全程设计 第1节 细胞是生命活动的基本单位
第1节 细胞是生命活动的基本单位
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导航 素养。目标定位 目标素养 1.运用归纳与概括、批判性思维的方法，分析细胞学说建立的 过程，领悟科学发展的基本特点。 2.举例说明生命系统的结构层次，尝试以系统观认识生命世界。 3.阐述细胞是基本的生命系统
导航 目标素养 1.运用归纳与概括、批判性思维的方法,分析细胞学说建立的 过程,领悟科学发展的基本特点。 2.举例说明生命系统的结构层次,尝试以系统观认识生命世界。 3.阐述细胞是基本的生命系统。 素养•目标定位
知识概览 导航 建立过程 细胞学说 内容 意义 细胞是生命活 动的基本单位 生命系统的 细胞是基本 结构层次 的生命系统 原因
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导航 课前·基础认知 细胞学说及其建立过程 1.建立者：主要是 和 2.细胞学说的内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来， 并由 所构成。 (2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又 对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由 分裂产生的
导航 课前·基础认知 一、细胞学说及其建立过程 1.建立者:主要是 施莱登 和 施旺 。 2.细胞学说的内容 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 细胞 发育而来, 并由 细胞和细胞产物 所构成。 (2)细胞是一个 相对独立 的单位,既有它自己的生命,又 对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由 老细胞 分裂产生的