语言表达衔接连贯选句题与排序题的解题要诀讲学案【教师版】 【学习目标】 1.了解衔接连贯题选句题的题型特点 2.掌握选句题的解题要诀。 题型特点:全国卷第15题多为衔接连贯选句题,给出有一处空缺的上下文, 并列出四个含有不同句式的选项,要求选出最符合语境(最恰当)的一句。分值 般为3分。一般包含句式选择这个考点,主要涉及主动句(“把”字句、“将”字 句)与被动句,疑问句与感叹句,长句与短句,强调句等。2015年新课标全国卷 以及湖南卷、浙江卷均考査了这一题型 解题方法: 搭配推定法 尾句推定法 选句题与 序题要诀 把握语段重心 例:(’15新课标全国卷I)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明, 一些城市空气中PM25的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的 汽油和柴油, 有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家 专项行动 A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的 C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 【解题思路】文段论述重心是油品质量好可减轻汽车尾气污染。从后文“有鉴 于此……国家专项行动”可看出,空缺处语意为油品质量符合新标准后,污染物 排放减少,这与汽车改造无关。 再看各个选项:A符合上述内容;B强调不必对现有汽车改造,与后文衔接不紧 密;C突出对汽车改造的作用,不符合题意;D.说法绝对,与后文衔接不紧密。 由此排除B、C、D,选择A。 ②分清逻辑关系 例:(’15湖南卷)下列语句填入语段中画横线处,衔接最恰当的一项是 说着,进入石洞来。只见佳木茏葱,奇花灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石 隙之下 ,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则清溪
1 语言表达衔接连贯 选句题与排序题的解题要诀讲学案【教师版】 【学习目标】 1. 了解衔接连贯题选句题的题型特点； 2. 掌握选句题的解题要诀。 题型特点：全国卷第 15 题多为衔接连贯选句题，给出有一处空缺的上下文， 并列出四个含有不同句式的选项，要求选出最符合语境(最恰当)的一句。分值一 般为 3 分。一般包含句式选择这个考点，主要涉及主动句(“把”字句、“将”字 句)与被动句，疑问句与感叹句，长句与短句，强调句等。2015 年新课标全国卷 以及湖南卷、浙江卷均考查了这一题型。 解题方法： ① 把握语段重心。 例：(’15 新课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明， 一些城市空气中 PM2.5 的 20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的 汽油和柴油，______________。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家 专项行动。 A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10% 【解题思路】 文段论述重心是油品质量好可减轻汽车尾气污染。从后文“有鉴 于此……国家专项行动”可看出，空缺处语意为油品质量符合新标准后，污染物 排放减少，这与汽车改造无关。 再看各个选项：A.符合上述内容；B.强调不必对现有汽车改造，与后文衔接不紧 密；C.突出对汽车改造的作用，不符合题意；D.说法绝对，与后文衔接不紧密。 由此排除 B、C、D，选择 A。 ②分清逻辑关系。 例：(’15 湖南卷)下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是 说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石 隙之下。________________________，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪
泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。 A.再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛 B.渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁 C.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛 D.渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空 【解题思路】文段是以空间顺序展开的。先写进入石洞所见奇景,而后向北边 行走,只见“平坦宽豁”,然后望见“两边飞楼插空,雕甍绣槛”一一显然,这 是运用移步换景的写法。故答案为C项 从句间逻辑关系来看,应该是先中间后两边;从与下文的关联来看,“飞楼插空, 雕甍绣槛”是后面句子的陈述对象,而且“飞楼插空”不能与“雕甍绣槛”分开。 只有C项符合这个逻辑。 ③注意句式一致。 例:(’15新课标全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质 刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性 地出现心跳加速、唾液及汘液分泌增多等现象 ,内啡肽又促进多巴胺 的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们 吃辣就上瘾了 A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 【解题思路】分析上下文可知,所选句子有承上启下的作用,与后面两个句子 语意顶真。从这个句式特点看,A项、B项句式与后文明显不同,C项、D项句 式与后文相近;但由于D项中含有“把”字句,下文没有,所以答案为C项。 总之,解答连贯题需要注意话题统一、逻辑清晰、语境和谐、句式一致、风格统 等问题。无论是排序题,还是补写题,或者选句题,都可以运用排除法:游离 中心的,逻辑不清的,句式不协调的,称代错误的,说法绝对的,语言不得体的, 般均可排除。 巧做衔接连贯排序题 高考常见衔接排序题为四个选项,六个句子,逐一排列,且不说费时又费力, 分值仅3分,有没有省时省力且快速高效的方法呢?对语境型衔接题来说,巧做 衔接连贯,当选三把利斧。 1.首句推定法。语段的起始句,也就是首句,往往交代记叙、描写、说明 的对象,议论语段的首句往往是语段的论题或论点。对于排列部分位于 句首的前置型衔接题,先界定语段属于记叙、描写、说明、议论中的哪 种,然后根据其表达方式比较各个选项,看哪个适宜做语段首句。如 012年全国大纲卷第4题,谈及“茶”的发展历史及词义的演变,文 段以说明为主,所给六句话中只有第⑤句是总说茶与生活息息相关,然 后才从生活切入,水到渠成地讲“茶”字的发展演变,四个选项中只有 ⑤适合放在首句,其他不用细究,答案唾手而得
