第6课文艺复兴和宗教改革 课程标准]1知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。2认识文艺复兴和宗教改革时 期人文主义的含义 识清单 意大利的资本主义萌芽 出现 十四五世纪,意大利出现了 和威尼斯等著名的工商业城市,这些城市各自独立,为了在 激烈的竞争中取得优势,纷纷采取 的政策,促进了经济和社会的发展,出现了 2.影响 (1)在工商业城市中 和 形成了新兴的资产阶级 (2)贵族和 失去了昔日的权威 (3)新兴资产阶级希望创造 ,追求 ,胜过关心虚幻的 、文艺复兴 1.社会条件 意大利人能够接触到大量的古代 ,并得到了拜占廷帝国保留的 2.实质 这场运动打着 的旗号,但实际上是思想家们借古代文化之名宣传新的 3.思想核心 (1)核心是 主张以 为中心而不是以 为中心,要求肯定人的 和尊严。 (2)反对教会宣扬的 ,抨击教会的腐败,提倡追求 和物质享受,鼓励 致富和冒险精神,崇尚 追求知识 4.表现 (1)文学领域 ①薄伽丘:代表作是短篇小说集《 》,这部书通过故事的讲述,抨击了 和教会 的禁欲思想,宣传 主张发展 ②但丁:在其长诗《 》中,率先对 的丑恶现象表达了憎恶。 ③彼特拉克:代表作是《 》,最早提出要以“ ”代替“神的学问”,被称为 (2)艺术领域 等艺术大师的许多作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,作者根据自己的感受和对 的细致观察,自由发挥,表现了高超的技艺。 5.影响 世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在许多方面硕果累累,使越来越多的人从 中解放出来,开始更多地关注人及 三、宗教改革 1.背景 使天主教会的权威受到越来越多人的质疑,人们对教会精神禁锢和腐败的批评更加激 烈,要求 的愿望日趋强烈。 (2)16世纪时 在德意志势力很大,不仅在精神上统治着德意志,而且还从德意志掠取了 大量财富。 ,罗马教皇以筹资修缮教堂为名,出售,激起了人们的强烈反感。 2.兴起 德意志神学教授 在当地教堂门口贴出了著名的“ ,列举兜售赎罪券的种 种谎谬,揭开了宗教改革的序幕 3.主张 第1页共5页
第1页 共5页 第 6 课 文艺复兴和宗教改革 [课程标准] 1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。2.认识文艺复兴和宗教改革时 期人文主义的含义。 一、意大利的资本主义萌芽 1．出现 十四五世纪，意大利出现了____________和威尼斯等著名的工商业城市，这些城市各自独立，为了在 激烈的竞争中取得优势，纷纷采取________________的政策，促进了经济和社会的发展，出现了 ________________。 2．影响 (1)在工商业城市中，______________、________和__________形成了新兴的资产阶级。 (2)贵族和________失去了昔日的权威。 (3)新兴资产阶级希望创造________，追求______________，胜过关心虚幻的____________。 二、文艺复兴 1．社会条件 意 大 利 人 能 够 接 触 到 大 量 的 古 代 ______________________ ， 并 得 到 了 拜 占 廷 帝 国 保 留 的 __________________________。 2．实质 这场运动打着________________________的旗号，但实际上是思想家们借古代文化之名宣传新的 __________________。 3．思想核心 (1)核心是____________，主张以______为中心而不是以______为中心，要求肯定人的________和尊严。 (2)反对教会宣扬的____________，抨击教会的腐败，提倡追求________、________和物质享受，鼓励 发财致富和冒险精神，崇尚________和________，追求知识。 4．表现 (1)文学领域 ①薄伽丘：代表作是短篇小说集《__________》，这部书通过故事的讲述，抨击了____________和教会 的禁欲思想，宣传____________，主张发展____________。 ②但丁：在其长诗《________》中，率先对________的丑恶现象表达了憎恶。 ③彼特拉克：代表作是《________》，最早提出要以“____________”代替“神的学问”，被称为 “________________”。 (2)艺术领域 ____________等艺术大师的许多作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，作者根据自己的感受和对 ____________的细致观察，自由发挥，表现了高超的技艺。 5．