永遇乐同步练习 、课文阅读训练 一)比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的 项。答:() A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。 C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”, 表达了“英雄无觅”的愤激之情:“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。 两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式 (二)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚 能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项。答:() A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。 B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情 C.表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。 怀念廉颇,,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪 (三)古典诗词讲究炼字,作者往往选择那些最能反映事物特征的字词,表达十分丰富的内 容。阅读时须处处留意,字字咀嚼,才能有所得 1.《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境。试按要求摘引原文词语作答: ①送别的季节是 ②送别的时间是 ③送别的地点是 ④送别时的天气是 ⑤送别的心绪是 ⑥送别的表情是 2.《扬州慢》(包括小序)写景很有特色,作者从视觉、听觉、触觉、心态等各个角度,选择 富有表现力的字眼描绘了金兵劫后扬州凋蔽、残破的图景,抒发了悲怆之情。试将这样的词 语找出来,按下面类别摘录: ①写视觉形象的: ②写听觉形象的: ③直抒胸意的
永遇乐 同步练习 一、课文阅读训练 （一）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的 一项。答：（ ） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”， 表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，则表达了赶快建功立业的愿望。 D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 （二）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道：“廉颇老矣，尚 能饭否？”这样写法的作用是什么？选出分析不正确的一项。答：（ ） A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。 B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。 C．表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。 D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。 （三）古典诗词讲究炼字，作者往往选择那些最能反映事物特征的字词，表达十分丰富的内 容。阅读时须处处留意，字字咀嚼，才能有所得。 1．《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境。试按要求摘引原文词语作答： ①送别的季节是______________________ ____________________ ②送别的时间是__________________________________________ ③送别的地点是__________________________________________ ④送别时的天气是________________________________________ ⑤送别的心绪是__________________________________________ ⑥送别的表情是__________________________________________ 2．《扬州慢》（包括小序）写景很有特色，作者从视觉、听觉、触觉、心态等各个角度，选择 富有表现力的字眼描绘了金兵劫后扬州凋蔽、残破的图景，抒发了悲怆之情。试将这样的词 语找出来，按下面类别摘录： ①写视觉形象的： ②写听觉形象的： ③直抒胸意的：
(四)借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情,而情在景中。阅读时首先要准确地理 解“景”,然后再进一步弄清从“景”中传达出来的“情”。对下面两句话所表现的“景” 情”怎样理解才正确?试挑选正确的答案。 1.今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 ①这句话描绘的“景”是() A.幽静的B.清凉的C.凄冷的D.明丽的 ②这样的“景”表达的“情”是() A.凄苦的B.烦恼的C.恬淡的D.空虚的 2.过春风十里,尽荠麦青青 ①这句话描绘的“景”是() A.单调死板的B.富有生机的C.赤地千里的D.荒凉空旷的 ②这样的“景”表达的“情”是() A.惊诧的B.得意的C.悲伤的D.愤慨的 、基础知识检测 1.下列词人按豪放派和婉约派分类,正确的一项是() ①李煜②柳永③苏轼④秦观⑤李清照⑥辛弃疾⑦姜夔 A.①③⑥⑦/②④⑤B.③④⑥⑦/①②⑤ C.③⑥⑦/①②④⑤D.③⑥/①②④⑤⑦ 2.名句衔接 ①问君能有几多愁? ,更哪堪冷落清秋节 ③江山如画 又岂在朝朝暮暮 ⑤此情无计可消除 ⑥但愿人长久 ⑦帘卷西风, ⑧莫等闲, 3.指出下列不是以号为名的作家集著() A.《淮海集》B.《白石道人歌集》 C.《稼轩长短句》D.《白氏长庆集》