2 泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。 A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空 【解题思路】 文段是以空间顺序展开的。先写进入石洞所见奇景，而后向北边 行走，只见“平坦宽豁”，然后望见“两边飞楼插空，雕甍绣槛”——显然，这 是运用移步换景的写法。故答案为 C 项。 从句间逻辑关系来看，应该是先中间后两边；从与下文的关联来看，“飞楼插空， 雕甍绣槛”是后面句子的陈述对象，而且“飞楼插空”不能与“雕甍绣槛”分开。 只有 C 项符合这个逻辑。 ③注意句式一致。 例：(’15 新课标全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质 刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性 地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺 的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们 吃辣就上瘾了。 A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 【解题思路】 分析上下文可知，所选句子有承上启下的作用，与后面两个句子 语意顶真。从这个句式特点看，A 项、B 项句式与后文明显不同，C 项、D 项句 式与后文相近；但由于 D 项中含有“把”字句，下文没有，所以答案为 C 项。 总之，解答连贯题需要注意话题统一、逻辑清晰、语境和谐、句式一致、风格统 一等问题。无论是排序题，还是补写题，或者选句题，都可以运用排除法：游离 中心的，逻辑不清的，句式不协调的，称代错误的，说法绝对的，语言不得体的， 一般均可排除。 巧做衔接连贯排序题 高考常见衔接排序题为四个选项，六个句子，逐一排列，且不说费时又费力， 分值仅 3 分，有没有省时省力且快速高效的方法呢？对语境型衔接题来说，巧做 衔接连贯，当选三把利斧。 1. 首句推定法。语段的起始句，也就是首句，往往交代记叙、描写、说明 的对象，议论语段的首句往往是语段的论题或论点。对于排列部分位于 句首的前置型衔接题，先界定语段属于记叙、描写、说明、议论中的哪 一种，然后根据其表达方式比较各个选项，看哪个适宜做语段首句。如 2012 年全国大纲卷第 4 题，谈及“茶”的发展历史及词义的演变，文 段以说明为主，所给六句话中只有第⑤句是总说茶与生活息息相关，然 后才从生活切入，水到渠成地讲“茶”字的发展演变，四个选项中只有 ⑤适合放在首句，其他不用细究，答案唾手而得
例题:4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 【答案C】 。如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法 ①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶” 字②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高 ③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪④在中唐之前“茶”字写 作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤茶作为饮品,我们都很熟悉⑥“茶”有多个义项,“茶叶”义 是其中之 A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③ C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③① 2尾句推定法。语段的尾句,较之首句和段中语句,有其相对独特的特征 它或者是对事件的概括总结,或者是对前面内容的升华,对于排列部分位于句尾 的后置型衔接题,依据语段的表达方式,比较选项的末尾句,看哪个适宜当尾句 借此来推定答案。如2012年髙考全国新课标卷第15题,说明的对象是葫芦,选 项中第②句“用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果”是该语段的升 华句,适宜放在段尾,而以第②句作尾句的只有C、D两个选项,运用此法可以 帮助我们缩小选择范围,找出正确答案 例题:15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)答 案:D 在我国古代,人们盛物用的器皿陶器等之外,还有一种容器,是葫芦 ①早的记载见乏《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后,构空里面的籽孤,即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久 A⑥②③⑤④① B⑥①④②⑧⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①② 3搭配推定法。语段中的语句,在符合逻辑、语句结构、语句手法等方面, 总有关系特别紧密,前后排列明显的语句。对于中间型衔接题,最好找这些搭配 明显的语句,对照选项来推定答案。如2014年髙考全国新课标乙卷第15题,依 据语法逻辑,第③句“它帮人们种地运货,和人们一起南征北战”在前,第①句 “还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗”在后,第③句和第①句搭配明显, 不能拆开,由此,正确答案脱颖而出 例题:15,依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 【答案D】 马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅 力的动物。 马己经成为力量与 神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了 重大影响
