专题复习
专题复习
复习目标: 掌握语言连贯的解题规律
掌握语言连贯的解题规律 复习目标：
、了解有关概念: 连贯,就是表达要明白、通畅。即“语言 表达要注意句与句之间的组合与衔接,做到 脉络清晰,文笔顺畅,语序合理,呼应自然, 能准确、完整地表达一个意思
连贯，就是表达要明白、通畅。即 “语言 表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到 脉络清晰，文笔顺畅，语序合理，呼应自然， 能准确、完整地表达一个意思” 一、了解有关概念：
、了解考查形式: 、选择题 2、排序题 3、填疮葱(仿写)
二、了解考查形式： 1、选择题 2、排序题 3、填充题（仿写）
、探索解题规律 哪一项填到横线上最恰当: 例:(1)小明爬到床底下,偷偷躲了起来, B )从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他,B.但后来还是被妈妈 找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈 毕竟发现了他, 析:首句主语是“小明”,而A、D项主语却是 “妈妈”,C项后一句主语也换成了“妈妈”。最好 的方法是让“小明”这一主语一贯到底,前后一致
哪一项填到横线上最恰当： 例：（1）小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ( ) 从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他, B.但后来还是被妈妈 找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈 毕竟发现了他, 析：首句主语是“小明”，而A、D项主语却是 “妈妈”，C项后一句主语也换成了“妈妈”。最好 的方法是让“小明”这一主语一贯到底，前后一致。 B 三、探索解题规律 一