第6课文艺复兴和宗教改革 随堂作业—练双基 时间:45分钟满分:100分 选择题(每小题5分,共60分) 知识点一意大利的资本主义萌芽 1.在十四五世纪,西欧社会中酝酿着新世界的曙光,在经 济方面表现为新航路的开辟,在思想文化方面表现为文艺复兴。 从根本上推动了新世界思想文化变革的原因是() A.自然科学的诞生 B.工商业的发展 C.探寻新航路成功 D.古希腊罗马文化复兴 答案:B 解析:由“十四五世纪”“西欧”“新世界”可知,此“新 世界”是指资产阶级建立的新社会。而工商业的发展,资本主义 萌芽的产生,从根本上推动了思想文化方面的变革——文艺复兴 运动的兴起 2.“这场运动将中世纪晚期悲观、死亡、灾变、迷信和冷 漠的心情结束了,开启了人类思想的一个新的时代。”这场运动
第 6 课 文艺复兴和宗教改革 随堂作业——练双基 时间：45 分钟 满分：100 分 一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 知识点一 意大利的资本主义萌芽 1．在十四五世纪，西欧社会中酝酿着新世界的曙光，在经 济方面表现为新航路的开辟，在思想文化方面表现为文艺复兴。 从根本上推动了新世界思想文化变革的原因是( ) A．自然科学的诞生 B．工商业的发展 C．探寻新航路成功 D．古希腊罗马文化复兴 答案：B 解析：由“十四五世纪”“西欧”“新世界”可知，此“新 世界”是指资产阶级建立的新社会。而工商业的发展，资本主义 萌芽的产生，从根本上推动了思想文化方面的变革——文艺复兴 运动的兴起。 2．“这场运动将中世纪晚期悲观、死亡、灾变、迷信和冷 漠的心情结束了，开启了人类思想的一个新的时代。”这场运动
是() A.新航路开辟B.文艺复兴 C.资产阶级革命D.宗教改革 解析:关键信息是“这场运动将中世纪晚期……结束了,开 启了……新的时代”。由“开启了人类思想的一个新的时代”可 以排除A、C;宗教改革是在文艺复兴之后,排除D。 3.温家宝总理在《同文学艺术家谈心》中认为:“文艺复 兴时代是一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉 时代。”意大利最早出现文艺复兴的根本原因是( A.得天独厚的人才优势 B.资本主义萌芽首先在意大利出现 C.拥有大量古代希腊罗马文化遗存 D.资产阶级强烈反对封建制度 答案:B 解析:本题考查学生对意大利最早出现文艺复兴原因的理 解。A、B、C、D四项都是原因,A、C两项是历史原因,B项 是根本原因,D项是阶级条件。故选B项。 4.严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达·芬 奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最 早在意大利兴起的根源是() A.意大利保留了希腊罗马的古典文化 B.意大利最早产生了资本主义萌芽
是( ) A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．资产阶级革命 D．宗教改革 解析：关键信息是“这场运动将中世纪晚期……结束了，开 启了……新的时代”。由“开启了人类思想的一个新的时代”可 以排除 A、C；宗教改革是在文艺复兴之后，排除 D。 3．温家宝总理在《同文学艺术家谈心》中认为：“文艺复 兴时代是一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉 时代。”意大利最早出现文艺复兴的根本原因是( ) A．得天独厚的人才优势 B．资本主义萌芽首先在意大利出现 C．拥有大量古代希腊罗马文化遗存 D．资产阶级强烈反对封建制度 答案：B 解析：本题考查学生对意大利最早出现文艺复兴原因的理 解。A、B、C、D 四项都是原因，A、C 两项是历史原因，B 项 是根本原因，D 项是阶级条件。故选 B 项。 4．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达·芬 奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最 早在意大利兴起的根源是( ) A．意大利保留了希腊罗马的古典文化 B．意大利最早产生了资本主义萌芽
C.意大利具有丰富的人才资源 D.意大利的中世纪神学思想淡薄 答案:B 解析:“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”是早期资本主义萌 芽发展的主要表现,它养育了“人文主义”,由此可以得出答案。 知识点二文艺复兴 5.文艺复兴时期,揭露和批判的矛头主要是针对() A.封建君主专制制度 B.天主教会的神学统治 C.贵族的特权制度 D.封建地主土地所有制 答案:B 解析:因为文艺复兴时期真正主宰欧洲一切的是天主教会神 学思想,所以,这场思想解放运动的矛头主要是针对天主教会的 神学统治。 6.意大利文学史上第一部现实主义巨著《十日谈》被称为 人曲”,与但丁的《神曲》并列。主要是因为它们都() A.反对封建专制B.强调人、否定神 C.抨击教会的黑暗D.主张政治革新 答案:C 解析:本题主要考查两部作品的相似处。这两部文学作品虽
