龙华中学2012年优录考试语文模拟试卷2 天门市渔薪镇龙华中学张友筠 (将1-15小题的答案写在下面表格中) 15得分 答案 、积累与运用(1-15题每小题2分,48分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.讪笑(shan) 确凿(zu6) 蜷伏(juan)忧心忡忡( chong) B.蓬蒿(gao) 干瘪(bid) 荫蔽(yin) 如坐针毡(zhan) C.执拗(ni) 挑衅(xin) 黝黑(yu) 相形见绌(zu6 D.阴霾(mai) 睥睨(pi) 进射(beng) 怏怏不乐(yang) 2.下列各组词语书写有误的一项是 A、锐不可当大爱无疆无人问津器宇轩昂 B、进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次 C、草长莺飞怡然自得潜心贯注销声匿迹 D断章取义深恶痛疾持之以恒同舟共济 3.下列语句中加点词句使用不当的一项是( A.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水, 他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上 B.一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫 扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。 C.容易固然容易,但是这么“依样画葫芦”,终究缺乏画意,不过好玩罢了。 D.陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。 4.下列句子,排列顺序正确的一项是 ①《家》已经尽了它的历史的任务了。 ②我没法掩饰二十二年前自己的缺点 ③这次人民文学出版社重印《家》的时候,我本想重写这本小说 ④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。 ⑤可是我终于放弃了这个企图。 A.③⑤②④①B.①②④③⑤C.③②⑤①④D.①③⑤②④ 5.下列句子中没有语病的一项是 A.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。 B.2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹 C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标 6.下列说法正确的一项是 A.《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品,与《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽 叶》《奥赛罗》一起号称“四大悲剧”。 B.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史,以
龙华中学 2012 年优录考试语文模拟试卷 2 天门市渔薪镇龙华中学 张友筠 （将 1—15 小题的答案写在下面表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分 答案 一、积累与运用（1—15 题每小题 2 分，48 分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A. 讪．笑（shàn） 确凿．（zuó） 蜷．伏（juàn） 忧心忡．忡（chōnɡ） B. 蓬蒿．(ɡāo) 干瘪．(biě) 荫．蔽(yīn) 如坐针毡．(zhān) C. 执拗．(niù) 挑衅．(xìn) 黝．黑(yǒu) 相形见绌．(zuó) D. 阴霾．(mái) 睥．睨(pì) 迸．射(bènɡ) 怏．怏不乐(yànɡ) 2.下列各组词语书写有误的一项是 A、锐不可当 大爱无疆 无人问津 器宇轩昂 B、进退维谷 相形见绌 莫衷一事 语无伦次 C、草长莺飞 怡然自得 潜心贯注 销声匿迹 D 断章取义 深恶痛疾 持之以恒 同舟共济 3. 下列语句中加点词句使用不当的一项是（ ） A．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水 ．．．．．．．， 他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。 B．一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫 扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水 ．．．．．．．．．．．．。 C．容易固然容易，但是这么“依样画葫芦 ．．．．．”，终究缺乏画意，不过好玩罢了。 D．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两 ．．．．。 4. 下列句子，排列顺序正确的一项是 ①《家》已经尽了它的历史的任务了。 ②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。 ③这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。 ④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。 ⑤可是我终于放弃了这个企图。 A．③⑤②④① B．①②④③⑤ C．③②⑤①④ D．①③⑤②④ 5. 下列句子中没有语病的一项是 A. 面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。 B. 2010 年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。 C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标 准。 6. 下列说法正确的一项是 A. 《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品，与《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽 叶》《奥赛罗》一起号称“四大悲剧”。 B. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史，以
