大 和回答问题中 和回答问腿 课程目标5 够很好地理解并 较好地理解并分 致能理解并分析 理解并分析相 中，不能理解 (6%) 分析相关思政意 析相关思政意义 相关思政意义， 关用政音义存 并分析相关思 义 在一定闲难， 政章义 2.期末考核与评价标准 、成绩 优秀 良好 中等 及格 不及格 课程目标 分数≥90分) 78≤分数<90) (68≤分数<78) (60≤分数<68) 分数<60分) 课程目标1 能够准确回答古 能够比较准确回基本能能够准确 回答古典政治 回答古典政治 典政治哲学和近 哲学和近代政 哲学和近代政 (10%) 答古典政治哲学回答古典政治哲 代政治皙学的基和近代玫治皙学学和近代政治皙 治皙学的基本 治皙学的基本
14 附件：各类考核与评价标准表 1. 平时成绩评分标准 成绩 课程目标 优秀 （分数≥90 分） 良好 （78≤分数＜90） 中等 （68≤分数＜78） 及格 （60≤分数＜68） 不及格 （分数<60 分） 课程目标 1 （6%） 按照要求完成课 前阅读和预习。 课堂上能够积极 讨论和回答问 题。能应用相关 理论分析案例问 题。 按照要求完成课 前阅读和预习。课 堂上基本能够参 与讨论。能应用相 关理论分析案例 问题。 基本按照要求完 成课前阅读和预 习。课堂上基本 能够参与讨论。 基本能应用相关 理论分析案例问 题。 基本能够按照 要求完成课前 阅读和预习。课 堂上能回答问 题，但是不积 极。案例分析问 题回答不积极。 不能按照要求 完成课前阅读 和预习。课堂 上不回答问 题。不能应用 相关理论大致 分析案例问 题。 课程目标 2 （6%） 能够深刻领会国 家的本质，对传 统国家和现代国 家的特征及其演 变路径做出清晰 的阐述。 能够深刻领会国 家的本质，对传统 国家和现代国家 的特征及其演变 路径做出比较清 晰的阐述 能够掌握国家的 本质，对传统国 家和现代的特征 及其演变路径加 以阐述。 基本能够掌握 国家的本质，对 传统国家和现 代的特征及其 演变路径加以 初步的阐述。 不能掌握国家 的本质，无法 对传统国家和 现代的特征及 其演变路径加 以初步的阐 述。 课程目标 3 （6%） 能够清楚理解政 党的本质，并对 政党体制的分类 加以阐述。 能够比较清楚理 解政党的本质，并 对政党体制的分 类加以阐述。 基本能够理解政 党的本质，并对 政党体制的分类 加以初步阐述。 基本能够清楚 理解政党的本 质，对政党体制 的分类不能加 以阐述。 无法清楚理解 政党的本质， 无法对政党体 制的分类加以 阐述。 课程目标 4 （6%） 能够准确阐明民 主的理论内涵和 制度界定，对民 主化过程加以阐 述。 能够比较准确阐 明民主的理论内 涵和制度界定，对 民主化过程加以 阐述。 基本能够准确阐 明民主的理论内 涵和制度界定， 对民主化过程加 以阐述。 基本能够准确 阐明民主的理 论内涵和制度 界定，无法对民 主化过程加以 阐述。 不能准确阐明 民主的理论内 涵和制度界 定，无法对民 主化过程加以 阐述。 课程目标 5 （6%） 课堂案例讨论和 回答问题中，能 够很好地理解并 分析相关思政意 义。 课堂案例讨论和 回答问题中，能够 较好地理解并分 析相关思政意义。 课堂案例讨论和 回答问题中，大 致能理解并分析 相关思政意义。 课堂案例讨论 和回答问题中， 理解并分析相 关思政意义存 在一定困难。 课堂案例讨论 和回答问题 中，不能理解 并分析相关思 政意义。 2.期末考核与评价标准 成绩 课程目标 优秀 （分数≥90 分） 良好 （78≤分数＜90） 中等 （68≤分数＜78） 及格 （60≤分数＜68） 不及格 （分数<60 分） 课程目标 1 （10%） 能够准确回答古 典政治哲学和近 代政治哲学的基 能够比较准确回 答古典政治哲学 和近代政治哲学 基本能能够准确 回答古典政治哲 学和近代政治哲 回答古典政治 哲学和近代政 治哲学的基本 回答古典政治 哲学和近代政 治哲学的基本