影响 ______世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在许多方面硕果累累，使越来越多的人从 ____________中解放出来，开始更多地关注人及________________。 三、宗教改革 1．背景 (1)____________使天主教会的权威受到越来越多人的质疑，人们对教会精神禁锢和腐败的批评更加激 烈，要求____________的愿望日趋强烈。 (2)16 世纪时，____________在德意志势力很大，不仅在精神上统治着德意志，而且还从德意志掠取了 大量财富。 (3)________年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售__________，激起了人们的强烈反感。 2．兴起 德意志神学教授____________在当地教堂门口贴出了著名的“____________”，列举兜售赎罪券的种 种谎谬，揭开了宗教改革的序幕。 3．主张
(1)只要有虔诚的 灵魂便可以得救,无需购买赎罪券。 (2)主张每个基督徒都可以直接阅读和 而不是盲目听从教皇和教会的说教 4.影响 (1)宗教改革运动在欧洲许多地方兴起,形成了不受 控制的新教各派,新教纷纷简化了 否定罗马教廷的权威,坚持 高于教会 )宗教改革使千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,得到进一步的 传播和发展。 点训练● 知识点一意大利的资本主义萌芽 1.意大利资本主义萌芽出现的原因是() ①工商业主掌握了城市的权力②各城市重视工商业,采取鼓励发展工商业的政策(威尼斯和佛罗伦萨) ③地处地中海的航运中心,对外贸易便利④意大利国内市场广阔 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 2.随着意大利新兴资产阶级的崛起,下列哪些不是他们的要求和希望() A.希望创造财富,也追求现世的享乐 B.重视改进生产技术、提高经营手段创造财富 C.对虚幻的神学不关心 D.听从上帝的安排,祈求来世的幸福 知识点二文艺复兴 3.文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动,文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是( A.把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B.把人从宗教的束缚下解放出来 C.把人从罗马教皇的控制下解放出来 D.把人从封建主的控制下解放出来 4.16世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张() A.追求自由 B.追求现世幸福 C.反对禁欲主义D.反对等级观念 5.通过十个青年男女由死亡之城来到乡间别墅,象征“从中世纪的禁欲主义的森严统治下解放出来 并用一百个故事来寓意作者思想的文学家是() A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.达芬奇 6.《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文艺复兴时期著名的绘画作品。观察图片并结合所学知 识判断,下列对这三幅作品的评论不正确的一项是() 《最后的晚餐》 《圣母子》 《西斯廷圣母》 A.都是以宗教为题材的作品 B.都对作品中的神进行了人格化的处理 C.都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神 D.都表达了作者对至高无上的神性的赞美 7.下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了② 文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙 第2页共5页
第2页 共5页 (1)只要有虔诚的________，灵魂便可以得救，无需购买赎罪券。 (2)主张每个基督徒都可以直接阅读和____________，而不是盲目听从教皇和教会的说教。 4．影响 (1)宗教改革运动在欧洲许多地方兴起，形成了不受____________控制的新教各派，新教纷纷简化了 ____________，否定罗马教廷的权威，坚持____________高于教会。 (2)宗教改革使千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，____________得到进一步的 传播和发展。 知识点一 意大利的资本主义萌芽 1．