写人为主,《陈涉世家》就选自其中, C.《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历,折 射出不让好人有出路的社会现实 D.《钢铁是怎杨炼成的》以奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索,展现了苏俄广阔的历 史画面和人民艰苦卓绝的斗争生 7.下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是() A.宋江一一智取生辰纲B.孙悟空一一大战牛魔王 C.诸葛亮一一挥泪斩马谡D.林黛玉一—焚稿断痴情 8.下列知识判断错误的一项是:() A.“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓 短语、动补短语和并列短语” B.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是 那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法 C.“从那以后,我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。 D.“我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句 9.下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是 小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说 A.你们这样大声争吵,影响很坏 B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗? C.你们这样大声争吵,影响不大好吧 你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。 10.中学课文名胜对联辑录搭配有误的一项是 A.翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。——滁州醉翁亭 B.四面湖山归眼底;万家忧乐到心 湖南岳阳楼 C.灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜:荻花瑟瑟,魂销明月绕船时。一一九江琵琶亭 D.铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。 京口北固亭 11.下面对古诗句的品析,不恰当的一项是 A.海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交 替。此联既写美景,又含哲理, B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗 人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。 C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此 句营造了一种宁静祥和的氛围。 D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡 孤独无助的游子内心的凄凉。 阅读下列两段文字,完成文后题目
写人为主，《陈涉世家》就选自其中。 C. 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折 射出不让好人有出路的社会现实。 D. 《钢铁是怎杨炼成的》以奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索，展现了苏俄广阔的历 史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 7. 下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( ) A．宋江一—智取生辰纲 B．孙悟空——大战牛魔王 C．诸葛亮——挥泪斩马谡 D．林黛玉——焚稿断痴情 8. 下列知识判断错误．．的一项是：( ) A．“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓 短语、动补短语和并列短语”。 B．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是 那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。 C．“从那以后，我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。 D．“我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。 9. 下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是 小李和小杨，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说： “ ” A．你们这样大声争吵，影响很坏。 B．你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗? C．你们这样大声争吵，影响不大好吧。 D．你们这样大声争吵，真是“太了不起"了。 10. 中学课文名胜对联辑录搭配有误的一项是 A.翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。——滁州醉翁亭 B.四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。——湖南岳阳楼 C.灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。——九江琵琶亭 D.铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。——京口北固亭 11. 下面对古诗句的品析，不恰当的一项是 A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交 替。此联既写美景，又含哲理。 B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗 人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此 句营造了一种宁静祥和的氛围。 D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡 孤独无助的游子内心的凄凉。 阅读下列两段文字，完成文后题目