、成锁 优秀 息好 中 及格 不及格 90i 课程目标 分数≥90分 (68≤分数<78 60≤分数< (分数<60分) 本内容，准确阁 的基本内容，准确学的基本内容， 内容不完整，回 内容出现严重 明政治科学的三 闲明改治科学的雅确闸明政治科 答理代改治科 错误，不能同 种范式。 三种范式。 学的三种范式， 学的问题不完 答现代政治科 学的问恩 能够准确国家的 能够比较淮确国 基本能够准确国 基本能够准确 不能准确国 本质，清莞润明 家的本质，洁禁铜家的本顺，清禁 因家的本质，无 的本质，无法 传结闲家和现代 明待统铜家和现 佩解传统闲家和 法清德闸明传 请糖闲明传统 课程目标2 国家的区别以及 代国家的区别以 理代国家的区别 国家和现代 闲家和现代田 (15%) 国家形态滴变的 及国家形态演变 以及国家形态洞 国家的区别以 家的区别以及 战律等问题： 的规律等问题 变的规律问 及国家形态 国家形态演变 变的规律等向 的规律等问 。 。 能够准确政党的 能够比较准确政基本能够准确政 基本能够准确 不能准确政堂 程目标3 本质，清楚闸明 党的本质，清楚 党的本质，清楚 的本质，无法 政党体制的主要 明政竞体制的主 明政党体制的 法清楚阐明 (15%) 内容。 要内容。 主要内容。 党体制的主 体制的主要内 内容。 容 能够准确闻明民 能铭比较准确阅基本能够准确细 其太能，准造不能推德阁图 主的理论内涵和 明民主的理论内 明民主的理论内 佩明民主的理 民主的理论 课程目标4 制度界定，对 涵和制度界定，为 酒和制度界 论内和制足 通和制度界 (20%) 主化过程加以阁 民主化过程加以 对民主化过程加 界定，无法对民 定， 无法对因 述， 闸述。 以佩速， 生化过程加 主化过程加以 阐述 能馆准确国明当 基修铭准确 基本能够准确 不能准确图 代政治哲学的基 明当代政治哲等 明当代政治哲 佩明当代政消 当代政治哲等 本内容，对自由 的基本内容，对自 的基本内容，对 字的基本 的基本内容 课程目标5 主义和社群主义 由主义和杜群主自由主义和社群 容。对自由主义 对自由主义和 (10%) 的辩论加以闹 义的辩论加以闹主义的辩论加 和社群主义的 牡群主义的 述 游论无法加以 论无法加以 清楚述。 述。 3.《法学概论》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称，法学概论 裸程名称 英文名称：Introduction to Law 课程号 8201003 学分 32
15 成绩 课程目标 优秀 （分数≥90 分） 良好 （78≤分数＜90） 中等 （68≤分数＜78） 及格 （60≤分数＜68） 不及格 （分数<60 分） 本内容，准确阐 明政治科学的三 种范式。 的基本内容，准确 阐明政治科学的 三种范式。 学的基本内容， 准确阐明政治科 学的三种范式。 内容不完整，回 答现代政治科 学的问题不完 整。 内容出现严重 错误，不能回 答现代政治科 学的问题。 课程目标 2 （15%） 能够准确国家的 本质，清楚阐明 传统国家和现代 国家的区别以及 国家形态演变的 规律等问题。 能够比较准确国 家的本质，清楚阐 明传统国家和现 代国家的区别以 及国家形态演变 的规律等问题。 基本能够准确国 家的本质，清楚 阐明传统国家和 现代国家的区别 以及国家形态演 变的规律等问 题。 基本能够准确 国家的本质，无 法清楚阐明传 统国家和现代 国家的区别以 及国家形态演 变的规律等问 题。 不能准确国家 的本质，无法 清楚阐明传统 国家和现代国 家的区别以及 国家形态演变 的规律等问 题。 课程目标 3 （15%） 能够准确政党的 本质，清楚阐明 政党体制的主要 内容。 能够比较准确政 党的本质，清楚阐 明政党体制的主 要内容。 基本能够准确政 党的本质，清楚 阐明政党体制的 主要内容。 基本能够准确 政党的本质，无 法清楚阐明政 党体制的主要 内容。 不能准确政党 的本质，无法 清楚阐明政党 体制的主要内 容。 课程目标 4 （20%） 能够准确阐明民 主的理论内涵和 制度界定，对民 主化过程加以阐 述。 能够比较准确阐 明民主的理论内 涵和制度界定，对 民主化过程加以 阐述。 基本能够准确阐 明民主的理论内 涵和制度界定， 对民主化过程加 以阐述。 基本 能够准确 阐明民主 的理 论内涵和 制度 界定，无法对民 主化过程 加以 阐述。 不能准确阐明 民主的理论内 涵 和 制 度 界 定，无法对民 主化过程加以 阐述。 课程目标 5 （10%） 能够准确阐明当 代政治哲学的基 本内容，对自由 主义和社群主义 的 辩 论 加 以 阐 述。 能够比较准确阐 明当代政治哲学 的基本内容，对自 由主义和社群主 义的辩论加以阐 述。 基本能够准确阐 明当代政治哲学 的基本内容，对 自由主义和社群 主义的辩论加以 阐述。 基本能够 准确 阐明当代 政治 哲学的基 本内 容，对自由主义 和社群主 义的 辩论无法 加以 清楚阐述。 不能准确阐明 当代政治哲学 的基本内容， 对自由主义和 社群主义的辩 论无法加以阐 述。 3.《法学概论》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文名称：法学概论 英文名称：Introduction to Law 课程号 8201003 学分 32