意大利资本主义萌芽出现的原因是( ) ①工商业主掌握了城市的权力 ②各城市重视工商业，采取鼓励发展工商业的政策(威尼斯和佛罗伦萨) ③地处地中海的航运中心，对外贸易便利 ④意大利国内市场广阔 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．随着意大利新兴资产阶级的崛起，下列哪些不是他们的要求和希望( ) A．希望创造财富，也追求现世的享乐 B．重视改进生产技术、提高经营手段创造财富 C．对虚幻的神学不关心 D．听从上帝的安排，祈求来世的幸福 知识点二 文艺复兴 3．文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是( ) A．把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B．把人从宗教的束缚下解放出来 C．把人从罗马教皇的控制下解放出来 D．把人从封建主的控制下解放出来 4．16 世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张( ) A．追求自由 B．追求现世幸福 C．反对禁欲主义 D．反对等级观念 5．通过十个青年男女由死亡之城来到乡间别墅，象征“从中世纪的禁欲主义的森严统治下解放出来”， 并用一百个故事来寓意作者思想的文学家是( ) A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．达·芬奇 6．《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文艺复兴时期著名的绘画作品。观察图片并结合所学知 识判断，下列对这三幅作品的评论不正确的一项是( ) 《最后的晚餐》 《圣母子》 《西斯廷圣母》 A．都是以宗教为题材的作品 B．都对作品中的神进行了人格化的处理 C．都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神 D．都表达了作者对至高无上的神性的赞美 7．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了② 文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙
娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有() A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 知识点三宗教改革 8.16世纪马丁路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动,宗教改革发端于德国,说明当时德国 社会的最主要矛盾是() A.农民与庄园主的矛盾 B.教会与地主的矛盾 C.教会与德意志资产阶级的矛盾 D.市民与城市贵族的矛盾 9.罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人 问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是() A.马丁·路德B.克伦威尔 C.亨利八世D.加尔文 10.文艺复兴和宗教改革对历史发展的主要贡献是() A.摆脱了基督教神学思想的束缚 B.没收天主教会财产,打击了封建势力 C.为西欧资本主义发展初步解除了精神枷锁 D.确立了资本主义社会的政治构架 题号 6 10 答案 综合运用。 11.在西方文艺复兴时期,人的尊严和价值观得到广泛的弘扬。阅读下列图文材料: 图 图 图 材料一图一为公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满,具有协调 反映了人体之美。 材料二图二为中古时期的《三女神》画像。中古时期,由于受到宗教的束缚,人们并不欣赏人体美 作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。 材料三图三为文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注 入神的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。 请回答: (1)结合所学知识,简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。 2)从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化?这一变化的原因是什么? (3)分别列举一位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品,并简要说明他们是如何体现人文精神的? 第3页共5页
