MZG University Relations 叙和议的关系虚与实的关系 事与理的关系物与理的关系 事与情的关系景与情的关系 景与景的关系事与事的关系 ◎2008志高制造
尘灰 教学课件 © 2008 DUST Manufacture MZG University Relations © 2008 志高 制造 叙和议的关系 虚与实的关系 事与理的关系 物与理的关系 事与情的关系 景与情的关系 景与景的关系 事与事的关系
MZG University Relations 加强能力训练 提高应试能力 ◎2008志高制造
尘灰 教学课件 © 2008 DUST Manufacture MZG University Relations © 2008 志高 制造 二 加强能力训练 提高应试能力
MZG University Relations 对理解、分析、归纳概 括、鉴赏、探究等能力要求 进行逐一训练,并对可能出 现的类型进行归类,使学生 有比较具体的认识,以增强 学生的能力。 ◎2008志高制造
尘灰 教学课件 © 2008 DUST Manufacture MZG University Relations © 2008 志高 制造 对理解、分析、归纳概 括、鉴赏、探究等能力要求 进行逐一训练，并对可能出 现的类型进行归类，使学生 有比较具体的认识，以增强 学生的能力
MZG University Relations 表概念的 理解词语用修辞的 含感情的 理解 理解句子形象的 含蓄的 观点的 情感的 ◎2008志高制造
尘灰 教学课件 © 2008 DUST Manufacture MZG University Relations © 2008 志高 制造 理解 理解词语 理解句子 表概念的 用修辞的 含感情的 形象的 含蓄的 观点的 情感的
MZG University Relations 1、理解词语 ①表概念的词语 2007北京卷19、文章第一段指 出“这些文字与画托举的永远是 个沅水边形成的理想”,说说这“理 想”是什么? 用自然的美、人性的美以及古代文明的美,为民族唤 回一些健康的记忆、美好的梦想。 ◎2008志高制造
尘灰 教学课件 © 2008 DUST Manufacture MZG University Relations © 2008 志高 制造 1、理解词语 ①表概念的词语 2007北京卷19、文章第一段指 出“这些文字与画托举的永远是一 个沅水边形成的理想”,说说这“理 想”是什么? 用自然的美、人性的美以及古代文明的美,为民族唤 回一些健康的记忆、美好的梦想