学时 总学时：32 讲投学时 实验学时 上机学时 讨论学时 28 4 开误学院 海洋文化与法律学院 开课学期 第1学期 课程负责人 常飞 适用专业 行政管理 先修课程及要求】 二、课程简介 (一)课程概况 本课程以马列主义为指导，注重理论联系实际，注重与法学和本专业的其他学科知识的 衔接与配合。主要讲授法学的基本原理和基本知识。本课程的教学目的是普及法学知识，加 强法制教有：为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要的法学知识和基础。通过本 课程的学习，要求学生概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他法律的主要规定， 增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中存在的一般法律问题 Using Marxism Leninism as a guide,this course pays attention to link theory with practice. pay attention to the law and the professional other discipline knowledge convergence and cooperation.Basic principles and basic knowledge of law.The purpose of this course is to popularize the knowledge of law and strengthen the legal education.By learning this course, students are required to outline to grasp the law of a class principle,understand the main ision of of the peop le's Republic of China and other relevant laws,enhance the legal co ness and the concept o f legal system and to be able to use legal knowledge to ove real life in the presence of general legal issues. (二)课程目标 课程目标1：了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，掌握我国宪法和法律的基本 精神和主要内容。 课程目标2：了解基本的民事法律关系、行政法律关系、刑事法律关系，能够运用所学 原理，分析社会生活中相关的法律问题。 课程目标3：了解基本的民事诉讼、行政诉讼以及刑事诉讼等基本制度，能够运用所学 原理，分析社会中的相关法律问题。 课程目标4：通过对法律基础知识的普及和学习，提高学生的法律意识，增强学生的法 制观念和社会贵任感，进一步加深对习近平法治思想的理解和领悟。 (三)课程目标和毕业要求的对应关系 课程目标 毕业要求指标点 毕业要求 2一1掌握并运用马克思主义基本原理、毛泽东2（问题分析）：能够应用习近平法治思 思想和中国特色社会主义理论、习近平新时代想，进一步树立正确的世界观、价值观， 中国特色社会主义思想树立正确的世界观、价人生观，坚定政治立场和理想信念，并 值观、人生观，坚定政治立场和理想信念，能 通过法学方法分析相关领域的法律问 够用马克现主义辩证法分析和判断问题， 题， 6
16 学时 总学时：32 讲授学时 实验学时 上机学时 讨论学时 28 4 开课学院 海洋文化与法律学院 开课学期 第 1 学期 课程负责人 常飞 适用专业 行政管理 先修课程及要求 无 二、课程简介 （一）课程概况 本课程以马列主义为指导，注重理论联系实际，注重与法学和本专业的其他学科知识的 衔接与配合。主要讲授法学的基本原理和基本知识。本课程的教学目的是普及法学知识，加 强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要的法学知识和基础。