第3页 共5页 娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有( ) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 知识点三 宗教改革 8．16 世纪马丁·路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动，宗教改革发端于德国，说明当时德国 社会的最主要矛盾是( ) A．农民与庄园主的矛盾 B．教会与地主的矛盾 C．教会与德意志资产阶级的矛盾 D．市民与城市贵族的矛盾 9．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人 问其原因，他说：“只要心中有了信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是( ) A．马丁·路德 B．克伦威尔 C．亨利八世 D．加尔文 10．文艺复兴和宗教改革对历史发展的主要贡献是( ) A．摆脱了基督教神学思想的束缚 B．没收天主教会财产，打击了封建势力 C．为西欧资本主义发展初步解除了精神枷锁 D．确立了资本主义社会的政治构架 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．在西方文艺复兴时期，人的尊严和价值观得到广泛的弘扬。阅读下列图文材料： 图一 图二 图三 材料一 图一为公元前 3 世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满，具有协调 性，反映了人体之美。 材料二 图二为中古时期的《三女神》画像。中古时期，由于受到宗教的束缚，人们并不欣赏人体美。 作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。 材料三 图三为文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注 入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。 请回答： (1)结合所学知识，简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。 (2)从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化？这一变化的原因是什么？ (3)分别列举一位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品，并简要说明他们是如何体现人文精神的？
2.阅读下列材料 材料一1506年1月4日,一个意大利人在种植葡萄时,无意中挖出一座群雕像,这就是古希腊的雕 塑名作《拉奧孔》。它的出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。 材料二除非圣经或理由清楚地说服我,我受所引用的圣经约柬,我的良心受神的话捆绑。我不能, 也不愿收回任何的意见,因为违背良心既不安全,也不正当。我不能那样做。这是我的立场,求神帮助我 -马丁路德 请回答: (1)据材料一,指出当时的意大利主要流行什么社会思潮?这一思潮要表达的思想主旨是什么?《拉奥 孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”? (2)材料二中马丁路德对《圣经》的态度是什么? )上述材料反映的历史事件之间的关系是什么? 第6课文艺复兴和宗教改革 知识清单 、1佛罗伦萨鼓励发展工商业资本主义萌芽 2.(1)手工工场主商人金融家(2)教会(3)财富现世的享乐神学说教 1.希腊罗马文化遗存古代希腊罗马文化典籍2复兴古代希腊罗马文化资产阶级思想3.(1)人 文主义人神价值(2)禁欲苦行自由幸福理性科学4(1)①十日谈封建道德人类平等 人的个性②神曲教会③歌集人的学问人文主义之父(2)达芬奇人类世界5.16封建愚昧 人生活的世界 三、1、(1)文艺复兴改革教会(2)天主教会(3)1517赎罪券2马丁·路德九十五条论纲3(1)信 仰(2)解释《圣经》4(1)罗马教皇宗教仪式国家权力(2)人文主义 对点训练 1.A[意大利是半岛国家,其对外贸易和商业发达,主要依靠国外市场。 2.D[新兴的资产阶级追求的是现世的幸福和财富,对教会的权威和虛幻的神学并不是很关心。 3.A[文艺复兴主张人的人性、尊严,把人从禁欲主义的束缚下解放出来 4.B[从16世纪这一时间可知拉伯雷生活于文艺复兴时期,他的话体现了对眼前的现世利益的追求, 反映了其注重人类自身幸福的人文主义观念。 5.B[注意题干中的有效信息“十个青年男女”“一百个故事”可知该作品应是薄伽丘的《十日谈》。] 6.D[本题旨在考查对文艺复兴时期人文主义的认识与理解。这一思想贯穿在当时的大量文学艺术作 品中。A、B、C三项均是对作品的正确评论。] ①中英国应为意大利;②中莎士比亚应为彼特拉克;③中但丁的作品是《神曲》;④正确 8.C[宗教改革后确立的新教否定了教会高于国家的思想,认为教会应从属于国家,实质上反映了教 会与各国新兴资产阶级的矛盾,故选C。] 第4页共5页