（四）借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情，而情在景中。阅读时首先要准确地理 解“景”，然后再进一步弄清从“景”中传达出 来的“情”。对下面两句话所表现的“景”与 “情”怎样理解才正确？试挑选正确的答案。 1．今霄酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 ①这句话描绘的“景”是( ) A．幽静的 B．清凉的 C．凄冷的 D．明丽的 ②这样的“景”表达的“情”是（ ） A．凄苦的 B．烦恼的 C．恬淡的 D．空虚的 2．过春风十里，尽荠麦青青。 ①这句话描绘的“景”是（ ） A．单调死板的 B．富有生机的 C．赤地千里的 D．荒凉空旷的 ②这样的“景”表达的“情”是（ ） A.惊诧的 B．得意的 C．悲伤的 D．愤慨的 二、基础知识检测 1．下列词人按豪放派和婉约派分类，正确的一项是（ ） ①李煜 ②柳永 ③苏轼 ④秦观 ⑤李清照 ⑥辛弃疾 ⑦姜夔 A．①③⑥⑦／②④⑤ B．③④⑥⑦／①②⑤ C．③⑥⑦／①②④⑤ D．③⑥／①②④⑤⑦ 2．名句衔接 ①问君能有几多愁？______________________。 ②_________________，更哪堪冷落清秋节。 ③江山如画，____________________。 ④________________________，又岂在朝朝暮暮。 ⑤此情无计可消除，______________，_______________。 ⑥但愿人长久，_______________。 ⑦帘卷西风，___________________。 ⑧莫等闲，___________________。 3．指出下列不是以号为名的作家集著（ ） A.《淮海集》 B．《白石道人歌集》 C.《稼轩长短句》 D．《白氏长庆集》
4.姜夔《扬州慢》的开头①“淮左名都”,②“竹西佳处”,及上片结尾的“都在空城” ③分别指的是什么地方?选出正确的一项() A.①指扬州②扬标州附近一处风景区③泛指一般的城市 B.①和②均指扬州③泛指一般的城市 C.①②③都指扬州 D.①指南京②指瓜州③指扬州 5.阅读下列句子完成以下两题 ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ②今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 ③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ④即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ⑤人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 ⑥江山如画,一时多少豪杰! ⑦安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ⑧过春风十里,尽荠麦青青 ⑨正是江南好风景,落花时节又逢君。 ⑩僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 (1)上述句子全出自唐人作品的一组是() A.①③④⑦⑨B.①③⑤⑦⑨C.③④⑦⑨⑩D.③④⑤⑨⑩ (2)上述句子出自不同作品,对这些作品分类正确的一组是() 古诗 绝句 律诗 ①④ ⑨⑩ ②③⑥⑧ B
4．姜夔《扬州慢》的开头①“淮左名都”，②“竹西佳处 ”，及上片结尾的“都在空城” ， ③分别指的是什么地方？选出正确的一项（ ） A．①指扬州 ②扬标州附近一处风景区 ③泛指一般的城市 B．①和②均指扬州 ③泛指一般的城市 C．①②③都指扬州 D．①指南京 ②指瓜州 ③指扬州 5．阅读下列句子完成以下两题 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ②今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 ③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ④即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ⑤人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ⑥江山如画，一时多少豪杰！ ⑦安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ ⑧过春风十里，尽荠麦青青。 ⑨正是江南好风景，落花时节又逢君。 ⑩僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 （1）上述句子全出自唐人作品的一组是（ ） A．①③④⑦⑨ B．①③⑤⑦⑨ C．③④⑦⑨⑩ D．③④⑤⑨⑩ （2）上述句子出自不同作品，对这些作品分类正确的一组是（ ） 古诗 绝句 词 律诗 A ①④ ⑨⑩ ②③⑥⑧ ⑤⑦ B
②⑨⑩ ③⑥⑧ ①⑦ ②③⑥⑧ D ⑨⑩ ②⑥⑧ ③④⑤ 6.选出下列句子中修辞手法不同的一项是() A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦 B.人间行乐亦如此,古来万事东流水。 C.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 D.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 7.选出对加点的词解释有错误的一项() A.烟波微茫信难求(实在、的确) B.秋天漠漠向昏黑(渐近) C.因为长句,歌以赠之。(长诗) D.一尊还酹江月。(把酒洒在地上) E.都门帐饮无绪。(京城门) F.予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲(创作) 8.下列诗句各表现什么季节的景色?顺序号写在横线上 ①过春风十里,尽荠麦青青。 ②看万山红遍,层林尽染 ③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