通过本 课程的学习，要求学生概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他法律的主要规定， 增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中存在的一般法律问题。 Using Marxism Leninism as a guide, this course pays attention to link theory with practice, pay attention to the law and the professional other discipline knowledge convergence and cooperation. Basic principles and basic knowledge of law. The purpose of this course is to popularize the knowledge of law and strengthen the legal education. By learning this course, students are required to outline to grasp the law of a class principle, understand the main provisions of the constitution of the people's Republic of China and other relevant laws, enhance the legal consciousness and the concept of legal system, and to be able to use legal knowledge to solve real life in the presence of general legal issues. （二）课程目标 课程目标 1：了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，掌握我国宪法和法律的基本 精神和主要内容。 课程目标 2：了解基本的民事法律关系、行政法律关系、刑事法律关系，能够运用所学 原理，分析社会生活中相关的法律问题。 课程目标 3：了解基本的民事诉讼、行政诉讼以及刑事诉讼等基本制度，能够运用所学 原理，分析社会中的相关法律问题。 课程目标 4：通过对法律基础知识的普及和学习，提高学生的法律意识，增强学生的法 制观念和社会责任感，进一步加深对习近平法治思想的理解和领悟。 （三）课程目标和毕业要求的对应关系 课程目标 毕业要求指标点 毕业要求 1 2-1 掌握并运用马克思主义基本原理、毛泽东 思想和中国特色社会主义理论、习近平新时代 中国特色社会主义思想树立正确的世界观、价 值观、人生观，坚定政治立场和理想信念，能 够用马克思主义辩证法分析和判断问题。 2（问题分析）：能够应用习近平法治思 想，进一步树立正确的世界观、价值观、 人生观，坚定政治立场和理想信念，并 通过法学方法分析相关领域的法律问 题
课程目标 毕业要求指标点 毕业要求 2(问避分析)：能够应用法学理论、法 2-4掌握海洋管理、海洋法律等海洋特色专业 学思维方式和社会研究方法识别、表 2 知识 达、并通过文献资料分海洋管理、海洋 法律等相关领域的法律问题， 7(职业素养)：具备良好的语言沟通和 规范的文字表达能力、资料收集与分析 -2能够在管理实践中理解并遵守行政管理 能力、人文社会科学索养和社会责任 社会保障或淘洋管理的有关方针、政童和法 感，严格遵守职业道德与规范，正确把 规，履行责任 握团队和个人的关系，在团队中胜任个 体、团队成员或负责人的角色。 8(综合索质)：体质健康、体魄健强、 人格能全、意志坚韧。善于感受美、然 8-2具有感受美、鉴赏美的能力和崇高的审关 4 追求、高尚的人格修养、坚定的文化自信。 贯美、追求美、弘扬美：具有正确的劳 动价值观、必备的劳动能力、积极的劳 动精神、良好的劳动习惯 三、教学内容、要求与学时分配 教学方式 支掉湖 教学内容 预期学习成果 重点、难点 学时 (讲授、实验」 程目标 上机、讨论) 第一章法学葛德理论 (1)法的产生和本质 了解法的历史发展 重点：社会主义 (2)法的历史发展 理解法的本质和产 (3)法律体系 法律体系 讲投、讨论 生、掌拆社会主义法 思政融入点：中国特色社 律体系的构成 会主义法律体系 难点：法的本质 第二章宪法 (4)我国基本制度 了解宪法的概念、宪 重点：公民的基 (2)公民的基本权利和义 法的历史发展、掌据 本权利和义务 我国的基本公民权 讲授、讨论 利、基本功民义务 1.4 (3)国家机构 国家机构的组成与 难点：国家机构 思政融入点：习近平法治 构成 思想 设置
