《中国古典诗歌散文欣赏》诗歌之部过关检测 (时间:90分钟满分:120分) 、名句默写(6分) 1.补写出下列空缺处的诗句 ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》) (2)女娲炼石补天处, 。(李贺《李凭箜篌引》) (3)熊咆龙吟殷岩泉 (李白《梦游天姥吟留别》) ,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) (5)宫女如花满春殿, 。(李白《越中览古》) ,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》) 答案:(1)天生我材必有用(2)石破天惊逗秋雨(3)栗深林兮惊层巅(4)星垂平野阔 (5)只今惟有鹧鸪飞(6)此情无计可消除 、古诗鉴赏(35分) 2.(2013课标二)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。(11分) 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰
《中国古典诗歌散文欣赏》诗歌之部过关检测 (时间：90 分钟 满分：120 分) 一、名句默写(6 分) 1．补写出下列空缺处的诗句。 (1)______________，千金散尽还复来。(李白《将进酒》) (2)女娲炼石补天处，______________。(李贺《李凭箜篌引》) (3)熊咆龙吟殷岩泉，______________。(李白《梦游天姥吟留别》) (4)______________，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) (5)宫女如花满春殿，______________。(李白《越中览古》) (6)______________，才下眉头，却上心头。(李清照《一剪梅》) 答案：(1)天生我材必有用 (2)石破天惊逗秋雨 (3)栗深林兮惊层巅 (4)星垂平野阔 (5)只今惟有鹧鸪飞 (6)此情无计可消除 二、古诗鉴赏(35 分) 2．(2013 课标二)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11 分) 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰
沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回 (1)这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分) 答 解析:本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力,能力层级为D级。全诗并没有直接写 “梅”,而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现,如“前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开” 就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法,再具体分析这种手法使如何运用 的,并指出这样写的作用。 答案:运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和 感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染手法,能做简要分析的。意思 答对即可。) (2)诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分) 解析:本题考査的落点是思想感情。回答此题,要从“梅”的这个意象切入,思考梅” 在抒发情感上的作用,再结合具体的诗句“惆怅江头数枝梅¨相思应恨劫成灰”进行理解。 答案:表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上, 思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮后才离开。(答出作者心情,能 做简要分析。意思答对即可。) 3.(2013年四川卷)阅读下面的宋诗,回答问题。(8分) 九日和韩魏公 苏洵
沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 (1)这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析(5 分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力，能力层级为 D 级。全诗并没有直接写 “梅”，而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现，如“前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开” 就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法，再具体分析这种手法使如何运用 的，并指出这样写的作用。 答案：运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和 感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染手法，能做简要分析的。