知识回顾 问题思考: 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述 数据,请把下面这组数据用频数分布表进行整理,说一说列频数 分布表的步骤有哪些?
问题思考： 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述 数据，请把下面这组数据用频数分布表进行整理，说一说列频数 分布表的步骤有哪些？
问题1:某校24名男教师的年龄(岁)如下 2942283733522631 3324374246403242 2838305132443031 填写下表,并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少? 所取组距是多少?分了几组?列频数分布表的主要步骤? 身高(x)划记频数(人数) 24≤x<29 29≤x<34 34≤x<39 39≤x<44 44≤x<49 49≤x<54
问题1：某校24名男教师的年龄（岁）如下: 29 42 28 37 33 52 26 31 33 24 37 42 46 40 32 42 28 38 30 51 32 44 30 31 填写下表，并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少？ 所取组距是多少？分了几组？列频数分布表的主要步骤？ 49 ≤ x ＜ 54 39 ≤ x ＜ 44 44 ≤ x ＜49 34 ≤ x ＜ 39 29 ≤ x ＜ 34 24≤x ＜ 29 身高（x) 划记 频数（人数）
问题2:63名学生身高的频数分布表 身高(x) 划记 频数(人数)频数/(组距) 149sx<152 0.67 152≤x<155 正 155≤x<158 正正干 12 158≤x<161 正正正正 19 6.33 161≤x<164正正 10 3.33 164≤x<167 正下 2.67 167≤x<170 正 41.33 170≤x<173 842 0.67
63名学生身高的频数分布表 2 170 ≤ x ＜ 173 164 ≤ x ＜ 167 8 158 ≤ x ＜ 161 19 4 167 ≤ x ＜ 170 161 ≤ x ＜ 164 10 155 ≤ x ＜ 158 12 152 ≤ x ＜ 155 6 149≤x ＜ 152 2 身高（x) 划记 频数（人数） 频数/（组距） 0.67 2.67 6.33 41.33 3.33 4 2 0.67 问题2： 正 正 正 正 正 正 正 正 正
频数/组距 765432 0 149152155158161164167170173身高/cm 小长方形面积=组距x频数 组距频数
身高/㎝ ＝频数 组距 频数 小长方形面积＝组距× 149 152 155 158 161 164 167 170 173 频数/组距 7 6 5 4 3 2 1 0
等距分组的频数分布直方图 频数(学生人数) 20 19 15 10 10 8 5 4 149152155158161164167170173身高/cm 小长方形面积=组距x频数
等距分组的频数分布直方图 频数（学生人数） 20 149 152 155 158 161 164 167 170 173 身高/㎝ 15 10 5 0 小长方形面积＝组距×频数 2 6 12 19 10 8 4 2