17 课程目标 毕业要求指标点 毕业要求 2 2-4 掌握海洋管理、海洋法律等海洋特色专业 知识。 2（问题分析）：能够应用法学理论、法 学思维方式和社会研究方法识别、表 达、并通过文献资料分海洋管理、海洋 法律等相关领域的法律问题。 3 7-2 能够在管理实践中理解并遵守行政管理、 社会保障或海洋管理的有关方针、政策和法 规，履行责任。 7（职业素养）：具备良好的语言沟通和 规范的文字表达能力、资料收集与分析 能力、人文社会科学素养和社会责任 感，严格遵守职业道德与规范，正确把 握团队和个人的关系，在团队中胜任个 体、团队成员或负责人的角色。 4 8-2 具有感受美、鉴赏美的能力和崇高的审美 追求、高尚的人格修养、坚定的文化自信。 8（综合素质）：体质健康、体魄健强、 人格健全、意志坚韧，善于感受美、鉴 赏美、追求美、弘扬美；具有正确的劳 动价值观、必备的劳动能力、积极的劳 动精神、良好的劳动习惯。 三、教学内容、要求与学时分配 教学内容 预期学习成果 重点、难点 学时 教学方式 （讲授、实验、 上机、讨论） 支撑课 程目标 第一章 法学基础理论 （1）法的产生和本质 （2）法的历史发展 （3）法律体系 思政融入点：中国特色社 会主义法律体系 了解法的历史发展、 理解法的本质和产 生、掌握社会主义法 律体系的构成 重点：社会主义 法律体系 难点：法的本质 2 讲授、讨论 1,4 第二章 宪法 （1）我国基本制度 （2）公民的基本权利和义 务 （3）国家机构 思政融入点：习近平法治 思想 了解宪法的概念、宪 法的历史发展、掌握 我国的基本公民权 利、基本功民义务、 国家机构的组成与 构成 重点：公民的基 本权利和义务 难点：国家机构 设置 4 讲授、讨论 1,4
了解行政法的概念 行政法的调整对象 第三章行政法 重点：行政法原 和行政法的基本原 (1)国家机关和公务员 则：了解具体行政行 讲报、案例 2,3 (2)行政行为 (3)行政赔偿 为的合法性判断标 准：了解掌提行政处 难点：行政行为 罚的种类和设定。 的构成 了解刑法的基本原 则：了解犯罪的概念 重点：犯罪的枸 第四章刑法 和特征，犯罪构成的 (1)犯罪概述 概念和构成要件：了 4 讲授、案例 2,3 (2)刑罚和刑罚的适用 解刑法的特征、刑法 难点：刑罚的种 (3)犯罪种类 的任务，共同犯罪的 类 概念，刑罚的具体运 用。 了解民法的概念、调 整对象、基本原则、 第五章民法 民事法律行为与代 重点：民事法律 (1)民法概述 理、债权制度、财产 (2)物权法 继承制度的主要内 系 讲投、案例 2,3 (3)合同法 容：了解财产所有 6 难点 民事法律 (4)婚烟与继承法 权、知识产权、民事 行为 责任及诉论时效：了 解婚细法的原则和 继承的种类。 了解不正当竞争行 第六章经济法 重点：经济法神 为的种类、消费者权 (1)反不正当克争法 关系 益保护法的有关内 讲授+案例 2,3 (2)消费者权益保护法。 (3)劳动法 容：了解金融、税收 难点：经济法与 等法律制度。 部门法的关系
18 第三章 行政法 （1）国家机关和公务员 （2）行政行为 （3）行政赔偿 了解行政法的概念、 行政法的调整对象 和行政法的基本原 则；了解具体行政行 为的合法性判断标 准；了解掌握行政处 罚的种类和设定。 重点：行政法原 则 难点：行政行为 的构成 4 讲授、案例 2，3 第四章 刑法 （1）犯罪概述 （2）刑罚和刑罚的适用 （3）犯罪种类 了解刑法的基本原 则；了解犯罪的概念 和特征，犯罪构成的 概念和构成要件；了 解刑法的特征、刑法 的任务，共同犯罪的 概念，刑罚的具体运 用。 重点：犯罪的构 成 难点：刑罚的种 类 4 讲授、案例 2，3 第五章 民法 （1）民法概述 （2）物权法 （3）合同法 （4）婚姻与继承法 了解民法的概念、调 整对象、基本原则、 民事法律行为与代 理、债权制度、财产 继承制度的主要内 容；了解财产所有 权、知识产权、民事 责任及诉讼时效；了 解婚姻法的原则和 继承的种类。 重点：民事法律 关系 难点：民事法律 行为 6 讲授、案例 2,3 第六章 经济法 （1）反不正当竞争法 （2）消费者权益保护法、 （3）劳动法 了解不正当竞争行 为的种类、消费者权 益保护法的有关内 容；了解金融、税收 等法律制度。 重点：经济法律 关系 难点：经济法与 部门法的关系 4 讲授+案例 2,3