【甲】吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙 年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告其母,母恚欲罚之,蒙曰:不 探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕 将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与 关羽为邻,将何计略,以备不虞?″肃造次应日:“临时施宜。”蒙日:“今东西虽为一家, 而关羽实虎熊也,计安可不豫定?″因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背日:“吕子明, 吾不知卿才略所及乃至于此也。” (节选自《三国志吴志吕蒙传》,有改动) 【乙】蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但 有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。” (节选自裴松之注引《江表传》,有改动) 12.解释下列句中加点的词有误的一项是 A.数讨山越(屡次)君宜顾之(拜访) B.遂往诣蒙(到)肃于是越席就之(接近,靠近) C.鲁肃过蒙言议(经过)非复吴下阿蒙(再) D.因为肃画五策(谋划)即更刮目相待(重新) 13.下列加点的虚词用法或意义相同的一项是 A.不可以故意待也醒能述以文者 B.母哀而舍之 鸣之而不能通其意 C.归以告其母 温袍敝衣处其间 D.肃于是越席就之属予作文以记之 14.用现代汉语翻译下列句子有误的一项是 A.不探虎穴,安得虎子?(不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎?) B.吕将军功名日显,不可以故意待也。(吕将军功名一天天显扬,不可以有意这样 对待他。) C.吾不知卿才略所及乃至于此也。(我不知道你的才能和谋略竟然达到了这样的地 D.士别三日,即更刮目相待。(读书人分开了几天,就应该用新的眼光重新看待。) 15.下面对两段文字理解有误的一项是 鲁肃对吕蒙原先比较轻视,后来吕蒙出了五个计谋之后,转为尊重和亲近。 B.从两段文字看,吕蒙是一个勇而有谋、文武双全、勤奋好学、学而有成的人
【甲】吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙 年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告其母，母恚欲罚之，蒙曰：“不 探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕 将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与 关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家， 而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明， 吾不知卿才略所及乃至于此也。” （节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动） 【乙】蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但 有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。” （节选自裴松之注引《江表传》，有改动） 12.解释下列句中加点的词有误的一项是 A. 数．讨山越 (屡次) 君宜顾．之(拜访) B. 遂往诣．蒙 (到) 肃于是越席就．之(接近，靠近) C. 鲁肃过．蒙言议(经过) 非复．吴下阿蒙(再) D. 因为肃画．五策(谋划) 即更．刮目相待(重新) 13.下列加点的虚词用法或意义相同的一项是 A. 不可以．故意待也 醒能述以．文者 B. 母哀而．舍之 鸣之而．不能通其意 C. 归以告其．母 缊袍敝衣处其．间 D. 肃于是越席就之． 属予作文以记之． 14.用现代汉语翻译下列句子有误的一项是 A.不探虎穴，安得虎子？(不探寻老虎洞，怎么能捉到小老虎？) B.吕将军功名日显，不可以故意待也。(吕将军功名一天天显扬，不可以有意这样 对待他。) C. 吾不知卿才略所及乃至于此也。(我不知道你的才能和谋略竟然达到了这样的地 步。) D. 士别三日，即更刮目相待。(读书人分开了几天，就应该用新的眼光重新看待。) 15.下面对两段文字理解有误的一项是 A.鲁肃对吕蒙原先比较轻视，后来吕蒙出了五个计谋之后，转为尊重和亲近。 B.从两段文字看，吕蒙是一个勇而有谋、文武双全、勤奋好学、学而有成的人
C.甲段文字中,吕蒙的母亲要惩罚他的原因是他做了山贼 D.从两段文字看,鲁肃所重视的人才必须既有武略,也有学识 16.根据语境,在横线上填写古诗文原句。(8分) 我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。《关雎》中的青年男子由“关关雎鸠,在河之 洲”引发了“ 君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少 壮不努力, 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思 飞 ”写出了李白期望有所作为的心声;晏殊的《浣溪沙》中“无可奈 何花落去, 表现了感时伤逝之情怀;范仲淹《渔家傲》中的 ”渲染了古代西北边陲的悲凉秋景:而《过 零丁洋》中的 ”则表达了文天祥 舍生取义的民族气节。 17.班里举行“毕业畅谈会”,邀请了校长和所有的任课教师参加,也请你参加。(10分) (1)校长进行了热情洋溢的讲话,并把现代人必备的素质概括为三句话:“太好了!”“我 能行!”“需要我帮助吗?”对这三句话理解有误的一组是()(2分) A.乐观的心态自信的表现爱心的体现 B.较强的心理承受能力积极的进取精神友善的生活态度 C.珍惜生活敢于超越自己和他人对他人的关心和支持 D.肯定他人有协作精神有怜悯心 (2)同学小明赞颂了真挚的友情:“你是冬天里的一盆炭火,在人们最需要的时候,奉献 上你的温暖。”(2分) 请你也说一句 (3)请你用“颁奖词”的形式,表示对某一学科老师的感谢。(不少于50字)(3分) (4)对于未来,你有什么打算,请用一首小诗加以表达。(不少于6行)(3分) 三、阅读理解(22分) 火星上奇妙的石柱(8分) 据美国太空网报道,科学家表示,火星上古老的熔岩流呈现与众不同的被毁断裂特征, 表明洪水间或淹没过火星的部分地面。科学家研究大量先前的发现也得出同样的结论。这是 美国地质勘测局的地球物理学家莫西米拉卓和美国宇航局火星勘察轨道器超高分辨率成像 科学实验( HIRISE)照相机小组共同发现的,他们将这一研究结果发表在最新出版的《地质学》