3 例题：4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 【答案 C】 、 、 、 、 、 。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。 ① 民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶” 字② 随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高 ③ “荼”简写为“茶”，汉代已露端倪④ 在中唐之前“茶”字写 作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤ 茶作为饮品，我们都很熟悉⑥ “茶”有多个义项，“茶叶”义 是其中之一 A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③ C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③① 2.尾句推定法。语段的尾句，较之首句和段中语句，有其相对独特的特征， 它或者是对事件的概括总结，或者是对前面内容的升华，对于排列部分位于句尾 的后置型衔接题，依据语段的表达方式，比较选项的末尾句，看哪个适宜当尾句， 借此来推定答案。如 2012 年高考全国新课标卷第 15 题，说明的对象是葫芦，选 项中第②句“用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果”是该语段的升 华句，适宜放在段尾，而以第②句作尾句的只有 C、D 两个选项，运用此法可以 帮助我们缩小选择范围，找出正确答案。 例题：15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是((3 分) 答 案：D 在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。______， ______。______。______，______。______。 ① 早的记载见乏《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久 A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②⑧⑤ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①② 3.搭配推定法。语段中的语句，在符合逻辑、语句结构、语句手法等方面， 总有关系特别紧密，前后排列明显的语句。对于中间型衔接题，最好找这些搭配 明显的语句，对照选项来推定答案。如 2014 年高考全国新课标乙卷第 15 题，依 据语法逻辑，第③句“它帮人们种地运货，和人们一起南征北战”在前，第①句 “还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗”在后，第③句和第①句搭配明显， 不能拆开，由此，正确答案脱颖而出。 例题：15，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 【答案 D】 马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅 力的动物。_____， _____，_____，_____，_____，_____，马己经成为力量与 神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了 重大影响
③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤② C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥ 【实践练习】 1.(2016届甘肃会宁一种高三上第二次月考)依次填入下面一段文字横线处 的语句,衔接最恰当的一组是()(3分) 诗有比其他文学样式更精美、隽永的语 言 ①诗的美应该是内在的美、本质的美 ②或描绘动人的场景,或抒发美好的情感 ③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的 ④而不应该是浮艳的美、矫饰的美 ⑤是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美 ⑥华丽辞藻的组合不一定是诗 A.①⑤④②③⑥B.②③⑥①⑤④C.③⑥①⑤②④D.⑤②③④ 【答案】B 【试题分析】本题考查语句的连贯性。首先应浏览所绐的语段和句子,把握中心意思,再看所绐的小句子, 借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。③⑥侑衔接紧密,指的是诗的外在美,可排除D项;① 谈的是诗的内在美,与③⑥相对,形转折,可知③⑥①应排在一起;排賒除A项;⑤④对照,衔接紧 密,由此可确定答案为B项 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达 运用E。 【技巧点拨】对于考査语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:1.抓中 心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结 句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕 中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序 空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内 逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言
