议一议 。什么叫全面调查、抽样调查? 如何选择?举例说明。 。抽样调查时,如何保证样本的 代表性、广泛性? 3。举出与频数有关的实际例子。 。如何画条形图、扇形图、折线 图、直方图?这些图有什么特点
1。什么叫全面调查、抽样调查？ 如何选择？举例说明。 2。抽样调查时，如何保证样本的 代表性、广泛性？ 3。举出与频数有关的实际例子。 4。如何画条形图、扇形图、折线 图、直方图？这些图有什么特点。 议一议
画条形统讣国的步骤: (1)写出统计图名称; (2)画出横、纵两条互相垂直的数 轴(有时不画箭头); (3)确定长方形的宽度和间隔; (4)确定长度单位和数量;制成长 方形并在长方形上方写上数据
画条形统计图的步骤： （1) 写出统计图名称； （2)画出横、纵两条互相垂直的数 轴（有时不画箭头）； （3)确定长方形的宽度和间隔； （4)确定长度单位和数量；制成长 方形并在长方形上方写上数据
绘制扇 ①计算各部分量占总量的百分比; ②计算相应扇形圆心角的度数 (圆心角的度数=相应部分量所占总量的百 分比×360°); ③根据圆心角的度数画出各个扇形,并在 图上标出各扇形所代表的内容及所占的百 分比
绘制扇形图的一般步骤有那些： ①计算各部分量占总量的百分比； ②计算相应扇形圆心角的度数 （圆心角的度数=相应部分量所占总量的百 分比×360°）； ③根据圆心角的度数画出各个扇形，并在 图上标出各扇形所代表的内容及所占的百 分比
画折线统计图的步骤 (1)、写出统计图名称; (2)、画出横、纵两条互相垂直的 数轴(有时不画头),分别表示 两个标目的数据。 (3)、根据横、纵各个方向上的各 对对应的标目数据画点。 (4)、用线段把每相邻两点连接起 来
画折线统计图的步骤： （1）、写出统计图名称； （2）、画出横、纵两条互相垂直的 数轴（有时不画箭头），分别表示 两个标目的数据。 （3）、根据横、纵各个方向上的各 对对应的标目数据画点。 （4）、用线段把每相邻两点连接起 来
频率分布直方图 步骤: 频数/组距 1计算最大值与最小值的差 2决定组距与组数 3决定分点 组距 4列出频率分布表 5画出直方图 注:(1)频数之和等于总数 (2)频率之和等于1 (3)频率为矩形的面积
频率分布直方图 注：（1）频数之和等于总数 （2）频率之和等于1 （3）频率为矩形的面积 1 计算最大值与最小值的差 2 决定组距与组数 3 决定分点 4 列出频率分布表 5 画出直方图 步骤：