意思 答对即可。) (2)诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。(6 分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：本题考查的落点是思想感情。回答此题，要从“梅”的这个意象切入，思考“梅” 在抒发情感上的作用，再结合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。 答案：表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上， 思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。(答出作者心情，能 做简要分析。意思答对即可。) 3．(2013 年四川卷)阅读下面的宋诗，回答问题。(8 分) 九日和韩魏公① 苏洵
晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台。 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。 [注]①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲 台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。 (1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分) 答 解析:本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力,能力层级为D(鉴赏 评价)。首联的晩岁”指晚年,老年;“不才”是自谦的说法,“华发”萧萧”与“金罍”相映照 不平之气暗含其中。颔联用“延东阁”的典故,写自己官卑职微,难以有所作为。于是只好借 酒浇愁,但却深感“寒无意”,道尽了壮志未酬的幽愤之情。 答案:主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时 愁苦叹息,只能在酒醉中偶露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮志未酬 的忧愁和愤懑。(4分) (2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析 (4分) 解析:本题考査“鉴赏诗歌的表达技巧”的能力,能力层级为D(鉴赏评价)s题目已经明 确的“表达技巧”为“对比”,降低了试题难度。只需要指出有哪些对比,再分析其表达效果(情
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。 [注]①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲 台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。 (1)本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。(4 分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力，能力层级为 D(鉴赏 评价)。首联的“晚岁”指晚年，老年；“不才”是自谦的说法，“华发”“萧萧”与“金罍”相映照， 不平之气暗含其中。颔联用“延东阁”的典故，写自己官卑职微，难以有所作为。于是只好借 酒浇愁，但却深感“寒无意”，道尽了壮志未酬的幽愤之情。 答案：主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时 愁苦叹息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬 的忧愁和愤懑。(4 分) (2)“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。 (4 分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：本题考查“鉴赏诗歌的表达技巧”的能力，能力层级为 D(鉴赏评价)。题目已经明 确的“表达技巧”为“对比”，降低了试题难度。只需要指出有哪些对比，再分析其表达效果(情
感、主题)即可。颈联有三组对比:“佳”与“愁”,“久”与“偶”,“壮心”与“醉中”。其中,第三 组对比稍难。回答时可采用总分总的结构,先总说对比的作用,再举例分析,最后总括 答案:妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜臧于胸的壮志未绝。佳节时不喜反忧, 壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现,“久”与“偶”在时间上一长一短:三层对比,层 层递进,准确地表达了作者的内心世界。(4分) 诗歌赏析: 乙巳是1065年(宋英宗治平二年)。这年重阳节,苏洵参加了韩琦家宴,席间韩琦赋诗, 当晚苏洵写了这首和诗,半年后苏洵就病逝了。 时苏洵已四十八岁,年近半百,故首联说“晚岁登门”。诗人自称“不才”,且冠以“最” 字,并以自己的那“萧萧华发”同韩琦宴上的闪闪金罍(酒器)相映衬,表面自谦,实际充满怀 才不遇之感。 颔联又出句以“不堪”承“最不才”,以“延东阁”承“金罍”,表示对韩琦宴请的谢意,诗人 自谦中也含着牢骚。汉武帝时公孙弘自举贤良,数年而至宰相,“于是起客馆,开东阁以延 贤人。”诗人即以公孙弘喻韩琦好贤而言自己不配这种礼遇。下句回答了“不堪”的原因:官 卑位低,不堪重用 颈联“佳”和“愁”形成鲜明的对比,“久”字至少包括了他三十年的不得志,“偶傍”,说明 他平时已经很少有雄心壮志;“醉中”,说明未醉时已清醒感到壮志难酬 尾联使苏洵更感到自己“闲伴诸儒”的穷窘;韩琦志满意得之余的淡淡闲愁,更激起了 苏洵壮志难酬的深沉哀怨。这就是他越读韩琦新诗就越发难以入睡的原因。暮、雨、寒三字 为全诗烘托出一种昏暗、凄冷的气氛,而“寒无睡”,“百遍开”更活画出这位“萧萧华发”的老 人辗转反侧、夜不能寐的神情 4.阅读下面这首宋词,完成后面题目。(8分) 点绛唇·越山见梅 吴文英