第4页 共5页 12．阅读下列材料： 材料一 1506 年 1 月 4 日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像，这就是古希腊的雕 塑名作《拉奥孔》。它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。 材料二 除非圣经或理由清楚地说服我，我受所引用的圣经约束，我的良心受神的话捆绑。我不能， 也不愿收回任何的意见，因为违背良心既不安全，也不正当。我不能那样做。这是我的立场，求神帮助我。 ——马丁·路德 请回答： (1)据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮？这一思潮要表达的思想主旨是什么？《拉奥 孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”？ (2)材料二中马丁·路德对《圣经》的态度是什么？ (3)上述材料反映的历史事件之间的关系是什么？ 第 6 课 文艺复兴和宗教改革 知识清单 一、1.佛罗伦萨 鼓励发展工商业 资本主义萌芽 2．(1)手工工场主 商人 金融家 (2)教会 (3)财富 现世的享乐 神学说教 二、1.希腊罗马文化遗存 古代希腊罗马文化典籍 2.复兴古代希腊罗马文化 资产阶级思想 3.(1)人 文主义 人 神 价值 (2)禁欲苦行 自由 幸福 理性 科学 4.(1)①十日谈 封建道德 人类平等 人的个性 ②神曲 教会 ③歌集 人的学问 人文主义之父 (2)达·芬奇 人类世界 5.16 封建愚昧 人生活的世界 三、1.(1)文艺复兴 改革教会 (2)天主教会 (3)1517 赎罪券 2.马丁·路德 九十五条论纲 3.(1)信 仰 (2)解释《圣经》 4.(1)罗马教皇 宗教仪式 国家权力 (2)人文主义 对点训练 1．A [意大利是半岛国家，其对外贸易和商业发达，主要依靠国外市场。] 2．D [新兴的资产阶级追求的是现世的幸福和财富，对教会的权威和虚幻的神学并不是很关心。] 3．A [文艺复兴主张人的人性、尊严，把人从禁欲主义的束缚下解放出来。] 4．B [从 16 世纪这一时间可知拉伯雷生活于文艺复兴时期，他的话体现了对眼前的现世利益的追求， 反映了其注重人类自身幸福的人文主义观念。] 5．B [注意题干中的有效信息“十个青年男女”“一百个故事”可知该作品应是薄伽丘的《十日谈》。] 6．D [本题旨在考查对文艺复兴时期人文主义的认识与理解。这一思想贯穿在当时的大量文学艺术作 品中。A、B、C 三项均是对作品的正确评论。] 7．A [①中英国应为意大利；②中莎士比亚应为彼特拉克；③中但丁的作品是《神曲》；④正确。] 8．C [宗教改革后确立的新教否定了教会高于国家的思想，认为教会应从属于国家，实质上反映了教 会与各国新兴资产阶级的矛盾，故选 C。]
9.A[欧洲宗教改革领导人马丁路德提出“信仰即可得救”。] 10.C[文艺复兴和宗教改革都是资产阶级反封建的思想解放运动,其主要贡献在于为资本主义发展 解除精神枷锁。] 综合运用 1].(1)思想:古希腊对人的重视(或古希腊文化充溢着人文主义精神)。政治:自由民主的政治氛围。经 济:工商业发展为艺术创作提供了物质基础。(说明:如答“特殊的地理环境”亦可。) (2)变化:从材料二的无视人体之美到材料三的极力赞美人体之美。原因:14世纪以来,资本主义工商 业在西欧出现、发展:新兴资产阶级追求财富与人生享乐,要求打破天主教会的精神束缚:古希腊、罗马 文化的影响 (3)薄伽丘:《十日谈》,抨击了教会的腐败,肯定了人性。达芬奇:《最后的晚餐》,画中人物一扫中世 纪呆板拘谨的宗教气息,突出了人性。(说明:如举其他事例,只要符合题意即可。) 解析回答第(1)问时要联系教材中的有关知识,从政治、经济、思想等方面进行归纳:第(2)问结合人 文主义的内容进行回答;第(3)问根据所掌握的文艺复兴时期的代表人物及其作品回答,注意答案的准确性 12.(1)社会思潮:人文主义。主旨:以人为中心,而不是以神为中心;强调人的价值和尊严(或肯定人 的欲望,歌颂自然的人性或人性解放):追求现世幸福。原因:再现了古典文明的辉煌与伟大,增强了人们 创造新文化的信心 (2)以自己对《圣经》的理解为准,服从于《圣经》的约束,不盲目听从教会说教。 (3)文艺复兴推动了宗教改革,宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴的核心人文主义 教材习题解答 【学思之窗】 思考:请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度? 