4 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A． ③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤② C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥ 【实践练习】 1．（2016 届甘肃会宁一种高三上第二次月考）依次填入下面一段文字横线处 的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3 分） 诗有比其他文学样式更精美、隽永的语 言， 。 ， 。 ， ， 。 ①诗的美应该是内在的美、本质的美 ②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感 ③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的 ④而不应该是浮艳的美、矫饰的美 ⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美 ⑥华丽辞藻的组合不一定是诗 A．①⑤④②③⑥ B．②③⑥①⑤④ C．③⑥①⑤②④ D．⑤②③④ ①⑥ 【答案】B 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达 运用 E。 【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中 心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结 句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕 中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、 空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内； 逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言
标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、 形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的 情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成 的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。 2.(2016届兰州一中高三上9月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔 接最恰当的一组是(3分) 魏晋时期的门阀士族的政治制度和取材标准,使门阀士族内在的思辨风神和 精神状态受到了尊敬和顶礼。自曹丕确定九品中正制度以来, 总之, ①不是外在的、表面的、一般的、世俗的 ②它不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评 ③对人的评议正式成为社会、政治、文化谈论的中心 ④于是人的才情、气质、格调、风貌、能力便成了重点所在 ⑤才成为人们所欣赏、所评价、所依赖、所鼓吹的对象 ⑥而是表达出某种内在的、本质的、特殊的、超脱的风貌 A.②③④⑤①⑥ B.②③④①⑤⑥ C.③②④①⑥⑤ D.③①⑥⑤②④ 【答案】C 【解析】 【试题分析】此类题要在初步感矢大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、 陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。由选项可知,③②④在于说门阀 士族制度的内容,接着“①不是……”“⑥而是……”搭配,“⑤才成为……”结尾。 【考点定位】句子连贯题一般应对策略:陈述对象一致,结构一致,情感氛围- 致,关联词等;还要仔细把握各分句内部的暗示语。此类题目做题时要注意 把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔 接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行 句间连缀排列。 3.(2016届广东湛江一中等四校髙三上第一次联考)依次填入下面一段文字横 线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是(3分)
5 标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、 形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的 情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成 的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。 2．（2016 届兰州一中高三上 9 月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔 接最恰当的一组是（3 分） 魏晋时期的门阀士族的政治制度和取材标准，使门阀士族内在的思辨风神和 精神状态受到了尊敬和顶礼。自曹丕确定九品中正制度以来，_____________。 _____________，_____________。总之，_____________，_______________， _________________。 ①不是外在的、表面的、一般的、世俗的 ②它不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评 ③对人的评议正式成为社会、政治、文化谈论的中心 ④于是人的才情、气质、格调、风貌、能力便成了重点所在 ⑤才成为人们所欣赏、所评价、所依赖、所鼓吹的对象 ⑥而是表达出某种内在的、本质的、特殊的、超脱的风貌 A．②③④⑤①⑥ B．②③④①⑤⑥ C．③②④①⑥⑤ D．③①⑥⑤②④ 【答案】C 【解析】 【考点定位】句子连贯题一般应对策略：陈述对象一致，结构一致，情感氛围一 致，关联词等；还要仔细把握各分句内部的暗示语。此类题目做题时要注意 把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔 接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行 句间连缀排列。 3．（2016 届广东湛江一中等四校高三上第一次联考）依次填入下面一段文字横 线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是 （3 分）