感、主题)即可。颈联有三组对比：“佳”与“愁”，“久”与“偶”，“壮心”与“醉中”。其中，第三 组对比稍难。回答时可采用总分总的结构，先总说对比的作用，再举例分析，最后总括。 答案：妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮志未绝。佳节时不喜反忧， 壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现，“久”与“偶”在时间上一长一短：三层对比，层 层递进，准确地表达了作者的内心世界。(4 分) 诗歌赏析： 乙巳是 1065 年(宋英宗治平二年)。这年重阳节，苏洵参加了韩琦家宴，席间韩琦赋诗， 当晚苏洵写了这首和诗，半年后苏洵就病逝了。 时苏洵已四十八岁，年近半百，故首联说“晚岁登门”。诗人自称“不才”，且冠以“最” 字，并以自己的那“萧萧华发”同韩琦宴上的闪闪金罍(酒器)相映衬，表面自谦，实际充满怀 才不遇之感。 颔联又出句以“不堪”承“最不才”，以“延东阁”承“金罍”，表示对韩琦宴请的谢意，诗人 自谦中也含着牢骚。汉武帝时公孙弘自举贤良，数年而至宰相，“于是起客馆，开东阁以延 贤人。”诗人即以公孙弘喻韩琦好贤而言自己不配这种礼遇。下句回答了“不堪”的原因：官 卑位低，不堪重用。 颈联“佳”和“愁”形成鲜明的对比，“久”字至少包括了他三十年的不得志，“偶傍”，说明 他平时已经很少有雄心壮志；“醉中”，说明未醉时已清醒感到壮志难酬。 尾联使苏洵更感到自己“闲伴诸儒”的穷窘；韩琦志满意得之余的淡淡闲愁，更激起了 苏洵壮志难酬的深沉哀怨。这就是他越读韩琦新诗就越发难以入睡的原因。暮、雨、寒三字 为全诗烘托出一种昏暗、凄冷的气氛，而“寒无睡”，“百遍开”更活画出这位“萧萧华发”的老 人辗转反侧、夜不能寐的神情。 4．阅读下面这首宋词，完成后面题目。(8 分) 点绛唇·越山见梅 吴文英①
春未来时,酒携不到千岩路。瘦还如许,晚色天寒处。无限新愁,难对风前语。行人 去,暗消春素,横笛空山暮。 注j①吴文英:南宋词人,一生未第。②横笛:笛曲中有《梅花落》’此处暗指梅花凋 (1)这首词借梅的形象表达了怎样的情感?请简要分析。(4分) 解析:本题考査分析概括诗歌思想内容的能力。解题时,关键是要找出词中表现作者 情感的关键词或句子。如“愁”字,体现了作者的愁苦之情:“难时风前语”,可见作者的孤寂 之情。然后结合词中的意象“瘦梅”寒天素春”‘横笛声灬空山暮色”等,可体味出作者凄 凉的心境 答案:这首词通过描写在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅,表达了词人内心愁苦、凄 凉、孤寂的情感 (2)有人认为这首词表现出了吴词“淸疏空灵”的特色,请联系词结尾“行人去,暗消春素 横笛空山暮所表现的意境来谈一谈。(4分) 答 解析:本题考査鉴赏诗歌的语言的能力。解题时,首先要理解题干中“清疏空灵”一词 的含义。“清疏”是说词人大多选取一些清寒素淡的意象,以构成其特有的抒情色调,表现其 个性化的情感体验;“空灵”是说空静脱俗的境界。然后,重点分析结尾三句,这三句用“凋 谢了的梅花悠扬的笛声空山¨暮色”等清寒素淡的意象,营造出了凄清悠远的意境,体 现了词人作品“清疏空灵”的特色
春未来时，酒携不到千岩路。瘦还如许，晚色天寒处。无限新愁，难对风前语。行人 去，暗消春素，横笛②空山暮。 [注]①吴文英：南宋词人，一生未第。②横笛：笛曲中有《梅花落》，此处暗指梅花凋 落。 (1)这首词借梅的形象表达了怎样的情感？请简要分析。(4 分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：本题考查分析概括诗歌思想内容的能力。解题时，关键是要找出词中表现作者 情感的关键词或句子。如“愁”字，体现了作者的愁苦之情；“难时风前语”，可见作者的孤寂 之情。然后结合词中的意象“瘦梅”“寒天”“素春”“横笛声”“空山”“暮色”等，可体味出作者凄 凉的心境。 答案：这首词通过描写在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅，表达了词人内心愁苦、凄 凉、孤寂的情感。 (2)有人认为这首词表现出了吴词“清疏空灵”的特色，请联系词结尾“行人去，暗消春素， 横笛空山暮”所表现的意境来谈一谈。(4 分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。解题时，首先要理解题干中“清疏空灵”一词 的含义。“清疏”是说词人大多选取一些清寒素淡的意象，以构成其特有的抒情色调，表现其 个性化的情感体验；“空灵”是说空静脱俗的境界。然后，重点分析结尾三句，这三句用“凋 谢了的梅花”“悠扬的笛声”“空山”“暮色”等清寒素淡的意象，营造出了凄清悠远的意境，体 现了词人作品“清疏空灵”的特色