方法点拨从拉斐尔的作品虽大多是以宗教为题材,但其笔下的圣母和圣子反映了母子间的亲情这一 角度进行思考。 答案要点在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但并未放弃天主教,而是表现为一种世俗化、 人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会,对教会势力抱和解的态度 【探究学习总结】 本课测评 思考:14~16世纪,欧洲哪些事件促进了人文主义发展,结合史实具体说明。 方法点拨本题主要考查学生对教材知识的理解能力。一要注意时间限制,一要注意事件的影响。 答案要点文艺复兴和宗教改革。文艺复兴首先在一些文学艺术家等知识分子中出现,他们反对宗教 束缚、关注人自身需求的要求,促使人们开始从封建愚昧中解放出来,越来越多地关注人及人生活的世界。 宗教改革运动则直接质疑教会的权威,解放了千千万万普通大众的思想,使人文主义得到了进一步的传播 和发展 、学习延伸 马丁路德主张只要有信仰就可以成为义人,这同教会的主张有什么冲突?它同文艺复兴时期的思想有 什么关系? 答案要点(1)冲突:教会认为只有购买赎罪券,人的灵魂才能升入天堂,而马丁路德认为只要有虔诚 的信仰,灵魂便可以获得拯救。(2)关系:这一主张否定了教皇与罗马教廷的极端权力,质疑了各种形式赎 罪的真实性,这与人文主义思想是一致的,与文艺复兴时期的反封建要求有相似之处 第5页共5页
第5页 共5页 9．A [欧洲宗教改革领导人马丁·路德提出“信仰即可得救”。] 10．C [文艺复兴和宗教改革都是资产阶级反封建的思想解放运动，其主要贡献在于为资本主义发展 解除精神枷锁。] 综合运用 11．(1)思想：古希腊对人的重视(或古希腊文化充溢着人文主义精神)。政治：自由民主的政治氛围。经 济：工商业发展为艺术创作提供了物质基础。(说明：如答“特殊的地理环境”亦可。) (2)变化：从材料二的无视人体之美到材料三的极力赞美人体之美。原因：14 世纪以来，资本主义工商 业在西欧出现、发展；新兴资产阶级追求财富与人生享乐，要求打破天主教会的精神束缚；古希腊、罗马 文化的影响。 (3)薄伽丘：《十日谈》，抨击了教会的腐败，肯定了人性。达·芬奇：《最后的晚餐》，画中人物一扫中世 纪呆板拘谨的宗教气息，突出了人性。(说明：如举其他事例，只要符合题意即可。) 解析 回答第(1)问时要联系教材中的有关知识，从政治、经济、思想等方面进行归纳；第(2)问结合人 文主义的内容进行回答；第(3)问根据所掌握的文艺复兴时期的代表人物及其作品回答，注意答案的准确性。 12．(1)社会思潮：人文主义。主旨：以人为中心，而不是以神为中心；强调人的价值和尊严(或肯定人 的欲望，歌颂自然的人性或人性解放)；追求现世幸福。原因：再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们 创造新文化的信心。 (2)以自己对《圣经》的理解为准，服从于《圣经》的约束，不盲目听从教会说教。 (3)文艺复兴推动了宗教改革，宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴的核心人文主义。 教材习题解答 【学思之窗】 思考：请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度？ 方法点拨 从拉斐尔的作品虽大多是以宗教为题材，但其笔下的圣母和圣子反映了母子间的亲情这一 角度进行思考。 答案要点 在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、 人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。 【探究学习总结】 一、本课测评 思考：14～16 世纪，欧洲哪些事件促进了人文主义发展，结合史实具体说明。 方法点拨 本题主要考查学生对教材知识的理解能力。一要注意时间限制，一要注意事件的影响。 答案要点 文艺复兴和宗教改革。文艺复兴首先在一些文学艺术家等知识分子中出现，他们反对宗教 束缚、关注人自身需求的要求，促使人们开始从封建愚昧中解放出来，越来越多地关注人及人生活的世界。 宗教改革运动则直接质疑教会的权威，解放了千千万万普通大众的思想，使人文主义得到了进一步的传播 和发展。 二、学习延伸 马丁·路德主张只要有信仰就可以成为义人，这同教会的主张有什么冲突？它同文艺复兴时期的思想有 什么关系？ 答案要点 (1)冲突：教会认为只有购买赎罪券，人的灵魂才能升入天堂，而马丁·路德认为只要有虔诚 的信仰，灵魂便可以获得拯救。(2)关系：这一主张否定了教皇与罗马教廷的极端权力，质疑了各种形式赎 罪的真实性，这与人文主义思想是一致的，与文艺复兴时期的反封建要求有相似之处