C．意大利具有丰富的人才资源 D．意大利的中世纪神学思想淡薄 答案：B 解析：“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”是早期资本主义萌 芽发展的主要表现，它养育了“人文主义”，由此可以得出答案。 知识点二 文艺复兴 5．文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对( ) A．封建君主专制制度 B．天主教会的神学统治 C．贵族的特权制度 D．封建地主土地所有制 答案：B 解析：因为文艺复兴时期真正主宰欧洲一切的是天主教会神 学思想，所以，这场思想解放运动的矛头主要是针对天主教会的 神学统治。 6．意大利文学史上第一部现实主义巨著《十日谈》被称为 “人曲”，与但丁的《神曲》并列。主要是因为它们都( ) A．反对封建专制 B．强调人、否定神 C．抨击教会的黑暗 D．主张政治革新 答案：C 解析：本题主要考查两部作品的相似处。这两部文学作品虽
然都强调人,但是并不否定神,它们只是抨击、揭露教会的黑暗 因此C项正确B项错误两部作品没有明确提岀反对封建专制 主张政治革新,A、D排除。 7.他是文艺复兴时期杰出的代表人物之一,最早提出要以 “人的学问”代替“神的学问”。“他”的思想主要体现在 A.《十日谈》B.《歌集》 C.《最后的晚餐》D.《神曲》 答案:B 解析:根据题干信息“最早提岀要以‘人的学问’代替‘神 的学问’”可知,“他”是“人文主义之父”彼特拉克。彼特拉 克的代表作是《歌集》,故选B。A的作者是薄伽丘,C的作者 是达芬奇,D的作者是但丁。 8.莎士比亚说:“看吧,我的朋友们,人类不是按照我的 规格创造的,我所能做的一切就是把他们真实的样子展示给你 们。”这表明莎士比亚() A.具有人文主义思想 B.具有求实的精神 C.信仰上帝造人学说D.批判基督教信仰 答案:A 解析:通过材料可以看出莎士比亚通过其作品展示人类本来 的面目,体现了人文主义思想,A项正确。B、C两项曲解材料 信息,D项在材料中没有体现
然都强调人，但是并不否定神，它们只是抨击、揭露教会的黑暗， 因此 C 项正确，B 项错误；两部作品没有明确提出反对封建专制、 主张政治革新，A、D 排除。 7．他是文艺复兴时期杰出的代表人物之一，最早提出要以 “人的学问”代替“神的学问”。“他”的思想主要体现在 ( ) A．《十日谈》 B．《歌集》 C．《最后的晚餐》 D．《神曲》 答案：B 解析：根据题干信息“最早提出要以‘人的学问’代替‘神 的学问’”可知，“他”是“人文主义之父”彼特拉克。彼特拉 克的代表作是《歌集》，故选 B。A 的作者是薄伽丘，C 的作者 是达·芬奇，D 的作者是但丁。 8．莎士比亚说：“看吧，我的朋友们，人类不是按照我的 规格创造的，我所能做的一切就是把他们真实的样子展示给你 们。”这表明莎士比亚 ( ) A．具有人文主义思想 B．具有求实的精神 C．信仰上帝造人学说 D．批判基督教信仰 答案：A 解析：通过材料可以看出莎士比亚通过其作品展示人类本来 的面目，体现了人文主义思想，A 项正确。B、C 两项曲解材料 信息，D 项在材料中没有体现
知识点三宗教改革 9.马丁路德坚持“信仰即可得救”的原则,其意义在于 A.打击了天主教会的势力 B.维护了德意志各个阶层的利益 C.确立了路德教 D.否定了天主教会的作用 答案:D 解析:马丁·路德宗教改革产生的新教会不受教皇管辖,废 除了教阶制度。这说明改革是要摆脱天主教会的控制,否定了天 主教会的作用。 10.“上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕 的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵 魂称义显然单是因信,而不是因任何行为。”材料旨在( A.强调“因信称义”B.否定教会权威 C.发展人文主义D.反对封建专制 答案:B 解析:材料强调的是“因信称义”(信仰得救),其旨在反对 教会的精神禁锢,否定教会权威。A项属于对材料的表述;B项 符合题意;C项是引申意义;D项是启蒙运动的目的。 11.某宗教改革家提出:“人是否能得到救赎,不在于任何
知识点三 宗教改革 9．马丁·路德坚持“信仰即可得救”的原则，其意义在于 ( ) A．打击了天主教会的势力 B．维护了德意志各个阶层的利益 C．确立了路德教 D．否定了天主教会的作用 答案：D 解析：马丁·路德宗教改革产生的新教会不受教皇管辖，废 除了教阶制度。这说明改革是要摆脱天主教会的控制，否定了天 主教会的作用。 10．“上帝的道不是用什么行为，而是单用信才能领受爱慕 的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵 魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。”材料旨在( ) A．强调“因信称义” B．否定教会权威 C．发展人文主义 D．反对封建专制 答案：B 解析：材料强调的是“因信称义”(信仰得救)，其旨在反对 教会的精神禁锢，否定教会权威。A 项属于对材料的表述；B 项 符合题意；C 项是引申意义；D 项是启蒙运动的目的。 11．某宗教改革家提出：“人是否能得到救赎，不在于任何