①⑤ ②⑨⑩ ③⑥⑧ ④⑦ C ①⑦ ⑨⑩ ②③⑥⑧ ④⑥ D ①⑦ ⑨⑩ ②⑥⑧ ③④⑤ 6．选出下列句子中修辞手法不同的一项是（ ） A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B．人间行乐亦如此，古来万事东流水。 C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 D．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 7.选出对加点的词解释有错误的一项（ ） A．烟波微茫信难求（实在、的确） B.秋天漠漠向昏黑（渐近） C．因为长句，歌以赠之。（长诗） D．一尊还酹江月。（把酒洒在地上） E．都门帐饮无绪。（京城门） F．予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（创作） 8．下列诗句各表现什么季节的景色？顺序号写在横线上 ①过春风十里，尽荠麦青青。 ②看万山红遍，层林尽染。 ③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
④寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇 ⑤四顾萧条,寒水自碧 ⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ⑦接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ⑦窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 A.春 B.夏 C.秋D.冬 【创新能力训练】 整理学过的知识,学会在比较中鉴赏文艺作品。 1.下面各句均摘自中学语文课本所选的古代诗词。请写出每句的出处和作者,这些诗句有何 共同之处?试用《雨霖铃》中的一句词加以说明。 ①挥手自兹去,萧萧班马鸣 ②举手长劳劳,二情同依依 ③孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ⑤牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄 ⑥无为在岐路,儿女共沾巾 ⑦又送王孙去,萋萋满别情 ⑧寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 ⑨山回路转不见君,雪上空留马行处 2.某同学对《扬州慢》和《永遇乐·京口北固亭怀古》进行一番比较,发现了一些很有意思 的地方。他还没有很好地进行概括,请你与他合作,得出恰当的结论: ①两位作者的生卒年: 姜夔1155-1221年 辛弃疾1140-1207年 这说明两人 ②这两首词都涉及到作者的见闻经历 《扬州慢》:“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。” 《永遇乐·京口北固亭怀古》:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。” 这说明两首词都涉及到 这一重要历史背景。 ③这两首词都借历史人物抒发现实情怀
④寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 ⑤四顾萧条，寒水自碧。 ⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ⑦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑦窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 A.春__________ B．夏__________ C．秋__________ D．冬__________ 【创新能力训练】 整理学过的知识，学会在比较中鉴赏文艺作品。 1．下面各句均摘自中学语文课本所选的古代诗词。请写出每句的出处和作者，这些诗句有何 共同之处？试用《雨霖铃》中的一句词加以说明。 ①挥手自兹去，萧萧班马鸣 ②举手长劳劳，二情同依依 ③孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ⑤牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄 ⑥无为在岐路，儿女共沾巾 ⑦又送王孙去，萋萋满别情 ⑧寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 ⑨山回路转不见君，雪上空留马行处 2.某同学对《扬州慢》和《永遇乐·京口北固亭怀古》进行一番比较，发现了一些很有意思 的地方。他还没有很好地进行概括，请你与他合作，得出恰当的结论： ①两位作者的生卒年： 姜 夔 1155—1221 年 辛弃疾 1140—1207 年 这说明两人__________________________________________ ②这两首词都涉及到作者的见闻经历： 《扬州慢》：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。” 《永遇乐·京口北固亭怀古》：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。” 这说明两首词都涉及到___ _______________________________这一重要历史背景。 ③这两首词都借历史人物抒发现实情怀：