C.甲段文字中，吕蒙的母亲要惩罚他的原因是他做了山贼。 D.从两段文字看，鲁肃所重视的人才必须既有武略，也有学识。 16.根据语境，在横线上填写古诗文原句。（8 分） 我国古典诗词源远流长，意蕴丰富。《关雎》中的青年男子由“关关雎鸠，在河之 洲”引发了“ ，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少 壮不努力， ”；《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思 飞， ”写出了李白期望有所作为的心声；晏殊的《浣溪沙》中“无可奈 何花落去， ”表现了感时伤逝之情怀；范仲淹《渔家傲》中的 “ ， ”渲染了古代西北边陲的悲凉秋景；而《过 零丁洋》中的“ ， ”则表达了文天祥 舍生取义的民族气节。 17.班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有的任课教师参加，也请你参加。（10 分） ⑴校长进行了热情洋溢的讲话，并把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了！”“我 能行！”“需要我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是（ ）（2 分） A．乐观的心态 自信的表现 爱心的体现 B．较强的心理承受能力 积极的进取精神 友善的生活态度 C．珍惜生活 敢于超越自己和他人 对他人的关心和支持 D．肯定他人 有协作精神 有怜悯心 ⑵同学小明赞颂了真挚的友情：“你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献 上你的温暖。”（2 分） 请你也说一句： ⑶请你用“颁奖词”的形式，表示对某一学科老师的感谢。（不少于 50 字）（3 分） ⑷对于未来，你有什么打算，请用一首小诗加以表达。（不少于 6 行）（3 分） 三、阅读理解（22 分） 火星上奇妙的石柱（8 分） 据美国太空网报道，科学家表示，火星上古老的熔岩流呈现与众不同的被毁断裂特征， 表明洪水间或淹没过火星的部分地面。科学家研究大量先前的发现也得出同样的结论。这是 美国地质勘测局的地球物理学家莫西·米拉卓和美国宇航局火星勘察轨道器超高分辨率成像 科学实验(HiRISE)照相机小组共同发现的，他们将这一研究结果发表在最新出版的《地质学》
杂志上。 科学家表示,这种被毁断裂特征叫“柱状节理”,这是首次在地球之外的行星上被发现。 那么什么是柱状节理?我们知道耸立在海边的所有岩石群统称为丛石。漫长的岁月里由于波 浪和海风的影响形成的多面的岩石柱,能使人感觉到天的神秘。其实,组成丛石的岩石在地 形学上相当于柱状节理,即熔岩冷凝时收缩形成很好的节理缝)。比如,流动性强的熔岩流 冷却时形成的节理比较规则。冷却过程中熔岩的表面通常收缩形成一些中心点,连接这些点 的线中央又形成向两侧各成直角的缝。收缩的中心点如果分布均匀,各个方向的缝相结合构 成六角形的形态。而且这些缝(节理)如果发育比较理想,那么它把熔岩分离成无数个六角形 的石柱。这样的节理就叫柱状节理。被这些节理分离形成的石柱,根据熔岩的厚度和冷却速 度可达高达数十米,长达数十里的规模 米拉卓说,这种石柱的特征能帮助科学家了解火星上的水在地质形成过程中的作用。科 学家发现火星石柱直径大约1米高约30米这可以从陨坑倾斜的内壁上看出来。“ HIRISE 照相机正好具备清晰拍摄这种石柱的能力,如果照相机以正确的方向对准这些石柱,就能清 晰地拍到它们。”当陨坑形成时,其壁上的岩石就会向后倾斜,指向天空,从而可以容易辨 认出来 在火星上发现,有石柱的陨坑所在的区域有大规模火山爆发的历史。米拉卓表示,陨坑 壁上观察到的多层柱状节理表明火星熔岩是被洪水周期性淹没导致熔岩快速冷却形成的。他 们估计此洪水泛滥的周期持续了几个月甚至几年。相比之下,在地球上,柱状节理普遍存在。 比如,美国科罗拉多高原上的岩石中就有。这为研究火星上的柱状节理提供了一个参照。 表明火星地面曾被洪水淹没过的其他地质特征还包括一些峡谷模型硏究表明一些地区 至少被淹没过一万年。科学家称,火星凯希谷曾遭遇过不同规模的洪水冲袭。一些来势凶猛 的洪水甚至可能淹没了谷地的最高处,而小洪水只在河道中奔腾下泻,并不断使河床加深
杂志上。 科学家表示，这种被毁断裂特征叫“柱状节理”，这是首次在地球之外的行星上被发现。 那么什么是柱状节理?我们知道耸立在海边的所有岩石群统称为丛石。漫长的岁月里由于波 浪和海风的影响形成的多面的岩石柱，能使人感觉到天的神秘。其实，组成丛石的岩石在地 形学上相当于柱状节理，即熔岩冷凝时收缩形成很好的节理(缝)。比如，流动性强的熔岩流 冷却时形成的节理比较规则。冷却过程中熔岩的表面通常收缩形成一些中心点，连接这些点 的线中央又形成向两侧各成直角的缝。收缩的中心点如果分布均匀，各个方向的缝相结合构 成六角形的形态。而且这些缝(节理)如果发育比较理想，那么它把熔岩分离成无数个六角形 的石柱。这样的节理就叫柱状节理。被这些节理分离形成的石柱，根据熔岩的厚度和冷却速 度可达高达数十米，长达数十里的规模。 米拉卓说，这种石柱的特征能帮助科学家了解火星上的水在地质形成过程中的作用。科 学家发现，火星石柱直径大约 1 米，高约 30 米，这可以从陨坑倾斜的内壁上看出来。“HiRISE 照相机正好具备清晰拍摄这种石柱的能力，如果照相机以正确的方向对准这些石柱，就能清 晰地拍到它们。”当陨坑形成时，其壁上的岩石就会向后倾斜，指向天空，从而可以容易辨 认出来。 在火星上发现，有石柱的陨坑所在的区域有大规模火山爆发的历史。米拉卓表示，陨坑 壁上观察到的多层柱状节理表明火星熔岩是被洪水周期性淹没导致熔岩快速冷却形成的。他 们估计此洪水泛滥的周期持续了几个月甚至几年。相比之下，在地球上，柱状节理普遍存在。 比如，美国科罗拉多高原上的岩石中就有。这为研究火星上的柱状节理提供了一个参照。 表明火星地面曾被洪水淹没过的其他地质特征还包括一些峡谷，模型研究表明一些地区 至少被淹没过一万年。科学家称，火星凯希谷曾遭遇过不同规模的洪水冲袭。一些来势凶猛 的洪水甚至可能淹没了谷地的最高处，而小洪水只在河道中奔腾下泻，并不断使河床加深